教师心得体会是教师在教学实践中，对自己的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式，它能够让教师反思自己的教学方法和策略。教师心得体会能够帮助教师改进教学，提高教学效果，对于教师的个人成长和职业发展具有重要的意义。阅读以下教师心得体会，你或许能收获一些有关教育教学的灵感和思考。

教师党校建设心得体会

教师党校作为培训和研讨教师党员的重要场所，对于提升教师思想觉悟、把握党建工作是具有重要的意义。学习和研讨党的理论以及政策法规，是加强师德师风建设、推动教育事业发展的有效途径。在这几年的建设中，我深有感触，下面就教师党校建设的相关体会进行阐述。

一、思想建设要引领师生。

教师党校作为党员教师的学习和研讨平台，应该始终坚持以党的思想理论为引领，增强师生的思想道德水平。教师们应该通过党校的学习，更加深入地了解和掌握党的基本理论和先进经验，增强对中国特色社会主义的自信，进一步深化思想认识，形成和上级党组织保持高度一致的思想认识。

同时，在教师党校的培训过程中，要注意激发党员教师的工作热情和学习积极性，为他们提供更多的晋升空间和发展机会。只有充分调动教师积极性，激发他们的工作热情，才能推动教育事业的快速发展。

二、加强政策法规学习，提升教师专业素质。

政策法规的学习是教师党校的基础工作，也是提升教师专业素质的关键。教师党校应该深入系统地开展各项政策法规培训，使教师充分了解国家的政策和法规，提高教师的履职能力。

同时，教师党校还应该通过思政课、教育教学法等方面的培训，提升教师的教学能力和素质。只有教师专业素质得到提升，才能更好地为学生服务，为国家培养更多的优秀人才。

三、加强实践育人，提高教师实际工作能力。

教师党校要注重实践育人的培训方式，不仅要加强理论学习，更要通过实际工作中的案例分析、实地考察等形式，使教师们能够更好地运用党的理论和政策指导自己的实际工作。只有不断地实践和积累经验，才能提高教师的实际工作能力。

另外，教师党校还要加强与学校的紧密联系，通过校外实习、社会实践等方式，丰富教师的实践经验，提高教师的实践能力。只有实际工作能力得到提高，教师们才能更好地应对工作中的各种挑战。

四、加强团队建设，形成合力。

教师党校要注重促进教师之间的合作与交流，加强团队建设。只有教师们之间能够建立起良好的互信和协作，才能形成合力，更好地推动教育事业的发展。因此，在教师党校中，应该注重培养教师之间的合作与交流意识，通过开展团队建设活动、定期召开座谈会等方式，增强教师之间的联系和交流。

同时，教师党校还应加强与其他党员教师党校的交流与合作，形成教师党校之间的合作网络，通过共同研讨和交流，互相学习提高，共同为教育事业的发展作出贡献。

五、创新党校建设模式，推动教育事业改革发展。

教师党校要不断创新党校建设模式，推动教育事业的改革和发展。应该充分利用现代化技术手段，建设网络党校，方便教师党员线上学习和交流。另外，还应不断创新培训内容和形式，开展多样化的培训活动，适应教育事业不断发展的需要。

同时，教师党校要加强与其他组织和机构的合作与交流，通过与高校、研究机构等合作开展研究项目，推动教育事业的改革和创新。只有不断创新党校建设模式，才能更好地服务于教育事业的发展。

总的来说，教师党校的建设是推动教育事业发展的重要环节。通过加强思想建设、政策法规学习，实践育人以及团队建设，可以提高教师的思想觉悟、专业素质和实际工作能力。同时，教师党校要创新建设模式，推动教育事业的改革和发展。相信在党校建设的持续努力下，我们的教师队伍一定能够更好地服务于社会，为教育事业的繁荣做出更大的贡献。

教师党校培训心得体会

x月xx日-xx日，我有幸参加了xx区教育系统入党积极分子培训班的学习。在学习期间，本人始终抱着认真的态度参加每一天的学习，收听了赵科长、李书记、和师大王教授的精彩讲座，聆听了一位老党员的经历和感悟，最后还观看了全国优秀党员代表的专题事迹纪录片，这些都让我受益非浅，深受鼓舞和教育。

使我对中国*有了更进一步的理解，使我更加热爱我们伟大的中国*，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。坚定了我要在教师岗位上全心全意为人民服务的信念。以下是我对这次参加入党积极分子培训班学习的。

一、通过李书记的第一讲“端正入党动机，以实际行动争取入党”，使我进一步端正了自己的入党动机。

认识到端正入党动机，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致。

通过师大王教授的“三观”讲座，我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。

二、通过新党章的学习，我了解了党章是党的根本*，是我们党全部活动的总章程，是全党整体意识的集中体现，是统一全党思想的基本指针，是我党民主生活发展的基本规则，是党内矛盾是非衡量的标准，是党员干部必须遵循的基本准则。

十x大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。作为一名入党积极分子，在新的历史条件下，认真学习贯彻好党章，进一步强化观念、自觉增强意识，始终牢记党员标准，积极向党组织靠拢，履行好各项义务。

三、通过对“十x大”报告的学习，了解了党的十x大以来我们党面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务所取得的辉煌成就，全面谋划了未来五年的发展方略，对从现在起到xx年的发展进行了高屋建瓴的规划，是推进党和人民事业发展的纲领性文献，是一个集中全党智慧、反映全党意志、体现人民心愿的好报告。

大家认为，十x大高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加坚定了全党全国人民走中国特色社会主义道路的信念，为党领导和团结全国各族人民从新的历史起点出发，完成时代赋予的崇高使命树立了航标，也为我们今后的工作指明了方向。

大家表示，十x大让我们充满了信心，看到了更加光明的未来。一定要以中国特色社会主义理论体系为指导，更加紧密地团结在党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。

今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更显现出坚持中国*领导的重要性。所以我们必须要有强烈的信念和决心，继往开来，与时俱进，为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论。今后，我将更加认真学习这些科学理论，用理论武装自己的头脑，紧密的团结在党中央周围，旗帜鲜明地反对民族*主义，敢于同身边的坏人坏事作斗争。

