绿化校园建议书(汇总15篇)
通过提出意见建议,我们可以为他人提供更好的解决方案和思路,共同推动社会的发展。对于意见建议的写作,下面的范文或许能够给你提供一些新的思路和构思方法。
绿化校园建议书
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。下面小编为大家分享相关内容,欢迎大家参考借鉴。
尊敬的老师、亲爱的同学:
环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情主人翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;
4、净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食;
6。遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,让我们首先从寒假开始,积极宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋习,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色春节!
让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们灿烂的人生益彩益色。
爱护校园绿化环境的建议书
各位同胞们:
破坏环境者们,难道你们还不知道我们的地球遭到了什么破坏吗?那一阵阵的黑烟将我们的空气弄得乌烟瘴气的。虽然你们家家户户都有轿车,可是这样却让我们马路上的噪音变的越来越多,让我们听着很不舒服。我们的水资源却破坏地很厉害,当你们洗完水的时候,却不关,让那个水一滴一滴地浪费,让水在那里哭泣着。森林中的树木被你们都砍光了,让那些动物都无家可归了。
你们这一些些原因却都在于你们都不爱护那每一样的东西,让那些东西哭泣着,也让我们祖**亲伤心,就像把你们祖**亲的心挖了一样,把手臂割了的一样。
我建议你们:
一、不要在什么地方烧垃圾,把黑烟带到天空上去。
二、我们要少开车,多骑自行车。
三、我们洗完手时,一定要把水关上,也要把电视、电风扇关掉,也要将纸写满。
建议者:陶玲喆。
大力绿化校园建议书
校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了,下面是本站小编整理的大力绿化校园。
建议书。
欢迎阅读参考。
全体同学们:
你们好!
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色植物被人随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议:
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋;。
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;。
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们;。
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施;。
5.每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
保护校园环境,人人有责。同学们,行动起来吧!
尊敬的校领导:
我在美丽的光华学校已经呆了六年之久了,校园的大花坛,五彩缤纷,各种各样的花汇聚一坛,犹如奥林匹克的火坛的翻版。校园的小树林,春天,嫩绿的树枝冒出一个个可爱的小绿头;夏天,绿树成荫,是大部分学生休闲、娱乐的好去处;秋天,一棵棵树都披上了淡黄的衣装;冬天,积雪漫漫,校园披上雪白的冬衣,犹如雪上的乐园。校园的后操场,一眼望去,都是绿油油的草坪,躺在草坪上,风儿拂过,令人神清气爽。
但是,在这环境优美,学风纯朴的美丽校园里,也有些不尽人意的地方。
例如:一到运动会之时,草坪上就有许多垃圾,塑料袋,食品包装袋,一次性的水杯遍地都是,这些都是同学们的“杰作”,这些杰作不仅给绿油油的草坪来了一个“绚丽的装饰”,更给人一种厌恶的气息。
不仅仅如此,每周星期六,同学们这天下午可以去买零食、可以自由活动……但是在同学们休闲放松的时候,也是他们制造垃圾的时候。教室里,走廊上到处都是同学们扔的垃圾,清洁工老爷爷弓着腰要干到很晚才能清理干净。
由此,我向校领导提出以下几点建议:
1.开展“环保小卫士”的活动,组织同学们将可回收垃圾收集起来,并到有关地点换取相关的奖励。
2.组织一次大扫除活动,让全体同学们来打扫教学楼,打扫校园,体会一下清洁工叔叔阿姨的辛苦,增强环保的意识。
3.举办讲座,用一些事例教育同学们保护环境,少用一次性产品,减少白色污染。
4、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语,让同学们时时刻刻地记住这些标语,并能用自己的行动去保护环境。
尊敬的校领导,我希望我们要像爱爸爸妈妈那样爱我们的校园,让校园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿、让我们行动起来,让美丽的校园抹上一层七彩的荧光吧!
