培训心得体会是对培训过程中所学习到的知识、技能和心得的归纳和总结。以下是小编为大家收集的一些培训心得体会，供大家参考和学习。

井冈山红色军训心得体会

井冈山红色军训是一次具有特殊意义的活动，对于我们年轻学子来说，参与其中不仅能够增强团结协作意识，锻炼意志品质，还能够感受到革命先烈们的伟大精神。在这次军训中，我深刻体会到了红色军训的独特魅力，接下来我将从团结协作、坚持不懈、诚实守信、勇往直前以及井冈山精神这五个方面，谈谈我对井冈山红色军训的心得和体会。

首先，井冈山红色军训教给了我们团结协作的重要性。在军训过程中，我们需要分组进行各种任务的完成。只有紧密配合，相互协作，才能更好地完成任务。每当我们完成一个任务，集体获得荣誉的时候，我就深深感受到了团结协作的力量，它能够让我们在困难面前变得无坚不摧，进而取得胜利。团结协作不仅仅是在军训期间有效，它更是一种生活态度和价值观，让我们在今后的学习和工作中都能够更好地实现个人价值。

其次，井冈山红色军训让我明白了坚持不懈的重要性。在整个军训过程中，从起床到睡觉，每一天的训练都需要坚持下去。在面对极度疲惫和艰难的时候，我们选择坚持前行，无论是为了个人的成长，还是为了集体的荣誉。在军训结束的时候，我意识到坚持不懈是成功的关键，只有不断地磨砺自己，才能够突破困难，实现自己的目标。

第三，井冈山红色军训教给了我们诚实守信的道理。在军训时，我们需要对自己的任务负责，对集体的任务负责，如果有失信行为，将对整个团队产生负面影响。例如，每天早上操场上进行晨练时，有的同学迟到了，无论是有意还是无意，都会对集体的任务完成造成不良影响。诚实守信是一种基本道德，也是红色军训的重要要求。只有坚持诚实守信，遵守规定，我们才能够培养自己的责任心和奉献精神。

第四，井冈山红色军训给予了我勇往直前的力量。在军训开始的时候，很多同学都感到疲惫和苦难，但是随着军训的进行，大家逐渐变得坚强起来。无论是爬山攀岩、军事操演还是其他训练项目，我们都努力不懈，勇往直前。勇往直前不仅仅是一种精神，更体现了红色军人对理想信念的追求和热爱，只有勇往直前，才能够创造属于自己的辉煌未来。

最后，井冈山红色军训激发了我对井冈山精神的理解和崇敬。井冈山精神是红军长征时期形成的一种革命精神，它包括坚定的理想信念，不畏艰难困苦，勇往直前，甘于奉献等方面的内涵。在红色军训期间，我亲眼见证了井冈山精神在我们身上的闪耀，它让我们坚定了自己的目标和追求，激励我们将来能够为人民、为国家做出更大的贡献。

总之，井冈山红色军训不仅是一次锻炼身体和意志品质的机会，更是一次感受历史、传承精神的宝贵经历。通过团结协作、坚持不懈、诚实守信、勇往直前以及井冈山精神的体现，我深刻地体会到了红色军训的独特魅力，也汲取了其中的丰富养分。我相信这次军训经历将成为我人生中的一笔宝贵财富，激励我不断努力，追寻梦想，成为一个有用之人。

井冈山红色军训心得体会

井冈山红色军训是我大学生涯中最难忘的经历之一。在这段时间里，我不仅锻炼了体魄和意志力，还深刻体会到了井冈山红色精神的强大力量。红色军训不仅给我带来了磨砺，还让我明白了团结协作的重要性，感受到了战胜困难的坚定信念。以下是我对井冈山红色军训的体验和感悟。

第二段：磨砺体魄，锻造意志。

井冈山红色军训的训练强度非常高，每天早晨五点起床，从早操到晚间训练，每一天都是充实而辛苦的。在长时间的军事训练中，我们不仅加强了体能的锻炼，更重要的是培养了对困难的坚忍与恒心。当时，我常常感到力不从心，但是，每当想到井冈山的革命先烈们曾经经历过的艰难险阻，我就会坚定信念，努力坚持下去。通过长时间的训练，我感受到了自身潜力的无限，更明白了只有经受住各种困难的磨练，才能真正成长为一名优秀的中国青年。