在工作方面，要勇于创新、恪尽职守、全心全意为人民服务，努力做到吃苦在前，享受在后，以党员的要求来严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

篇二。

我参加了党委举行的入党积极分子培训班。通过两天紧张的学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。

通过这次学习，使我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国*不愧是一个伟大、光荣和正确的党。

中国*从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结全国各族人民，进行了xx年艰苦卓绝的斗争，*了三座大山，建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。

正如所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”

这期间虽然有挫折、问题，乃至反复，但中国*始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。

在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有*就没有新中国，没有*的领导，就没有现代中国的一切。

作为一名入党积极分子，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习只是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过不断的学习，明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;指导思想是马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想;理想和最终目标是实现共产主义，现阶段的任务是建设中国特色社会主义。

通过这次培训，我正确地理解了*员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。

在今后的工作、学习和生活中，要以一名*员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的*员。

教师

作为一名教师，党校是我们专业知识和思想政治素质提高的重要途径。在经历过这次党校学习之后，我深刻认识到了教师党员的特殊身份和责任，也对如何更好地肩负自身使命和教书育人的职责有了更加明确的认识和感悟。

第一段：党校教育激发政治意识。

在长期的工作中，很容易迷失在琐碎的事务中，忽略了身为教师党员的特殊身份和责任。多次参加党校教育，让我重新审视了自己的使命与责任，深刻理解了党的政治路线、大政方针和工作方针。通过多维度视角的分析和理解，我感到政治意识在我身上得到了全方位的激发和提升，也提升了对党的认同感和对党的事业的热爱。

第二段：党校教育拓展知识视野。

在党校的学习中，我通过系统性的学习提高了自己的专业素养，拓展了知识视野。通过严谨的思维训练和新理论的了解，进一步明确了自己在教学中的角色定位，并且可以更系统地将新学的知识应用到实际教学中，更好的服务于学生成长发展。

第三段：党校教育信仰坚定。

党校是我们理论学习的绝佳平台，也是精神信仰的重要滋养之地。在这里，我深刻认识到自己作为教师党员的特殊身份和责任，感悟到教育事业的重要性和党的建设的重要作用，更加坚定了理论信仰和政治信念。也感受到了党的艰苦奋斗历程给予自己责任感和感恩之情，进一步提高了道德情操和职业操守。

第四段：党校教育贯通教学实践。

党校学习不仅涵盖了大量的教育理论和现代教育技术，也收获了许多“老师”的实践技巧。不仅如此，党校的学习和实践，也让我感受到了自身的不足和缺陷。通过反思和研究，我发现自己在教学实践中存在的问题和不足，通过逐步改进和积极实践，在教学过程中习得了大量的教育经验，并能够反馈到教学实践中。

第五段：党校教育反思工作实际。

党校学习后的最大收获，就是可以将理论和实践结合在一起，从而更好地反思工作实际。通过对自身实际的反思，进一步修正自己的不足，并进一步深化工作的思考，完善教学策略和教师评价标准，实现教育教学的进步和提高。

在经历了这次党校学习之后，我深刻认识到了身为教师党员的特殊身份和责任，也对如何肩负自身使命和教书育人的职责有了更加明确的认识和感悟。同时，我也感受到了党校学习和工作实践之间的相互补充和促进，加深了对理论和实践的认识，并从中汲取了宝贵的经验和启示。未来的教育教学中，我将继续秉承“党员先锋模范、教师育人业务精湛”的要求，切实发挥党员先锋模范作用，推动我校教育教学科研工作的深入发展。

贵州党校教师心得体会

近年来，贵州党校不断致力于加强党员干部的党性教育和理论修养，为广大党员提供了良好的培训平台。作为一名教师，我在贵州党校的工作和学习中，深刻体会到了许多独特的经历和心得体会。下面，我将结合自身的工作实践，展开对贵州党校教师心得体会的述评。

首先，贵州党校教师要有与时俱进的教育理念和方法。在这样一个信息爆炸的时代，教育的方式方法也在不断发展和创新。贵州党校教师通过参加各类培训、学习最新教育理念和方法，始终保持着高度的学习热情和开放的思维。我曾经参与过一个关于互动式教学的培训，通过引入游戏和小组讨论等方式，教育效果明显提高，学员们在学习过程中积极参与，互动交流，极大地激发了学习的热情与兴趣。

其次，贵州党校教师注重实际与理论相结合。在党员干部的培训中，贵州党校教师时刻保持与时代接轨的态势，注重培训的针对性和实效性。在我的实践中，我发现以案例学习为主要教学方法，能够很好地激发学习者的思考和研究能力，从而将理论与实际有机结合起来。例如，在一次培训中，我通过引入一些党的历史案例进行讨论和分析，让学员们在实践中感受党的理论和思想指导的重要性，培养了学员们的实际应用能力。

第三，贵州党校教师注重培养学员的领导能力和团队精神。作为一名教师，我认为培养学员的领导能力和团队精神是党校教育的重要目标之一。在贵州党校的培训中，我曾经组织学员进行了一次团队建设的活动。通过分工合作、相互协作，学员们感受到了团队的力量和优势。这不仅有助于学员们的个人成长，同时也为他们今后在各级党组织中的工作奠定了坚实的基础。

第四，贵州党校教师注重培养学员的创新能力和实践能力。作为时代的引领者和奠基人，党员干部需要具备较高的创新能力和实践能力。贵州党校教师通过创新教学内容和形式，培养学员的创新意识和实践能力。我曾经在一次培训中使用了PPT制作、合作探究等多种教学方式，引导学员们在实践中发现问题、解决问题，不断提高学员们的创新能力和实践能力。

最后，贵州党校教师注重培养学员的党性修养和思想觉悟。作为党员干部的培训机构，贵州党校教师必须时刻保持对党的忠诚和对党的事业的坚定信仰。在我的工作实践中，我始终将党性修养和思想觉悟融入到教学的方方面面，引导学员们坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。而这些，正是贵州党校教师精心培养的重要内容。