徐校长:
近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。
推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:
有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。
美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。
增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。
有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:
围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。
于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。
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绿化校园建议书
敬爱的校领导:
我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,但是为了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议:
一、增加电脑课
现在是科技突飞的信息时代,在电脑上我们可以学到课本上没有的知识,从互联网上可以更多地了解社会,了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色,反对破坏绿色的不文明行为
据统计,我国现在水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5.5亿吨!这些数告戒人们要保护绿色。为此,我向母校建议:
每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对老师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上面写,一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害,所以我建议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点建议,衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。
xxx
xxxx年xx月xx日
校园绿化建议书【】
甲方:
乙方:
经甲乙双方协商,甲方校园绿化带土壤改良、施肥和原福台小学部分绿化树木移栽到福台路小学施工任务由乙方完成,具体协议如下:
1、甲方校园绿化带土壤改良、施肥、浇灌由乙方完成,所有肥料、药品等采取包工包料形式,甲方按每平方米元付给乙方报酬,共计平方米(),合计人民币元。
2、原福台路小学校园的两棵油松、四棵云杉、六棵侧柏由乙方移栽到新学校指定的地点,其中油松每棵移栽费用1000元、云杉每棵150元、侧柏每棵800元,共计元。
3、乙方移栽时必须保证整树移栽,不得损坏树形,保证移栽成活;否则,甲方拒付移栽费用,并由乙方赔偿甲方树木或按市场价赔款。
4、树木移栽后,乙方负责管护、浇水、喷水、支架扶正、遮阳等后期育活工作,确保树木成活率100%,直至树木牢固扎根、能够自然生长为止。管护期间,甲方给乙方支付2000元保活管护费。
5、施工期间,乙方负责施工安全,确保师生及校产安全,出现施工事故由乙方全权负责,甲方概不负责;施工过程中,乙方必须根据甲方校园马路实际承重能力使用机械,造成路基、路面损坏由乙方承担修复费用。
6、完成施工任务后,乙方按照甲方要求清理所有施工现场,保持原学校和新学校整洁。否则,甲方有权拒付乙方劳动报酬。
7、乙方按照协议要求,在4月5日前完成移栽任务,不得影响甲方正常的教育教学秩序。否则,甲方有权终止合同,并要求乙方赔偿相关损失。
8、施工期间,所需材料均由乙方提供,甲方概不负责。施工期间,甲方应提供必要的协助,如供水、供电等。
9、所有施工费用由乙方按照甲方要求出具相关的正式发票(税金由乙方承担),具体支付时间由甲乙双方协商解决。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,未尽事宜另行协商解决。
甲方(签字):盖章:
乙方(签字):盖章:
二〇一二年三月二十六日。
绿化校园建议书
亲爱的少先队员朋友们:
3月12日是我国的植树节,我们应该借着春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多一分绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,我们还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。(阐明提出建议的理由,鼓舞人心。)所以我们建议六年级的全体少先队员们,在这植树的大好时节,开展以下几项绿化校园的活动:
一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买树苗,分组栽种,精心栽培。在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有月季、海棠;秋有菊花、一串红;冬有梅花。春夏秋冬,四季常青。(建议一:开展适当的绿化植树活动。)。
二、护树行动计划。我们要在植树的同时,坚持保护树苗。春天,是树苗容易产生病虫害的季节,要给小树穿“白衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境,让同学们在这样的环境中游戏、学习,陶冶情操。(建议二:制订切实可行的'“护树”计划,保证绿化活动的实施。)。
十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式的学校。风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,让我们为校园播下一片绿色,留下一片绿茵吧。
xx。
20xx年xx月xx日。
绿化校园建议书
敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见,我提出以下建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
校园绿化建议书【】
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:
校园绿化美化净化要遵循为教育服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化净化与校园文化建设有机结合,充分利用原有地形、地貌、水体、植被、建筑等自然、人文条件,以植物造景为主,充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。
三、组织领导:
绿化美化净化领导小组:
组长:郭桂先。
副组长:方丽文何彦燕。
成员:左飞赵燕华马祝英张仕敏冷启惠于镇燕王国东。
四、规划内容:
统一规划,进行绿化平整校园,栽种长青植物,部分地面进行硬,分地段栽种花草,而且三年级以上每班有一定的种植花草的地段,具体待绿化方案出了以后。
五、具体措施:
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化净化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化净化工程,支持学校的校园绿化工作。
针对校园绿化的建议书
居委会的叔叔阿姨们:
您们好!