第三段：团结协作，共同进步。

在井冈山红色军训中，我们分为几个战友小组，每个小组中有着不同的任务和训练项目。然而，我们意识到只有齐心协力才能战胜困难，取得更好的成绩。井冈山红色军训让我深刻认识到，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在训练过程中，我们互相鼓励、互帮互助，共同度过了一个个艰苦的训练日子。通过团结协作，我们的队伍不断进步，成为一支敢于挑战、主动担当的团队。井冈山红色军训给我留下了深刻的团队合作印象，让我明白了团队的力量是不可忽视的。

第四段：坚定信念，迎接挑战。

井冈山红色军训中，我们经历了许多艰苦的训练，对于很多自己认为不可能完成的任务，我也曾感到绝望。但在教官的激励和同学们的支持下，我坚定了对自己的信心。每当我觉得力不从心时，我就会以井冈山革命先烈为榜样，他们在最困难的时刻依然坚持着自己的信念，为了中国的解放英勇奋斗。于是，我用井冈山红色精神激励自己，勇敢面对挑战。通过井冈山红色军训，我明白了只有坚定的信念和对胜利的渴望，才能战胜困难，取得成功。

第五段：犹如井冈山的凤凰涅槃。

井冈山红色军训之旅虽然短暂，但对我产生了深远的影响。我意识到，每个人都需要经历各种各样的磨难和困境，这样才能激发出内心的潜能和力量，实现自我的价值。井冈山红色军训让我认识到，只有经历过困难的磨砺，我们才能更加坚强、自信地面对生活中的各种挑战。通过井冈山红色军训，我感悟到每一个人都是可以超越自我、追求卓越的。在未来的道路上，我将时刻牢记井冈山红色精神，勇往直前，为实现中国梦而努力。

井冈山红色军训心得体会

井冈山红色军训，是我生命中一次难忘的经历。在这里，我不仅学到了军事知识和技能，更重要的是收获了纪律、团队合作和坚韧不拔的精神。以下是我对井冈山红色军训的心得体会。

井冈山红色军训是为了向我们青年学生传承红色革命精神和崇高理想而举办的。井冈山是红军长征的起点，是中国革命胜利的标志之一，具有重要的历史意义。通过参加井冈山红色军训，我们可以深刻感受到红军的艰辛奋斗和坚韧不拔的精神，激发爱国情怀和责任意识。

井冈山红色军训不仅注重理论学习，更加强调实践操作。我们接受了枪械训练、野外生存训练、战术训练等多个科目，提高了我们的身体素质和应对压力的能力。在井冈山的艰苦环境中，我们学会了调整心态和坚持不懈的精神，这对我们今后的生活和学习都有着重要的意义。

在井冈山红色军训期间，我们不仅仅是个人的存在，更是一个团队的一部分。无论是枪械射击训练，还是野外生存挑战，都需要团队的默契和合作。每个人都要承担起自己的责任，为团队的成功做出贡献。通过团队合作，我们懂得了相互倾听、相互协助和相互信任的重要性，这将对我们今后的工作和社交能力有着积极的影响。

井冈山红色军训的一个重要目的就是教育我们遵守纪律。在军训的过程中，我们严格要求按时起床，整理军装，按规定完成各项任务。纪律的要求要求我们不仅要服从命令，还要做到秩序井然、精神饱满。通过这样的实践，在严格的纪律要求中，我们锤炼了自己的毅力和自律能力，提高了自己的组织和领导能力。

参加井冈山红色军训对我个人的影响是深远的。我从中学到了坚持不懈和忍受困难的意志品质，这将激励我在今后的学习和工作中持续努力。同时，井冈山红色军训也让我更加热爱我们的祖国，深入了解了我们党的历史和英雄人物的事迹，激发了我对国家建设和社会进步的责任感。

总结：

井冈山红色军训是一次充满红色革命精神的特殊经历。通过参加红色军训，我不仅获得了军事知识和技能，更重要的是培养了纪律、团队合作和坚韧不拔的精神。这次经历将影响我一生，使我更加关注国家，更加珍惜机会，为实现自己的梦想和国家的繁荣而努力。

井冈山红色培训心得体会范文

井冈山是“中国革命的摇篮”，是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。下面是本站带来的井冈山红色培训心得，希望可以帮到大家。

“学习，是因为短缺;短缺，才需要学习。要永远不短缺，就必须永远学。”5月23日，由重庆市交通党委主办，重庆市交通党校和井冈山市委党校联合承办的重庆市交通系统第二期学习型党组织培训班在井冈山开班，来自委机关处室及委属各单位的30名学员参加了此次培训。与此同时，交通党校井冈山教学基地正式挂牌成立，这将为今后党校的学习型党组织培训提供更多的便利。