总之，作为一名贵州党校教师，我深刻理解到贵州党校教师的重要性和工作的使命。通过长期的工作实践和学习经历，我体会到了多方面的心得体会，如与时俱进的教育理念和方法、实际与理论相结合等。贵州党校教师注重培养学员的领导能力和团队精神、创新能力和实践能力，以及党性修养和思想觉悟。相信在各级党员干部的培养中，贵州党校教师将继续发挥重要的作用，培养出更多优秀干部，为实现党的事业发展做出更大的贡献。

教师培训党校心得体会

教师是国家的栋梁之才，其培训的重要性不言而喻。作为一名教师，我有幸参加了一次党校培训，得到了许多宝贵的经验和知识。本文将结合自身的经历，分享一些关于教师培训党校的心得体会。

第二段：学习内容的丰富与实用性。

党校的教师培训课程涵盖了广泛的内容，包括党史、中共党纲、教育理论等。这些内容不仅丰富了我们的知识，也增加了我们对于教育事业的认识。而且，党校培训的内容注重实用性，将理论与实践相结合，帮助我们更好地运用所学知识和方法。例如，在教学中，我学习到了一些灵活多样的教学方法，这些方法能够进一步激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

第三段：师资力量的专业与热情。

党校的师资力量曾给我留下了深刻的印象。无论是党校的教授还是曾在实践一线工作多年的教育专家，他们都具备很高的专业水准和敬业精神。在培训过程中，他们不仅向我们传授了知识和经验，还与我们分享了他们的教学故事和实践案例。通过与他们互动和交流，我深深地感受到作为一名教师，要不断学习和磨砺自己的责任和使命。

第四段：学员之间的交流与合作。

党校培训并不仅仅是一种知识的传递，更是一个交流和合作的平台。在参加培训期间，我结识了来自不同学校、不同学科的教师同行。我们一起探讨教学问题，分享教学经验，互相推动和激励。这种交流和合作不仅拓宽了我们的眼界，还丰富了我们的思维和教学方式。在这种团队合作的氛围中，我们共同成长，共同进步。

第五段：对未来教育发展的思考。

参加党校培训，让我对未来教育发展有了更深的思考。教育事业关乎国家的未来和人民的幸福，因此，我们教师要时刻关注教育的发展趋势，并不断提高自己的素质和能力，为学生提供更优质的教育。未来的教育将面临更多挑战，我们需要不断更新观念，引入新的教育理念和方法，借助现代科技手段，创造有利于学生全面发展的教育环境。

总结：教师培训党校给我带来了宝贵的学习机会和成长的契机。学习内容丰富实用，师资力量专业热情，学员之间的交流与合作让我受益匪浅。我将继续学习与进步，为教育事业贡献自己的力量。只有把自己不断提高、创新的理念与方法运用到教学工作中，才能更好地培养出更多有用的人才，为祖国的发展做出更大的贡献。

教师党校建设心得体会

教师党校是培养优秀教师队伍的重要平台，通过学习党的相关理论和政策，提高教师的理论水平和职业素养，推动教育事业的发展。在参加教师党校建设过程中，我深刻体会到了其重要性和价值，下面我将结合自身经历，总结一下关于教师党校建设的心得体会。

第一段：教师党校的重要性。

教师党校是培养和提升教师队伍的重要平台。教师作为国家的栋梁之材，承担着培养下一代的责任和使命，只有不断提高自身素质和能力，才能更好地履行这一使命。而教师党校作为教师学习和进修的重要场所，不仅可以帮助教师了解党的方针政策，还可以深入学习党的理论知识，提高思想政治素质、业务水平和领导能力。因此，教师党校的建设对于培养高素质教师队伍具有重要意义。

教师党校建设的优势主要体现在以下几个方面。首先，教师党校具有相对稳定的师资力量，能够提供高素质的师资力量，使教师受益于专业知识的研修与交流。其次，教师党校教学内容丰富多样，既有理论知识的学习，又有实践活动的参与，能够满足教师不同层次、不同需求的学习要求。再次，教师党校具有较好的组织管理能力，能够有效地组织教师培训，提高教师参与度和学习效果。总之，教师党校建设的优势为教师提供了良好的学习环境和学习条件。

参加教师党校学习是我职业生涯中的一次重要经历，我有幸能够接触到丰富的教学资源和优秀的师资力量。在教师党校的学习中，我不仅学习了党的理论知识，也深入了解了当代教育改革的最新动态。通过与其他教师的交流和研讨，我提高了自己的教学思路和方法，对教育工作有了更深入的认识和理解。同时，教师党校也提供了各种学习的机会，例如参观学校和教育机构，参与教育研究和课程设计等，这些机会和收获使我受益匪浅。

教师党校的建设也面临着一些问题和挑战。首先，教师党校的教学内容和方法需要更加贴近实际，注重教师的实际需求和问题，解决教师工作中的难题。其次，教师党校需要进一步提高师资队伍的素质和能力，注重培养一支具有高水平教学和研究能力的师资队伍。再次，教师党校的学习方式和时间需要更加灵活和多样化，满足教师不同层次和需求的学习要求。只有解决这些问题和挑战，才能更好地推动教师党校建设的发展。

教师党校的建设是一个长期而复杂的过程，需要各方共同努力。为了加强教师党校建设，我们应积极推动教育改革，创新课程和教学方法，提高教师专业素养和教学水平，不断提高教育质量和教师队伍的整体素质。同时，政府和学校应加大对教师党校建设的投入，提供更好的学习条件和环境，支持教师党校的发展和创新。相信在各方的共同努力下，教师党校建设会取得更加优异的成绩，为培养优秀教师队伍贡献更多力量。

以上是我关于教师党校建设的心得体会，通过参与教师党校的学习，我深刻认识到教师党校的重要性和价值，对教育事业的发展起到了积极的推动作用。希望未来教师党校能够进一步提高教育质量，为培养更多优秀教师做出更大贡献。

福州党校心得体会教师

作为福建省的省级党校，福州党校承担了培训党员干部和教师的重要任务。在参加福州党校培训教师的过程中，我对这所学校的教育理念、教学方式以及师资力量都有了更深入的了解。