您们都知道,我们的社区中现在几乎见不到一点绿色,全是灰色的。原来的一片有花有草有树有虫的五颜六色的草地,也彻底成为了枯黄的黄土地。社区中的绿色在一天天的减少。
社区中的绿色减少是因为最近小区中在修天然气管道,把整个小区的地面全翻了个底朝天,那些本来就不多的绿色就在这一翻中被埋藏了。
我的建议是:
1、为了美化小区,应该在小区中栽培些花,这些花既可以美化小区又可以净化空气。
2、小区中每天车来车往,空气中弥漫着尾气和各种不好的气体,噪音也很到,这需要的就是植物来吸收不好的气体,为了减少噪音,让居民远离喧嚣,也要植树。
3、希望您们带领居民一起为小区创造绿色,让我们也来帮忙。
xxx
20xx年xx月xx日
绿化建议书
每年为首都消纳10万余方绿化垃圾,产出循环产品木之源有机质1万余方,并已逐渐将该项目模式推广到全国。
循环利用绿化废弃物制成的木之源牌有机质通过北京市园林绿化局的试验鉴定,已用于长安街、奥运公园、世纪坛公园等北京主要街区绿地、公园、居住区和花卉生产基地。
环卫部门的集中清运存在着消纳难的课题。
从解决大气和水污染的环境课题考虑,要解决城市绿化垃圾消纳的问题,必须树立生态平衡的观念,将废物转化为资源,走循环再利用的可持续发展道路。
更主要的是,避免了焚烧绿化垃圾的污染灾害,且垃圾变资源,城市绿化垃圾可得到循环再利用。
绿化建议书
住宅小区绿化是住宅物业的重要组成部分,是住宅小区有生命的配套基础设施,对提升住宅小区景观面貌,改善城市生态环境,提高市民生活品质有着重要作用。然而,由于物业公司不尽力,草坪任人践踏,绿地不能定期浇水和杀虫,导致草皮、树木旱死、病死,一些绿地变为沙地,尘土飞扬,严重污染环境和影响小区的美观,究其原因是主要是人们对小区绿化重要性认识不到位,小区绿化管护机制不健全,物业公司不作为,缺乏有效管理,为更好地发挥住宅小区绿化的功能,使之更好地服务市民、服务社会,特对进一步加强住宅小区绿化管理提出以下建议:
一、加强部门沟通,形成联动机制
区、县房管和绿化管理部门应主动加强相互之间的沟通联系,建立定期的工作例会制度,及时通报有关工作计划、工作要求和工作进展,定期通报住宅小区绿化投诉受理和处置情况,及时沟通住宅小区绿化重大投诉案件的调查处置情况,共同维护小区良好的绿化环境。
各区县房管部门、街道(乡、镇政府)在组织推进住宅小区综合改造过程中,涉及绿地改造调整、临时占用绿地或树木调整变动的,应当会同绿化管理部门共同制定综合改造方案。绿化部门应跨前一步,主动参与对住宅小区综合改造中有关绿化改造调整方案的审核、质量监督和验收等工作,加强行业技术指导与服务。
二、完善制度,规范绿化调整改造
政府相关部门应及时修订完善小区绿化相关技术规范及管理制度,单位、企业对住宅小区绿化进行调整时,应严格遵守有关规定,绿化调整改造方案必须经过公示、征询,获得三分之二以上业主同意。涉及迁移、砍伐树木、临时使用绿地以及对绿地调整改造减少绿地的,还应按程序报绿化管理部门审批同意。
住宅小区实施综合改造,应充分发挥房管、绿化部门优势,共同筹措资金,确保在房屋、道路、管道等得到改造的同时,小区绿化品质和景观面貌也有所提升。确无条件提升的,应及时恢复被损绿化,确保改造后绿化总量不减少、绿化品质和景观面貌不低于改造前水平。
鼓励小区改造过程中充分利用各种空间和立面,发展住宅小区立体绿化,增加绿视率。
三、住宅小区绿化日常养护管理
1、明确绿化养护按等级提供服务。物业服务企业在接管住宅小区物业管理前应按相关要求与业主明确绿化养护范围、等级及对应的收费标准。
物业服务企业从事住宅小区绿化日常养护作业时,应建立专门的绿化养护台帐,按照国家及省、市、县(区)发布的技术措施及要求实施,文明作业。
2、倡导住宅小区绿化专业养护。物业服务企业应根据物业服务合同约定的绿化养护内容和标准实施养护。倡导聘用绿化养护专业单位进行修剪、施肥、移植、病虫害防治等专业性较强的绿化作业。物业服务企业委托绿化养护专业单位实施绿化养护的,应当签订绿化专业养护合同,负责对养护单位实施作业时的日常监督管理。绿化养护专业单位可在已具备园林绿化施工资质或得到园林绿化养护企业能力认定的企业中选择。
3、提供小区绿化公共服务。绿化、园林等绿化专业机构,除对有物业管理的小区提供绿化专业公共技术服务外,要重点主动帮助无物业管理的小区提供树木、草坪防病治虫等专业服务,以加强小区绿化日常养护管理。
四、坚决制止毁绿、占绿现象
物业服务企业应严格遵守有关规定,加强对住宅小区绿化的日常巡查,发现擅自占绿、毁绿等违法行为的,应及时制止,并在第一时间报告城管执法部门,使违法行为止于萌芽状态。
对确已发生的违法行为,城管执法部门接报后应及时核实、严肃查处。物业服务企业应积极配合执法部门的取证、查处工作。
鼓励居民参与住宅小区绿化的爱绿、护绿行动以及有组织的养绿行动。小区居民对绿化养护标准、养护等级、养护面貌有任何建议和意见,可以向业委会、物业服务企业以及相关部门反映。禁止将小区内共有绿化圈为私人绿化。
五、建立培训、检查、考核机制
区、县房管部门应当引导、督促物业服务企业相关人员接受绿化法律法规培训,配合绿化部门做好重大病虫害防治等专项技术的培训。物业服务企业应当鼓励绿化养护人员参加绿化职工技能培训,提高物业服务企业绿化养护管理水平。
绿化部门应结合“绿化服务进社区”等工作,加大绿化宣传服务力度,不断提高物业服务企业绿化管理水平,提升社区居民绿化保护意识,营造住宅小区爱绿护绿的良好氛围。
小区绿化日常养护管理纳入小区物业考核记分范围,录入诚信档案。小区物业诚信记录与物业服务企业诚信等级、资质核定等挂钩。
绿化校园建议书
亲爱的同学们:
人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
春暖花开,绿意盎然。
然而,在我们的校园里我们可以看到:有的同学仅仅为了少走一点点的路,不顾小草的生命,任意践踏。
现在道路两边尤其是路的拐角处,草地已经被踩的没有了绿色,一片干枯。
学校每年被踩坏的绿地就有1500平方,为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。
这个数字也不是一个小数字,只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。
同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?为此我们向全校师生发出倡议:
一、爱护树木从自己做起。
做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。
看到破坏环境的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。
三、积极开展环保宣传。
不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。
四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。
你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿,每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。
我们在此发出倡议,动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们,一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。
用自身的实际行动,爱护身边的每一棵小草,为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!保护环境、爱护绿化,人人有责!爱绿,从我做起!从今天做起。
建议人:
日期:xx年xx月xx日
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。
我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。