开班仪式上，井冈山党校明荆副校长、李国强副校长分别向学员们介绍了井冈山及党校的相关情况，之后重庆市交通干部学校的邹劲松书记代表交通党校作了讲话，在感谢之余，也向学员们提出希望和要求。宣誓、敬礼、脱帽、肃立，齐唱国歌……在庄严肃穆的氛围中，拉开了此次体验式学习的序幕。

专题教学，听学者传教，了解井冈岁月的斗争历史;现场教学，温入党誓言，感受革命先烈的坚定信念;场景教学，观实景演出，再现“井冈时期”的峥嵘岁月;体验教学，重走红军路，寻找无私无畏的红色足迹;亲情访谈，听“后代”追忆，感受革命先烈的伟大品格。将井冈精神浓缩在各种形式的学习培训中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位学员的心灵受到一次前所未有的洗礼。

难得的学习机会，感同身受，弥足珍贵。在结班仪式上，学员们有感而发，相互交流，各组组长代表各小组畅谈心得体会，主要有三个方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同学习、共同体验了井冈山精神的精髓，做到了学有所思、学有所得、学有所悟;其次是有感，把井冈山这座共产党人的神圣之山作为学习的所在，本身就是一种信念的体验和磨练，能更真切地感受和理解学习的内容和组织者的良苦用心，也有效地促使我们坐下来、静下来学习和感悟。第三是有识,通过学习，思想上有了新的认识和提高。加强党性修养是每个共产党的基本功、必修课，是终身的追求。第四是有行。就是把学习的成果转化为各自工作的实际行动，努力做到脑子要清、身子要勤、心灵要静、手脚要净，写好人生答卷，谱写好事业乐章!

井冈山是“中国革命的摇篮”，是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。1920xx年，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了以“农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，揭开了中国革命史上的新篇章。作为一名被选聘到村任职的大学生，这次非常有幸能与闵行区的青年公务员一起在团区委、人事局、青年局的共同领导下，圆满的完成了为期一周的井冈山培训学习。

“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢创新路，依靠群众，勇于创新”的井冈山精神是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头，也是我这次培训的最大收获，我认为可以从以下几个方面来把握：

一、坚定理想信念。

老一辈无产阶级革命家们坚定理想信念，勇于创新，敢于斗争，用生命和鲜血走出了一条胜利的革命道路，实现了“星星之火，可以燎原”的坚定信念。弘扬井冈山精神，坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑波，是最致命的滑波。一个共产党人，在人生的道路上，如果理想动摇了，信念崩溃了，就会目光短浅，意志消沉，浑浑噩噩。在革命建设和改革发展的伟大进程中，无数革命先烈冲锋陷阵，赴汤蹈火在所不辞;共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，就是因为他们有着崇高的理想信念，并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念，是党员的精神动力，是党员的一种理性自觉，也是加强党的先进性建设的时代要求。我作为一名预备共产党员，更应该要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念，勤奋工作，无私奉献，做一名合格的大学生“村官”。

二、全新全意为人民服务。

毛泽东在井冈山的时候，当他了解到广大贫苦农民的迫切要求是“土地还家”，便开展“打土豪，分田地”的群众运动，从而解放了农村生产力，发展了农业生产。这是实实在在的民生功程，是最大的“服务人民”。联系讲的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理论与实践，说明中国共产党始终是关注民生的。我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。在新的历史条件下，我们党作为执政党面临着新的考验。共产党员要提高对这种新考验的认识，自觉地增强全心全意为人民服务的观念。

三、实事求是，开拓创新。

轰轰烈烈的大革命惨遭失败后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前，不灰心、不气馁，坚持从中国的国情出发，实事求是地分析国内外形势，坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓进取的成功范例，成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举，充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事，走别人未走过的路,实事求是、开拓创新，这是井冈山精神永褒生命力的法宝，是经过实践检验的真理，在任何时候都不会过时。

我到农村工作已有三个月的时间了，这期间我一直在思考着一个问题，那就是怎样做才能更好的为新农村建设出力，为老百姓服务。经过这次红色之旅后，我有了答案，我要把井冈山精神贯注到农村的工作中去，在基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感。

很幸运能作为井冈山红色教育的一员，参加单位组织的红色之旅革命传统教育。首先感谢单位能给我这么一次学习充电的机会。说实话，尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史，总认为对这段历史的了解是比较全面的，但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语，只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义，我们都能说上几句，但这仅仅局限于感性认识，未能从书本课堂转到实地实景。