福州党校的教育理念以“立德树人，育人为本”为核心。在培训教师的过程中，重点强调道德教育和人文关怀。党校希望通过教育培训引导教师树立正确的价值观，并将这种正确的价值观传递给学生。这种理念深受我推崇，使我意识到作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养学生的品德和素养。

福州党校采用了一系列创新的教学方法。不仅有传统的课堂教学，还有案例研究、演讲比赛和团队合作等形式。在这个过程中，教师被要求积极参与和探索，以提高他们的教学能力和学科素养。这种教学方式不仅培养了我丰富的教学经验，更加重视学生的主体地位，鼓励学生参与到教学过程中。这种学生中心的教学方式对于培养学生的创造力和批判性思维能力有很大的推动作用。

第四段：亲身感受福州党校的师资力量。

福州党校拥有一支高素质的教师队伍。这些老师不仅教学水平过硬，而且善于运用现代教育技术手段，培养学生的创新能力和实践能力。在课程中，他们突出了理论与实践相结合的教育理念，为学员提供了许多实践机会，让我们亲身体验到教学的力量。与这些优秀的教师互动交流让我深受启发，感受到了教育带来的无限魅力和可能性。

第五段：受益匪浅的体验与感悟。

通过参加福州党校的培训，我受益匪浅。不仅对教育理念和教学方式有了更深入的了解，还结识了一些教育界的领军人物，并与他们建立了联系。我深刻地体会到，教师是塑造未来的重要力量。作为一名教师，我应不断学习，不断进步，为学生扮演好榜样的角色。福州党校的培训经历使我更加坚定了从事教育事业的信心和决心。

总结：

福州党校作为福建省的省级党校在教育培训领域具有重要地位。通过参加福州党校的教师培训，我对福州党校的教育理念、教学方式以及师资力量都有了更深入的了解。福州党校弘扬立德树人的教育理念，采用创新的教学方法，培育了一批优秀的教师。参加福州党校的培训，让我受益匪浅，深感教育事业的伟大和光荣。作为一名教师，我要不懈努力，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。

教师培训党校心得体会

在当代社会中，教师培训党校是提高教师思想水平和教育教学能力的重要途径。近期，我有幸参加了一次教师培训党校的学习，通过这次学习，我深刻地体会到了党校对于教师发展的重要意义。以下是我对这次学习的心得体会。

首先，党校培训帮助教师在思想上得到更新。在教育工作中，教师往往需要面对不同的学生，他们来自不同的文化和背景，思想观念千差万别。而在党校培训中，我们有机会接触到各种思想流派和理论体系，从而拓宽了我们的思维，更新了我们的观念。例如，在一次新教育理念的探讨中，我们深入学习了习近平总书记提出的“立德树人”理念，明确了教师作为国家培养人才的重要角色，也更加明确了我们的教育目标和任务，这对于提高教师素质和教学质量具有重要意义。

其次，党校培训提升了教师的教育教学能力。作为一名教师，教育教学能力的提升是我们不断追求的目标。在党校培训中，我们不仅学习到了最新的教学方法和手段，还观摩了来自全国各地的优秀教师的授课。通过与他们的交流和互动，我们深刻地领悟到了教育教学的艺术和技巧。例如，我们参观了上海某中学，亲眼目睹了那里的教学环境和优秀教师们的授课过程。他们讲课生动有趣，注重培养学生的创新能力和实践能力，给予了我们极大的启发和鞭策。

另外，党校培训促使教师了解了教育改革的最新动态。当前，中国教育正处在一个深刻的改革时期，各种新的教育政策和措施层出不穷。而在党校培训中，我们往往可以第一时间了解到这些最新的动态和政策。例如，在一次关于教育评价改革的讲座中，专家详细地介绍了当前教育评价的变革方向和新政策的实施情况。通过这次培训，我了解到了教育改革的目标和方向，也为我课堂上的教学实践提供了指导和借鉴。

最后，党校培训激发了教师的使命感和责任感。作为一名党员教师，我们不仅有教书育人的责任，更有为祖国培养英才的使命。而在党校培训中，我们时刻感受到了党和国家对于教育事业的高度重视和期望。例如，在一次专题学习中，我们深入学习了习近平总书记关于教育事业的重要讲话，这些讲话激励着我们不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同时，我们也了解到了教育改革和发展的需要，意识到我们作为教师的角色和责任，这让我倍感使命重大，责任重大。

总之，教师培训党校是促使教师发展的一股强大力量。通过党校培训，教师能够在思想上得到更新，教育教学能力得到提升，了解最新的教育改革动态，激发使命感和责任感。作为一名参与者，我深深感受到了党校培训对于我的职业发展和个人成长的重要意义，我将继续积极参与党校培训，提升自己的素质，为教育事业做出更大的贡献。

党校教师心得体会

光阴荏苒，转眼间，为期一个月的省委党校科学发展观师资班培训就要结束了。回顾这一个月的培训经历，我觉得自己收获颇丰。下面我将把我在这一个月的学习情况和学习心得作一详细总结，主要有以下三点：

首先，在思想方面。通过一个月的学习培训，我对党、对党校教师这个职业有了更加深刻的认识。一是对党，我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设不断得到加强和完善。党的__指出，我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。“打铁先得自身硬”，中国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任，首先要把自身建设好。这就需要固本培元。不仅要巩固自身本来好的东西，还要把这些好的东西发扬光大。对中国共产党来说，她的“本”和“元”就是她的“先进性”和“执政能力”。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个务必”到“求真务实”，从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产党的执政地位，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。二是通过一个月的学习培训，使我更加热爱党校教师这个职业。党校教育不同于国民教育，党校是党的思想理论研究和宣传基地。作为党校教员我们肩负着全国(地方)各级领导干部教育培训的重要使命和职责。这种使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作为党校教员我会不断加强自身的党性修养，用党的最新思想和理论武装自己的头脑，不断加强实践锻炼，到社会各个阶层进行调查研究，力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者，做一名党校合格的教育工作者。党校姓“党”是我们党校教育培训的原则，它要求党校教员必须“信党”、“讲党”、“爱党”。因此，我们要坚信共产党的领导，宣传党的理论思想，在不断加强自身党性修养的同时，努力培养和教育更多的人“信党”、“讲党”和“爱党”。党校教育事业是崇高的，它关系到党的生命，关系到党的执政能力的提高和党的先进性建设。我十分热爱我的工作，我会把我百分百的工作热情投入到党校的教育事业中。