人人争当爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的`实际行动去影响周围的人。
为此,我们向全校师生员工提出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。
1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。
伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。
建议人:
日期:xx年xx月xx日
尊敬的校长:
芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来……那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。
我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。
为此,我提出了以下几点见意。
一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。
要让有限的资源,无限的循环。
三、不要随地吐痰。
痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。
让同学们时时刻刻地记住这些标语。
为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。
自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。
让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!
建议人:
日期:xx年xx月xx日
绿化校园建议书
老师们,同学们:
我们都有一个共同的家,名字叫地球。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球是无私的,它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说,他不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴,甚至是沙漠化这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾如果,我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的,就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木,不使用一次性用品,要多植树造林。树林不仅能制造空气,还能净化空气,使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻,要护花护草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不尽用之不竭的,如果没有了水,那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾,垃圾不仅会影响市容,还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境,所以上下班时,最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污,还能增强体质。
保护环境要从我做起,从身边做起,从小事做起。共同建设我们美丽的家园,为了我们的未来,保护和珍惜我们的地球。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
绿化建议书
亲爱的家长、少先队员们:
大家好!
阳春三月,春暖花开,草长莺飞。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。大家知道,绿色是生命的颜色,森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。而我国的森林覆盖率仅有16.55%,这能不让我们深感焦虑吗!
如果在我们的'周围,在高大的楼房之间,拥有一片又一片的绿地,种下一棵又一棵能成荫的绿树,你就会仿佛走进了绿洲,不再觉得枯燥和单调,心情开朗,生趣盎然。研究证明,在城镇的住宅小区,多栽种一些植物,会给人类带来莫大的益处。为此,特倡议全体同学参加到“把绿色送给大地”植树活动中来。
我们的口号是:把绿色送给大地。
我们的要求是:一名少先队员动员一位大人种一棵树,栽一盆花,用我们的零花钱买树种,种小树,养小树,使“绿在身边,花在眼前”,争当花草小卫士,争当家乡小主人。同时,我们还要学习护绿知识,向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性,每个少先队员在校园里,在街道上,在家中认养或看护一片绿地或一棵小树,为它们松土、浇水,保护环境;我们还要抵制使用一次性木筷,使用再生纸,我们要用实际行动做绿色小天使。
也许我们的力量是微薄的,但是当我们种下树苗的时候,我们不是也种下了自己美好的希望吗?亲爱的家长、少先队员们,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖阳里,让我们扛起铁锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河边,到路旁,到一切需要绿色、缺少树木的地方,去播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”,用自己的双手爱护树木,保护每一片绿叶,让大地妈妈拥有更多的绿色,让绿色永远和我们相伴。
20xx年xx月xx日。
校园绿化建议书
亲爱的老师、家长、小朋友:
你们好!当春天带着希望、带着温暖,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。
绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自然中可爱的生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议:
1.不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪,做游戏时远离花木等。
2.参加社区、幼儿园的护绿活动,到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。
3.积极开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物),有条件的,在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来,和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)。
4.积极学习植树护绿知识。
5.活动时间:3月12日至3月16日。
家长们、小朋友们让我们行动起来,从现在做起,爱护大自然的一草一木;从身边做起,种几棵树,养几盆花……让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!
倡议人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
文档为doc格式。
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绿化校园建议书(汇总15篇)
本文2024-02-05 08:01:08发表“文库百科”栏目。
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