俗话说“读万卷书，行万里路”，通过此次红色教育，我深刻认知到此道理的内涵。江西是中国革命的源头，因为江西有三个摇篮：南昌的人民军队的摇篮;井冈山是中国革命的摇篮;瑞金是人民共和国的摇篮。井冈山作为我们此次红色教育之旅的重要一站，通过教育学习，身有颇多感触。

身卧战壕体验黄洋界。

早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的“过了黄洋界，险处不须看”的感慨。黄洋界哨口位于井冈山的西北面，海拔1343米，因黄洋界经常浓雾弥漫，好似汪洋大海一望无垠，故又名：汪洋界。黄洋界哨口是井冈山军事根据地五大哨口之一。1920xx年夏，红军在这里修筑了三个工事。在战事壕沟中，我们身卧险处，似乎能够感觉到当年凭险抵抗、以少胜多的革命气概。在毛主席《西江月井冈山》的横碑下，我们似乎能感觉到毛主席当年意气风发、挥毫泼墨的英雄气概。在朱德的题字“黄洋界保卫战胜利纪念碑”下，我们能够感觉到人民军队众志成城抗击侵略的必胜决心。

悲壮心情纪念革命先烈。

从黄洋界下来，我们直奔井冈山红军医院和小井革命纪念碑。在红军医院遗址里，我们似乎看到了外面炮火连天，我自巍然不动的革命先烈在煤油灯下，在简陋的手术台上，承受着非人的痛苦。在小井革命纪念碑下，我们排队对革命前辈的烈士墓进行献花扫墓。小井革命纪念碑是红军百余名受伤死亡战士的安身之地，他们为革命献身，但是他们却连名字都没有给我们留下，看着那块庄严肃穆的无名烈士碑，我感慨万千，这些烈士虽然在革命战斗中献出了自己的生命，但他们的伟大的革命创举和无谓的牺牲精神可歌可泣，永远值得我们后人称颂。

红米饭南瓜汤体验抗战生活。

我们的午饭是红米饭南瓜汤，这是的体验了一把当年毛主席率领红军战士艰苦的抗日生活。当时，在红军中流传一首歌谣：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡”。这既是当时红军生活的真实写照，也是他们革命乐观精神的一种体现。今天，我们的生活条件得到极大改善，但是我们艰苦奋斗的优良作风不能丢。“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，我们应该铭记在心。

这次学习教育活动虽然短暂，但是却不失为一堂重要的思想教育课。优良的革命传统，如何在新时期得以体现，得以发扬，是我们每一位党员同志必须要思考的问题。此次井冈山红色之旅，使我接受了彻底的、全方位的革命洗礼，进一步提高了自己的思想素质，红军的优良传统将激励着我不断前进。在以后的工作中，我一定要把革命的优良传统和实际工作结合起来，发扬不怕苦不怕累、艰苦朴素、不屈不挠的现金作风，立足于本职工作，在以后的审判工作中更好的为人民服务。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

。

井冈山党性教育培训心得体会

5月4日，在__集团纪委、监察部的精心组织下，38位纪检监察工作者怀着重温党的革命历史的热切心情，虔诚地踏上了向往已久的革命圣地井冈山，柯华副院长的开班动员令将这次井冈之旅的目的和意义提升到一个新的高度：“寻根之旅、补钙之旅、加油之旅、修心之旅”。

短短7天时间里，按照杨_的要求，我们用心感悟着革命前辈们的思想、信念、士气……学习生活异常丰富充实：上课认真聆听井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;循着革命先烈的足迹，重走了朱毛红军挑粮小道;和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;参观黄洋界哨口、主席故居、红军医院旧址，瞻仰革命历史纪念碑等，回顾革命斗争的历史，使大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾;同时领略了井冈山钟灵秀丽的山色风光，亲身感受了中国第一个革命根据地建立时的艰辛和不易，感受了这片土地所承载的历史和厚重，一路行程，一路感动，不知不觉地被带入那段令人难忘的岁月，仿佛亲眼目睹了那惨烈的斗争场面，感受到了我们党内存在的激烈思想交锋和斗争;体味了走不唯书、不唯上、只唯实，探寻真理，勇于走自己路的艰辛;看到了以毛泽东为代表的革命先驱，坚定理想信念，孜孜不倦地探寻中国人民解放之路的奋斗历程;领略了毛泽东等红军将帅高超的军事才能，他们指挥中国工农红军，依靠根据地人民的无私支持，硬是在人数少、武器差、缺乏训练的劣势下，取得了一个又一个军事斗争的胜利;见识了红军和根据地人民克服敌人封锁所带来的缺衣少粮、缺医少药、物资极端匮乏等困难，以惊人的毅力战胜饥饿、寒冷、疾病、寂寞等常人难以想象、难以忍受的折磨和考验，炼就了一种特别能吃苦、特别能战斗的本领……在红米饭里咀嚼历史，在南瓜汤里回味斗争，亲身体会、感悟着那段艰苦生活中的达观，反复感受着那段烽火岁月里的豪情，书本记载的历史和亲历的现实场景擦出火花，耳熟能详的政治话语显得无比鲜活、分外有力。而我感受最深的还是那份由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝——井冈山精神：“从斗争中创造新局面”的创新气概;“艰难奋战而不溃散”的优良作风;“为主义而牺牲”的奉献精神;“唤起工农千百万”的群众观点;“星星之火可以燎原”的坚定信念。