其次，在理论学习方面。省委党校十分重视我们师资班的培训工作，在教学内容的安排上作了精心的设计。此次师资培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的__精神为学习重点，以研究总结党校教学规律，探索党校教学方式改革的新途径为根本目的，将理论学习与考查实践相结合，使我们每一位学员都能从此次培训中有所收获。就我个人而言，我觉得在短短的一个月时间里，我的理论知识水平有了很大的提高。一是通过党的__精神的深入学习，我已能准确把握中国特色社会主义理论体系，基本上掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。党的__报告首次提出了“中国特色社会主义理论体系”这一重大命题，阐述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，明确了其历史定位。中国特色社会主义理论体系是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的，是科学社会主义基本原理同中国实际相结合的产物。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。今天，全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、明确其历史定位，深刻认识中国特色社会主义理论体系提出的迫切性，对于统一全党和全国各族人民的思想、对于发展中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的理论和现实意义。科学发展观是在全面分析我国当前所处的社会发展阶段和基本国情、深刻总结我国社会主义建设历史经验、积极吸收人类现代文明成果、准确把握世界发展趋势基础上得出的新结论。科学发展观是对共产党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识的深化，是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是中国特色社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。二是通过小组讨论和全班研讨，我对如何提高党校教师的授课水平有了新的认识。党校的教育工作对教师的思想政治素质和业务素质有更高的要求。作为党校教员首先必须端正态度，教员只有在主观意识上热爱自己的本职工作，才能努力工作，尽职尽责。其次，党校也应该为教员创造学习和实践的机会，开拓教员的视野，让教员到政府基层和企业中进行挂职锻炼，只有这样才能使党校教员得到迅速和健康的成长。

最后，在社会实践方面。省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时，还为我们安排了丰富的社会实践活动。5月5日清晨，我们师资班与地税班在省委党校教务处赵处长及班主任的带领下来到了沈阳核动力拓展训练基地，进行了为时一天的素质拓展训练。此次拓展训练质在培养和锻炼我们的沟通能力和团队精神。通过一天的紧张训练，我觉得自己身心既得到了放松，又得到了锻炼，同时也激发出了我的潜能，使我深刻认识到在一个团队中，要完成既定任务，创造出更大的绩效，队友相互沟通和团结合作的重要性。因此，无论在组织中，工作中，还是社会生活中，我们不能孤军奋战，我们要团结一切可以团结的力量，利用集体的智慧创造出1+1﹥2的价值。除此之外，在团队的训练活动中我还意识到规则在团队活动中的重要性，只有按规则办事，并迅速有效的去执行，才能完成组织的既定目标，并创造出意想不到的价值。

5月8日—10日，省委党校教务处赵处长及班主任王老师带领我们师资班的全体学员到锦州和葫芦岛进行了为期三天的省情调查。5月8日上午我们首先来到锦州开发区管委会，锦州开发区管委会的书记向我们详细介绍了锦州经济技术开发区的建设及发展情况。锦州经济技术开发区把科学发展观思想融入到整个开发区的建设和发展过程当中，坚持数量与质量并重、共建与共享并存、协调可持续发展、统筹兼顾、和谐发展的原则，以及四个一切(机遇先于一切、大局高于一切、责任重于一切、创新融于一切)的理念，使我们看到了锦州经济技术开发区的美好远景。下午我们参观了锦州市著名旅游景区笔架山，领略了笔架山的秀美风光。5月9日上午我们到葫芦岛港进行实地考查，了解了中国石油锦西石化分公司1000万吨/年炼油工程的实施情况及生产预期。5月9日下午我们来到中冶葫芦岛有色金属集团有限公司进行参观考查，了解了我国支柱产业的生产情况及一线工人的工作生活情况。真正体会到了工人阶级的辛苦，特别是工人们在这么艰苦的条件下工作还高呼我们共产党好，使我内心感到欣慰的同时，也使我心情十分沉重，作为党校教员我们是不是应该为工人兄弟们做些什么?5月10日我们参观了葫芦岛兴城古城，感受了兴城古城的历史文化。5月10日晚我们顺利返回了省委党校，结束了为期三天的省情调查。

总之，经过省委党校一个月的学习培训，使我受益匪浅，它既使我找到了工作的方向和生命的价值，也使我更有信心沿着党校教师的路走下去。

党校教师心得体会

有计划地安排党校中青年教研骨干到工作、生产第一线跟班学习、挂职锻炼。另一方面，建立党政领导干部和党校教师双向交流的制度。一方面。选择一批有志于从事理论教学和科研、年纪较轻的优秀党政领导干部，党校做一段时间的教学和科研工作。去实际工作中锻炼，每次可以按一定比例安排这些教师到各级党委政府机关、企事业单位担任相应的副职或从事最实际的工作。并要求所在单位积极给予传、帮、带，努力增加党校教师的感性认识。每一个锻炼岗位工作以半年为宜。这种锻炼，对帮助无一线工作经验的年轻教师增长实践知识有用，对所有党校教师密切联系实际，把握时代脉搏，无疑也是最主要最有效的方法。这种方法如能长期坚持，不但很有必要，也很有裨益，一举三得：既增加了教师的实践知识，又开展了调研活动，还可以从另外角度回顾审视党校工作，发扬优点，克服弊端，完善自我进一步做好党校工作。

中央党校举行年秋季学期第一批进修班暨专题研讨班毕业，近日。出席并为学员颁发毕业证书，李源潮、何勇出席。中央党校常务副校长李景田在讲话中希望毕业学员能够继续加强学习，努力作学习的表率;认真贯彻落实十七届五中全会精神，进一步开创各项工作新局面;深入开展创先争优活动，为实现“十二五”奋斗目标提供政治动力和组织保证;关心党校建设，为进一步大规模培训干部、大幅度提高干部素质作出新的更大贡献。

加强党校建设刻不容缓;为了保证党校教师队伍知识常新、活力长在则应当坚持不懈地提高和增强教师水平和素质。认为提高党员干部素质。

经常性开展业务交流活动，各级党委要支持和帮助党校认真做好优秀人才的选调工作。组织教师互相听课、评课。同时，加强横向联系，安排教师到外地兄弟党校观摩学习，取他山之石，攻自己之玉，促进教学能力的提高。

心得体会

作为一名党校教师，我深感到自己肩负着党的教育宣传工作的重任。在这个岗位上，我有机会与党员干部们进行面对面的交流，向他们传授党的理论知识，引导他们解决实际问题。这种工作使我更加深刻地认识到党校教师的使命和责任，唯有以高尚的信念和认真负责的态度，才能够完成对学员的教育使命。

第二段：体味到党校教师的幸福与满足。

党校教师的工作虽然辛苦，但是其中的幸福与满足感是无法用言语来表达的。每次当学员们能够理解我的讲解，感受到他们在学习中的进步，我内心都会久久难以平静。这种成就感和满足感，是金钱无法衡量的，也是其他职业无法替代的。作为党校教师，我时刻体味到“为人师者，传道授业解惑也”的快乐与满足。

第三段：了解到党校教师的困难与挑战。

党校教师的工作虽然令人欣喜，但是也面临着一些困难和挑战。首先，学员们的整体素质和知识水平参差不齐，有些学员基础薄弱，难以理解复杂的理论。其次，教材内容繁杂而深奥，需要我们不断深入研究和学习。同时，由于党的教育水平提高，学员的期望也越来越高，对教师的要求也更加严格。面对这些困难和挑战，我明白只有不断学习和提升自己的教育能力，才能够应对教学中的各种问题。

第四段：认识到党校教师的发展与进步。

党校教师的工作不仅给学员们带来知识，也给自己带来了一次次的成长和进步。在教学中，每次遇到难题和困惑，我都会主动寻求师长和同事的帮助和指导，通过他们的指点，我的教学水平得到了一次次的提高。同时，与学员的互动也是我不断成长的重要途径，他们的反馈和建议让我认识到自己的不足和改进的空间。通过不断的学习和反思，我相信自己会成为一名更加优秀的党校教师。

第五段：总结党校教师的重要性与意义。

党校教师是培养党员干部的重要力量，他们对学员的教育起到了举足轻重的作用。在党校中，党校教师不仅传授理论知识，更重要的是引导学员们树立正确的世界观、人生观和价值观。他们通过自身的言传身教，为学员们塑造了榜样和激励，帮助他们树立自信、积极向上的心态。正因为如此，党校教师的工作是一份充满挑战和快乐的工作，是为党和人民事业作出贡献的崇高职责。

总之，党校教师是一支重要的力量，他们的工作不仅需要有扎实的理论基础和教学技能，更需要有高尚的信念和责任感。通过在党校的工作，我深刻体会到了党校教师的使命与责任、幸福与满足、困难与挑战以及发展与进步。在今后的工作中，我将不断学习和进步，为党校教育事业做出自己的贡献。

教师党校心得体会

教师党校是我国很多教育工作者非常熟知的培训机构。在这里，教师们能够系统地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等伟大思想，进一步提高自己的思想境界和党性修养，以此为模板，我们将分五段体会参加教师党校的感受和认识。

参加教师党校，我们最深刻的感受就是这里的学习环境非常优秀。校区安静美观，教室设施齐全、教师专业水平高、教学内容丰富多样。在这里，我们能够充分地了解党的路线、方针、政策和制度，充分认识自己作为一名党员在教育教学中的重要职责，同时也可以与来自所有不同行业和领域的同仁交流经验和分享方法。

通过参加教师党校的学习，我们一方面加强了自己的政治理论素养，更好地认识我国的大政方针，更好地理解国家政治、经济、文化和社会等各方面状况，从而能够更好地面对各种复杂的实际工作。另一方面，我们也对职业生涯有了全新的认识，更深层次地体会到做一名有担当、有作为、有责任的优秀教师的重要性。

第四段：教师党校对于个人成长的促进。

参加教师党校的过程中，我们还得到了其他领域同仁的覆盖和激励。吸纳不同专业、不同领域和不同经验的同仁们的学习和实践能够帮助我们不断地拓宽视野、增长经验、完善知识体系和认知模式，使我们成长为更好的人。

第五段：总结。

教师党校是一所为人们学习、人民重建和实现保证性教育的出路。通过参加教师党校的学习，我们能够更好地增强党的意识、国家意识和社会意识，扩大政治价值观和锤炼思想风范，提升自身的理论素养、职业素养和市场竞争力，成为新时代优秀教师的重要组成部分和宝贵资源。

心得体会

党校教师，作为一名重要的党内干部培训讲师，每天都要面对众多学员，教授他们党的理论和思想。在担任党校教师的这段时间里，我积累了很多宝贵的心得体会。首先，作为一名党校教师，我深刻认识到自身的责任重大；其次，我不断提高自己的能力，加强理论学习；再次，在与学员的互动中，我体会到了教学的艺术；最后，我深感作为党校教师的使命，并不断思考如何更好地履行这一使命。党校教师的职责使命使我更加珍惜这一角色，追求教学的卓越，为党的事业贡献自己的力量。

首先，作为一名党校教师，我深刻认识到自身的责任重大。我时刻都意识到自己是一名共产党员，是一名党内干部培训讲师，我肩负着教授学员党的理论和思想的任务。这是一项需要高度负责和专业精神的工作，因为学员来党校，意味着他们对党的思想和理论有一定的需求和期望。作为党校教师，我要充满激情地把党的理论教给学员，让他们更好地理解和应用于实际工作中。我深刻认识到，只有把党的理论真正教好，才能培养出一批具有理论素养和实践能力的党员干部，为党的事业贡献力量。