这次培训对我来说，意义重大、收获颇丰。我将会在今后的工作、生活中，大力发扬井冈山革命精神，克服困难，学以致用，认真做好自己的工作。

一、提高思想认识，坚定忠诚履职信念。

井冈山革命根据地是大革命失败后，共产党人不屈服、坚持革命斗争的产物。胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。坚定理想信念是一个党员干部应有的品质。要切实做好纪检监察工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，不断地提高业务知识和综合能力，增强开展工作的信心和决心。我将以此次培训为起点，在今后的工作中，加强理论知识和业务技能的学习，并虚心向同事和领导请教学习，不断完善自身的学习，拓宽学习领域，以诚恳的工作态度，饱满的工作热情，完成好纪检监察的各项工作任务。

二、坚持实事求是、结合企业实际开展工作。

毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓进取、敢于创新的精神是井冈山精神永葆生命力的法宝，是经过实践检验颠扑不破的真理，在任何时候都不会过时。作为一名纪检监察工作者，我们在工作中也要注重理论结合实际，企业纪检监察工作要紧紧围绕企业经济发展中心、服务群众、服务大局。要密切配合企业中心工作，瞄准企业主线，与企业持续、快速、健康发展的方向相一致，搞好服务、协调、促动工作。

三、密切联系群众的路线不能动摇。

井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史，依靠群众、无私奉献，是井冈山精神在人生观、价值观和道德情操上的具体体现。密切联系群众也是党的执政地位得以巩固的根本保证，是社会稳定发展的根本需要。作为基层纪检监察工作人员，井冈山的学习，让我更加明白了群众工作的重大意义，今后我要怀着对党和职工群众负责的深厚感情开展工作，要培养良好的工作作风，坚持原则，公道正派，表里如一，无私奉献，做好工作。

四、弘扬井冈山精神，力戒畏难惧怕，树立自强的理念，做力争上游的表率。

革命战争时期，革命先烈们把组织需要作为个人的需要，党叫干啥就干啥，为完成组织交给的任务，不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲。通过学习培训，我会进一步寻找自身的差距，认识自身不足，切实改变工作办法，转变工作思路，认真履行职责，真正使自己的思想层次得到新的提升，理想信念得到新的坚定，责任意识得到新的增强，从而不断克服工作中出现的困难和问题，把自己所从事的工作抓紧抓好，抓出成效。

井冈山党性教育培训心得体会

按照张家口市审计局机关委员会的安排，我作为一名共产党员很荣幸的参加了“张家口市审计系统“行程万里，不忘初心”井冈山党性教育培训班”，在市局党委副书记孟贤君带领下及培训班委的精心组织下，我们一起瞻仰了革命烈士陵园并敬献花圈，重温入党誓词，参观了井冈山革命博物馆，体验亲手制作红军餐、完成拓展训练等一系列党性教育活动。井冈山之行虽然只有短暂的七天时间，但是这之中让我学习到的关于我党的那些知识却是让我在今后的学习和生活中受益终身的。

井冈山，是我们中国共产党人精神的故园，是催生新中国的革命圣地。井冈山精神的最显着特征是艰苦奋斗。这种艰苦奋斗的创业精神，无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。在井冈山我们吃到了红米饭南瓜汤、唱着红军歌、走过红军路、听着英雄故事，亲历了革命先辈们所战斗过的地方。认真倾听老师讲解，追忆井冈山革命先烈英勇抗敌、顽强斗争的感人历史，缅怀一代伟人的丰功伟绩，感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神，每到一处参观，都是一次次触动内心深处的教育，大大增强了我对井冈山精神的感受，提高了对中国共产党的认知水平，更加坚定了共产主义信仰。

井冈山精神的主要内涵是“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”，这是以毛泽东为代表的党中央第一代领导集体领导中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风。我们一定要结合时代的发展，结合党的.历史方位和历史任务的变化，结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践，让井冈山精神大力发扬起来，使之在新的时代条件下放射出新的光芒。