其次，我不断提高自己的能力，加强理论学习。党校教师的教学水平和教育能力直接影响着学员的学习效果和理论水平。因此，我意识到自己必须不断提高自己的能力，加强理论学习。每一次上课之前，我都会提前准备充分，广泛阅读相关的教材、著作和学术论文，积极参加党内研讨会，与同行交流心得。在学员问问题时，我会及时做出正确的回答，并引导他们深入思考。通过不断提高自己的教学能力，我相信能够更好地完成党校教师的使命，为学员提供更优质的教学服务。

再次，在与学员的互动中，我体会到了教学的艺术。党校教师并不仅仅是传授知识，还要引导学员进行深入思考和交流。在与学员的课堂互动中，我经常采用启发式教学法，通过提问、讨论和案例分析，激发学员的思维，引导他们更好地理解和运用党的理论。我注重与学员的互动，关注每一个学员的表达，积极倾听他们的意见和建议。在与学员的互动中，我不仅能够检验自己的教学效果，也能够加深我对党的理论的理解和把握。

最后，作为党校教师，我深感自己肩负着一项光荣而神圣的使命，不断思考如何更好地履行这一使命。在教学过程中，我时刻提醒自己，教学工作是党的事业中一项重要的工作，要保持高度的敬业精神和奉献精神。我坚信，只有对党的事业充满热爱和责任心，才能更好地履行党校教师的使命。因此，我时刻关注党的理论建设，关注中国特色社会主义事业的发展，不断思考如何更好地传承和弘扬党的理论，为党和国家的事业做出更大的贡献。

总之，担任党校教师这一角色，让我深刻认识到自身的责任重大，不断提高自己的能力，加强理论学习。在与学员的互动中，我体会到了教学的艺术。作为党校教师，我深感使命重大，并不断思考如何更好地履行这一使命。我将珍惜这一角色，追求教学的卓越，为党的事业贡献自己的力量。

党校教师心得体会

我参加了党委举行的入党积极分子培训班。通过两天紧张的学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。

通过这次学习，使我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国_不愧是一个伟大、光荣和正确的党。

中国_从19七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结全国各族人民，进行了__年艰苦卓绝的斗争，_了三座大山，建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。

正如___同志所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”

这期间虽然有挫折、问题，乃至反复，但中国_始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。

在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有_就没有新中国，没有_的领导，就没有现代中国的一切。

作为一名入党积极分子，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习只是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过不断的学习，明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;指导思想是马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想;理想和最终目标是实现共产主义，现阶段的任务是建设中国特色社会主义。

通过这次培训，我正确地理解了_员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。

在今后的工作、学习和生活中，要以一名_员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的_员。

教师党校心得体会

教师党校是一个重要的场所，为广大教师提供了系统的党性教育和思想政治学习的机会。经过在教师党校的深入学习和实践，在我心中，我对党的理念和信仰有了更深入的了解，对于教育的发展和教育者的角色有了更加清晰的认知。

一、理论学习奠定基石。

在教师党校，理论学习是首要的任务。我们学习了党的十九大报告等一系列综合性、战略性的重要文件。这些文件涉及我国经济、政治、文化、社会等方方面面。通过广泛深入的学习，我更加了解中国特色社会主义发展的道路和现阶段的发展面临的机遇和挑战。这些感悟，让我深知教育须奉行正确的价值观和路径。

二、师友的思想交流凝聚集体力量。

在教师党校的学习中，老师无论是在课堂上还是在下课后，都愿意和同学们进行思想交流。通过互相分享和交流，让我们从不同的角度了解到问题、分析问题、解决问题。这种交流不仅有助于提高对问题的解决能力，还有助于增加集体凝聚力和彼此的了解度。就像我的一位同窗在交流中提出的“紧扣生态、推动教育可持续发展”的想法，使我对教育的可持续性有了新的感悟和思考。

三、现场实践让理论知识落地。

教师党校除了给我们普及理论知识外，还给予了我们更实际的支持和帮助，让我们真正地将所学的理论知识应用到生产生活中。在教授的实践课程中，我能够亲身地体验到如何将零浪费的理念融入到课程设计中去，让学生在不知不觉中养成良好的环保习惯。这种现场实践的方式可以让我们更直观、更真实地了解到学习成果获取的实际意义和利益。

四、在个人成长中追求共产党员的信仰。

党的培养和引领人才是社会发展的重要任务。党校不单是普及基础理论知识的场所，更重要的是培训今天的教育工作者成为对革命事业忠实、有信仰和责任感的共产党员。在教师党校的学习中，我更加坚定了自己的信仰。追求真理、关心社会民生、关注公平与正义，是我作为教育工作者和共产党员应有的义务和使命。在之后的工作中，我将坚定不移地践行这个信仰，带领学生积极投身到实践中去认真思考、主动行动。

五、不断探索和进步为教育事业做贡献。

在教师党校的学习中，我更全面、更深入地认识到的工作则是不断探索和进步，为我国教育事业的发展做出自己的贡献。作为一名教育工作者，我们的首要任务是培养学生，帮助学生成为有思想、有追求、有道德修养的人。在自身不断进步和提高的同时，还需要注重学生的整体素质发展。无论是在工作中还是在生活中，我们需要不断地学习和探索，提高自身素质，为更好地服务学生和教育事业提供有力的支持和保障。

总之，在教师党校的学习过程中，我收获颇丰。感谢党校给了我这样一个学习、进步、成长的机会，让我为此感到荣幸而自豪。作为一名教育工作者和共产党员，我将一如既往地追求理想、践行信仰，为促进全民教育事业为服务，尽绵薄之力，为党和人民事业做出更大的贡献！

党校教师心得体会

在这次的培训中，我收获了很多，本次培训的课程设置很有特色，在社会不同领域各有研究的老师们来给我们授课，很是能开阔我们的视野，拓宽了知识广度，加强了理论深度。在《深入推进法治中国建设》课上我们认识到了“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，十九大报告也指出，要以良法促进发展，保障善治。只有我们认识到了法律是如何促进社会的不断发展的，深刻理解了中国的法治，才能更好的建设法治的中国。在《以__社会治理思想引领社会治理“新常态”》课上，我们了解到了出现社会问题背后的更深层次的社会心理问题，认真学社会治理思想的学理意义，能让我们更加深入的了解__社会治理思想的理论逻辑，只有这样才能真正的让理论指导实践，才能更好的践行__治国理政的理念。通过《走进陕北》和《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》这两堂课，我们又对文化，经济在社会发展中的意义有了更加深刻的理解。