井冈山时期，是我们党和人民军队历经艰难困苦，不断发展壮大，战胜了最凶残的日军，并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结，党的指导思想――毛泽东思想得到系统的、多方面的展开，从而达到成熟的时期。这一时期伟大革命实践的结晶，人们把它亲切地称为“井冈山精神”。

井冈山精神闪烁着时代的光芒。它是关于实践和认识、领袖和群众、政权和民主、政策和策略、历史的任务与党的自身建设的认识论和辩证法，表明中国共产党人在探索有中国特色的革命道路过程中，认识了中国民主革命的规律，认识了中国民主革命。这次参观学习，我深刻感受到“井冈山精神”不是一句空话，而是有着深刻的时代背景和现实意义。

井冈山精神，既是我们夺取革命胜利的精神法宝，又是取得改革开放和社会主义现代化建设新胜利的精神法宝。在当前社会急剧变革转型的新形势下，我们要通过弘扬井冈山精神，()坚定理想信念、矢志不移，实事求是、敢闯新路，依靠群众、艰苦奋斗，不断战胜各种艰难险阻，从胜利走向更大的胜利。井冈山精神是共产主义理想、信念和革命人生观的生动体现，是中华民族对世界文明的重大贡献。

井冈山精神是历史的，它彰显着民族气节。伟大的时代产生伟大的精神！以毛泽东为代表的中国共产党人，凭着坚定正确的政治方向，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神，领导中国革命由小变大、不断走向胜利，开辟了中华民族的崭新纪元，充分展示了共产党人的集体智慧，体现了井冈山精神的无穷力量，无愧于民族之魂。

井冈山精神是鲜活的，它凝结为时代动力。伟大的事业需要伟大的精神。建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是每个共产党人的光荣使命。改革开放四十年后的今天，党面临的各种执政考验更为复杂、更为艰巨，如何提高领导能力和执政水平?如何提高拒腐防变能力?如何始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导?答案就是井冈山精神。

通过实地培训，感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路，弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围。

虽然党性锻炼教育培训活动只有短短的七天，但是我作为一名普通共产党员的党性修养锻炼是无止境的。虽然我们已从井冈山返回工作单位，但是作为一名共产党员，我一定要在工作实践中践行井冈山精神，努力提高自身素质，自觉学习现代科技文化知识，时刻坚守工作岗位，爱岗敬业，勤政廉洁，把审计工作做得更好。

撰稿：刘爱军。

井冈山党性教育培训心得体会范文

井冈山革命根据地的成功创建指明了中国革命前进的方向,为各地农村革命根据地的建设起了重要的示范作用,为中国革命的胜利开辟了一条崭新的道路。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于井冈山党性教育培训心得吧!

“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。”毛主席的西江月生动的描述了1920xx年8月红军在井冈山第二次反会剿的情形。同时，这也充分体现了井冈山两年零四个月革命斗争的严酷形势和军民一心的斗争决心。八十年过去了，黄洋界的隆隆炮声早已散去，但革命的精神犹存。

井冈山被誉为“天下第一山”，“革命摇篮地”。说实话，要不是有区人事局、青年局的组织，自己去还真是比较困难。终于，在领导的殷切关怀下，我还是跟随闵行区青年公务员们登上了这块革命圣地。

井冈山的现状让我吃惊不小：宽敞的马路，整齐的行道树，鳞次栉比的酒店和商铺，繁华的天街购物区，无一不流露着时代的气息，这个革命老区俨然成了一座新兴的旅游城市。我很犹豫，在这里还能看到多少原汁原味的革命遗物。不过，后面几天的参观学习，还是让我受益匪浅。除了井冈山的中心城区，周边的故居遗迹还是很好的保留了历史的原貌，即使是后来重建和修复的，也充分地体现了时代和地方的特色。总的来说，老区处处是经典和时尚的完美结合。

我们在井冈山上待的时间不算太长，去掉理论课的学习时间，只有两天半的行程。但这短短的两天半，我们祭扫了北山烈士陵园，参观了井冈山革命博物馆，拜访茨坪、茅坪和大小井等多处旧居遗址，考察了三湾的新农村，观看了井冈山斗争全景画，重攀了红军挑粮小道，也领略了井冈山秀丽的自然风光。整个行程非常紧凑，而穿插在行程之中的授课，进一步充实了学习的内容。

经过这短短几天的参观学习，配合导游的细致讲解和老师们的悉心教授，我得到了一次从身体到心灵全方面的洗礼。井冈山两年零四个月的斗争史的丰富内容不断冲击着我的大脑，无数革命英雄和先烈的动人故事震撼着我的内心，而蕴含在其中的井冈山精神更是感动了我的灵魂。

井冈山的精神，是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这，正是我们这一代青年人最缺乏又急需补充的。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头。井冈山精神使我们对什么是正确的人生观、价值观、幸福观有了新的认识，也更加坚定了我们对共产主义的信仰。

井冈山的学习经历，对我个人来说更重要的影响是对工作有了新的审视。刚刚参加工作的我，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我有又什么可以畏缩的呢?我所要做的不过是坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。只要能发挥井冈山精神的巨大力量，结合“三个代表”和科学发展观，一切都不难达成。

酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点。

心得体会。

一、让每个学生都健康成长。

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。

二、教会学生“学”与“思”

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。

三、建立和谐的师生关系。

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。

四、做一个幸福的教师。

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。

首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。以下就5天的培训学习谈谈心得体会。

1、多样化培训学习，体会红色革命。

团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。并先后参观茨坪毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在“与红军后代面对面”互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。

2、综合素质提升，适应团内工作需要。

随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江西院校的大学教授以及中青报记者给学员授课，进一步提高了各局团干部的综合能力，适应铁路团委发展需求。

3、青工安全生产pk赛，展示铁路风采。

认真贯彻落实铁道团委开展青工安全生产工作的要求，各铁路局团委都组织开展了丰富多彩的主题活动。本次培训班，最精彩的一个课程也是围绕青工安全生产为主题的创意pk赛，三个团队利用每天晚上的休息时间，结合众人之力，开动脑筋，创作出了提出新颖，又具有可操作性的。

活动方案。

让大家看到了团干的风采。同时在结业典礼上每个团队都表演了一个精彩的文艺节目展示了铁路青年的朝气与活动。

通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次参观学习，我觉得“用信仰点亮人生”不是一句空话，理想和信念实在太重要了，在铁路发展中，不畏艰险，克服困难，带动青年把团的事业发展的更好。

。

井冈山党性教育培训心得体会范文

酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。

一、让每个学生都健康成长。

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。

二、教会学生“学”与“思”

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。

三、建立和谐的师生关系。

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。

四、做一个幸福的教师。

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!

何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。

井冈山党性教育培训心得体会

2016年9月26日我怀着无比激动的心情来到了中国的革命摇篮--井冈山，参加了三天的党性教育培训。在培训中心的精心筹划和特色教学下，我们换上了红军的军装，进行了庄严地开班仪式。在开班讲话中刘书记讲到，在公司工作这么忙，任务这么急的情况下为什么还要来井冈山?我们就是来寻根。秋收起义失败后，我们的党来到井冈山，为什么在这么艰苦的条件下能够坚持下来，为什么老百姓这么拥护领袖?正是“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神使我们的党最终取得了全面的胜利。来到井冈山就是要从井冈山革命开始了解我们的党，了解我们的党是如何从井冈山土地革命一步一步走向最终的胜利。刘书记还指出要结合两学一做来更加坚定信念。坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。最后书记要求我们要充分的了解井冈山的革命斗争史，把“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的革命精神带到我们的工作岗位上。

带着这些问题，我进行了这三天的培训。在井冈山革命烈士陵园我们向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，在举起右手宣读誓词的那一刻我的眼睛湿润了，在鲜红的党旗面前，此时一切是那么的庄重和自然，突然激动、自豪的心情消失了，一种从未有过的压力感犹然而生，我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧！

黄洋界保卫战的旧址、小井红军烈士墓，小井红军医院，重走挑梁小道，在这一片片斗争过的土地，一段段斗争的历史，都用事实阐述了井冈山精神――坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。井冈山精神的本质就是坚定一个宗旨，依靠群众、为了群众，只有这样共产党屹立不倒。也让我懂得，信仰是支撑我们在艰苦的环境下坚持斗争和拼搏的不竭动力。

在井冈山革命博物馆我们追忆了革命历史，从毛主席适时提出“以乡村为中心”的思想――井冈山的武装斗争――井冈山的会师壮大了革命武装力量进行土地革命运动――井冈山人们坚持边界斗争中国革命胜利道路在更大范围实践――井冈山的斗争之火燃遍中国。井冈山的精神激励着中华儿女顽强拼搏，英勇奋斗，井冈山精神永远是我们强大的精神力量。