我在专业方面最大的困惑有二：一是如何备好党课;二是如何上好党课。在参加这次培训之前，我自己也试着备过一堂党课，然而就在这中间暴露出来了太多的问题。而我最大的问题，或者说是我的胆怯在于我不知道对着台下的领导干部们，我能讲什么。毕竟这是党校的讲台，党员领导干部的思想教育平台，必须得严肃起来。说到底这还是由于我还没有从学生的心态上转换过来。这一次培训中，郑湘娟教授的课对我启发很大，她的“编剧——导演——演员”的理论也让我耳目一新。郑教授对于如何设计党课，如何让自己的课堂有吸引力，让学员在一堂课当中学有所获等方面，都进行了细致入微的阐述，再配合她自己多年的课堂经验和丰富的课堂案例，让我对于如何备好一堂党课有了最基础的概念，而郑教授的精彩讲授也让我对一堂成功的党课有了最直观的体验和感受。

雷万青教授对于现场课的理论讲解和开场的亲身示范让我在以后的备课中有了方向和借鉴，学在员讲坛的三堂现场教学课，我亦是受益匪浅。在郝高霞老师的娓娓道来中，我们既感受到了周恩来在湫燕山遭遇伏击的惊险，又感受到了国共角力政治环境的紧张，从而更加深刻的认识到在这一历史事件中，共产党人所表现出来的优秀品质之珍贵，从而更加自觉的学习革命先辈们的优秀品质，传承我党的优良作风;在刘金峰老师绘声绘色的讲授中，我们能真真切切的感受到党群干群关系的融洽，也看得见在庞大的群众基础之上我党才能取得党的伟大事业的胜利。也因此更能明白这样和谐融洽的党群干群关系来之不易，这是我们党领导的全体共产党人的努力。延安时期的党群干群关系不仅仅是为我们现在处理好党群干群关系做出了良好的示范，更让我们明白保持我党优良传统的重要性，从而认真的做好党的群众路线教育活动;李妙雪老师给我们详细的梳理了中共七大的历史，让我们了解到了中共七大召开的艰辛历程以及召开的重大意义，同时被共产党人的风骨与气质深深地震撼。史实与现实紧密联系，让我们能够从中汲取精神力量，形成我们党校人的精神风貌。几堂现场课，各位老师的各有千秋的风格，和各不相同的课程结构，也让我对理论有了更深刻的理解，再往后的现场课的开发和准备上有了借鉴和学习的目标。

而对于如何上好一堂党课，在这一次的培训中为我们授课的老师们都做出了精彩的示范。尤其在这次培训中，孙琼欢教授的讲授解决了我一个很大的困惑，那就是如何让党课对学员有吸引力，而我以为这也是党课的生命力。孙教授举了一个如何进行干部清正廉洁教育的例子。在孙教授的授课中，她先讲的是我国的飞速发展以及我们创造的中国奇迹，而这一切是离不开广大的党员领导干部的努力和付出的，有这一点在前，就能很好的与学员中的领导干部们产生共鸣，也为课堂后续做好了铺设。孙教授在这一例子中很好的展示了如何才能对学员产生吸引，让学员听得进去。这也为我今后上好党课提供了很好的案例和新颖的思路。

让我感受最深的是讨论课。在党校的讨论课上大家各抒己见，畅所欲言，也是在一次次的讨论中间，思想的交流，间接的交锋上，大家慢慢熟悉了起来。对于如何上好党课，各位老师都有自己的看法。我们既能听到新教师在初入党校的困惑和希望，又听到了老教师分享自己在上党课上的丰富经验和独到见解。尤其是对于县区党校的发展，刘卫平校长在出席讨论会时指出，我们要加强县区党校的发展，发挥党校作为干部培训教育的阵地作用。在讨论会上，我们了解到了其他各县区党校的发展情况，发展优势，以及党校发展的困境。党校教师上讲台的机会宝贵，尤其是县区党校为了提高培训的质量不得不外聘讲师的情况下，所以作为党校老师就要有十年磨一剑的坚毅和担当，当然，在需要我们走上讲台时，我们也要敢于亮剑，不负党校教师的职责。

此次培训，既沉淀了知识，增长了见识，又锻炼了自身，收获了友谊。课堂上，老师们的讲授非常精彩，知识的积累上我们都有所获，课堂外，走出县区这一方天地，眼界的开阔上我们都深受震撼，同时在这一过程中，能和各位老师共同学习，互相学习，也让我们不断的发现别人的优势，看见自己的不足。授课老师们的高度我们一时难以企及，即便是县区党校也有很多老师授课水平相当之高，我明白想要达到还有很长的路要走，但是在学习过程中间，还有学员讨论中间，大家都在强调积累和储备的重要性，我们能看见的都是冰山一角，想要上好党课，确实是需要我们不断的学习，只有我们的理论水平达到一定高度，才能在坐满领导干部的党校课堂上自如发挥。我想这也是我作为一个新的党校人最欠缺的地方。这次学习收获颇丰，我也会借着这次学习的收获，不断加强自己的学习，争取能够早日走上讲台，做一个合格的党校老师。

党校教师心得体会

_月__日-__日，我有幸参加了__区教育系统入党积极分子培训班的学习。在学习期间，本人始终抱着认真的态度参加每一天的学习，收听了赵科长、李书记、和师大王教授的精彩讲座，聆听了一位老党员的经历和感悟，最后还观看了全国优秀党员代表的专题事迹纪录片，这些都让我受益非浅，深受鼓舞和教育。

使我对中国_有了更进一步的理解，使我更加热爱我们伟大的中国_，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。坚定了我要在教师岗位上全心全意为人民服务的信念。以下是我对这次参加入党积极分子