这短短的三天的培训，每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。我的心灵被一次次撞击着，被一次次感动与震撼着。我找到了答案。这是一场灵魂的洗礼，这是一次思想的升华，这是一次党性的锤炼。我要继承和发展革命先辈的精神，带领班组员工，坚定信念，精诚团结，脚踏实地，踏实苦干，勇敢迎接挑战，敢于创新，在平凡的岗位上有所作为，让信仰点亮人生。将井冈山上所学到、听到、看到的一切都将化成一盏明灯，永远照亮我前进的方向。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

井冈山党性教育培训心得体会范文

通过这三天的学习，自我感觉在党性修养上得到了锻炼和提高，使我对如何增强党性有了一个新的认识。谈到党性，可能大家对这个概念会有一些模棱两可的认识，越是出现这些认知上的模糊时，党性教育对我们来说就体现的尤为重要。我们作为全县优秀的青年公务员之一，工作于不同的岗位，服务于不同的对象，但我们都有一个共同的目标，就是全心全意为人民服务，这是党性的核心，我想也是我们这次公务员培训所想要达到的精髓吧。

通过这次学习，让我感触最深的就是我们的现场教学带给我的心灵的震撼，特别在拜谒杨靖宇将军、参观展厅的过程中感触颇多，杨靖宇将军不但是民族英雄也是伟大的共产党员，他的英勇事迹不由让我想起陈毅的“创业艰难百战多”这句诗，这不仅仅是前辈们创业的感悟;也是对我们新时代人民公仆在面对挫折和困难时永不言败的鼓舞;是对工作上“谋事要实、创业要实、做人要实”的激励。我们要抓住这次党性教育学习的机会，戒浮戒躁、恒心恒行，以树立伟大理想信念为定心丸，不断改善作风和推进党的先进性教育。

无一离不开缺乏党性和纪律约束不到位。我们作为基层工作人员参加这次党性教育学习，能够从我们自身提高对党性的认识，依照社会主义核心价值观和职业道德不断自我升华。这次学习也让我体会到主管部门的良苦用心，是防范于未然的重要举措，是提高公务员素质和队伍建设水平的顶层设计。

我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养;认真贯彻党的群众路线方针，切实深入到群众中“惠民生、解民忧”，拉近党群、干群关系;积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华传统美德和职业道德;不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到党性要求和服务群众融会贯通。

这次学习让我受益匪浅，是对我精神上的一次洗礼，我一定会珍惜学习成果，认真总结，争取把党性修养和先进性教育融入到工作各个环节，发挥党性带动指引作用。虽然学习已经接近了尾声，但在前进的道路上没有休止符，党性教育永远在路上，这次学习的结束，更是我们建设幸福美丽新靖宇的开始。

井冈山红色培训心得体会范文

金风送爽，金桂飘香，我怀着无比崇敬和缅怀之情走进了中国革命摇篮——井冈山。“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”。毛主席的这首《西江月井冈山》我们早已熟知，但只有亲自踏上这无数革命先烈们曾经战斗过的红土地，才能切身感受到当年那密集的战鼓、嘹亮的号角和震天的呐喊声。面对一处处历经风雨革命旧址，看着一件件朴实无华的革命文物，我不由得心潮澎湃，激动不已，被井冈山精神深深触动和震撼。“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神，激励着一代又一代后来者前仆后继。作为高校教师和社会主义接班人，我们更应继承和发扬井冈山精神，将井冈山精神贯彻落实到工作的实际中去。

一、在理想上坚定信念，艰苦奋斗，不骄不躁。

艰苦奋斗是在讲精神，而精神的来源是信念，是信仰。只有真正的信仰才能够支撑一个人在打了败仗，跟随者从5000人减少到700人的时候还能想象有一天自己会解放全中国。一所高校也要像一支队伍一样有精神支撑，有文化的民族才能在立于世界文化之林。“把支部建在连队上”则是在讲制度。这样的制度让共产党的队伍保持了高度一致，而不像国民党军队那样四分五裂，每个人都为了一己利益而不顾全局。如今，我们的工作、生活条件已经今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能战斗，敢战斗，善于战斗的井冈山精神依然是我们克服困难、战胜逆境、夺取胜利的法宝。在今天特殊的国际激烈竞争的环境下，我们只有坚定信念，才能处变不惊;只有坚定信念，才能立场坚定;只有坚定信念，才能勇往直前，让井冈山精神在新的时代条件下放射出新光芒。

二、在知识上与时俱进，终身学习，勇于创新。

三、在作风上以身作则，身为人师，行为世范。

在大井毛泽东故居，我们看到了毛主席、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年睡过的床和用过的一些桌子椅子。一切都是那么的简陋，在生产技术异常发达的现在，很难想象当年主席他们的工作