通过写心得体会，我们可以更加深入地思考自己的学习方法、工作技巧和人生态度。以下是一些关于心得体会的精彩范文，相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。

采访父母工作心得体会

每个人都会经历工作，工作不仅仅是为了生活，更是为了实现自我价值。在日常生活中，我们常常忽视了父母在工作中所付出的努力和得失。为了更好地了解父母的工作心得体会，笔者选择对父母进行采访。通过这次采访，我深刻体会到父母的工作中所面临的挑战和取得的成果，也得到了一些关于工作中的宝贵经验。

父母们的工作不仅是为了生活，也是为了将自己的知识和经验发挥到最大程度。在采访中，我了解到父母们在工作中面临的一些挑战。首先，他们需要不断学习和适应新的工作环境。随着科技的不断发展，工作要求也在不断升级，父母们需要花费大量的时间和精力去适应这种变化。其次，他们需要管理好工作和家庭之间的平衡。工作的压力和家庭的责任同时存在，父母们需要不断权衡和调整，以保持稳定和高效的工作状态。

在采访中，我也了解到了父母们在工作中所取得的成果。无论是父亲还是母亲，他们都在各自的领域中取得了显著的成就。父亲作为一名企业高管，他努力工作数年，攀升到现在的职位。他经历了无数个不眠夜和困难决策，但他的职业生涯也因此取得了飞跃的进步。母亲，则在教育行业中有着卓越的成就。她不仅成功培养出许多优秀的学生成绩，同时也广受学生和家长的尊敬。

在采访中，父母们分享了一些关于工作心得的宝贵经验。父亲表示，对于一名成功的职场人士来说，自律和目标的设定至关重要。只有通过不断的自我约束和明确的目标，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。而母亲则认为，工作中的人际关系是至关重要的。一个团队的成功不仅仅取决于个体的努力，还需要团队成员之间的相互合作和支持。

段落五：个人体会。

通过对父母的采访，我对工作有了更深刻的理解。工作不是一蹴而就的，而是需要付出努力和付出代价的。同时，父母们的经验也让我认识到了要不断学习和适应新环境的重要性，工作是一个不断进步的过程。此外，父母们的工作成就也启发着我，让我明白只有通过不断地努力和奋斗，才能在工作中取得真正的成功。

总结：

通过这次采访，我深刻体会到了父母们在工作中所付出的努力和取得的成果。父母们面临的工作挑战和经验教训都对我产生了深远的影响。我相信，在他们的引领下，我也将能够在自己的工作中取得更好的成果。工作不仅为了生活，更是实现自身价值的过程，而这个过程需要我们不断学习和努力。

父母采访心得体会范文

相信每个人身边都有许多不同的父母模式，不论是偏严厉、亲情满满、或是兼具两者的，父母们的不同特质都影响着我们的成长轨迹。今天，我参与了一次关于父母成长方式的采访，并从中获得了许多的启示。下面，我将结合采访经历谈谈我对于父母成长方式的一些理解和感受。

第二段：父母的品质对孩子的成长产生的影响。

在采访中，我遇到了一个父母夫妇，他们的特质令我备受震撼。虽然他们生活十分清贫，但是他们十分珍视对孩子的陪伴和教育，让孩子充分感受到父母的爱。而另一位受访者的父亲偏严厉，他虽然在教育孩子方面相当严格，但却从来不与孩子沟通交流。正是因为父亲的这种做法，孩子的成长受到了影响。这些例子告诉我们，父母的品质影响着孩子的成长，一个和谐、宽容的家庭是有利于孩子发展成长的。

第三段：父母的教育方式对孩子产生的影响。

在采访中，我遇到了一位父亲，他认为教育孩子首先要考虑孩子的兴趣和特点，同时要重视孩子的自我发展。这位父亲给孩子提供的教育环境是开放、自由的，孩子可以在这个环境中自由地娱乐、学习。相比之下，另一位父亲则强调“严师出高徒”的思想，在孩子的教育中采取了一系列苛刻的“拷问式”教育，试图通过刻苦训练来让孩子在竞争中胜出。这些例子告诉我们，父母的教育方式会对孩子的成长产生直接的影响，适合孩子特点的教育方式最有利于孩子身心的健康成长。

第四段：父母的责任与权威的平衡。

在采访中，我发现许多父母在面对孩子时有着相对权威的地位，孩子在大多数时间里处于被支配的状态。这种做法在一定程度上有助于孩子的纪律性和秩序感，但是也容易造成父母过度干涉和孩子自我意识能力欠缺的问题。而另一些父母则喜欢让孩子尽情发挥自己的想象力和创造力，缺乏明确的规范和责任。这些例子告诉我们，父母的责任和权威需要有意识地进行平衡，既要引导孩子的发展，也要给予孩子自我表达和探索的空间。

第五段：结语。

在本次采访中，我发现父母的品质和教育方式对孩子的成长有着至关重要的影响。作为孩子，我们应该更加理性地对待父母的教育方式，了解其出发点，正确地接受父母的关怀和指导。相信在父母和孩子的共同努力下，我们都能在生活中走得更加顺畅、自信、愉悦。

采访父母的心得体会

采访父母是一种了解他们内心世界的方式，也是加深亲子关系的途径。在这次采访中，我深刻地感受到了他们的喜怒哀乐，更了解了他们的人生经历和价值观。通过这次采访，我收获了许多珍贵的体会和感悟。

第二段：沟通与倾听。

与父母进行采访的过程中，我意识到沟通是建立良好关系的基础。在采访中，我主动询问他们的看法和经验，倾听他们的心声。通过这样的沟通，我们更加亲近了彼此，促进了相互之间的理解与尊重。父母在分享他们的故事时，我切实体会到倾听的重要性。在以前，我常常只是匆匆听完他们的讲述，抱着一种漫不经心的态度。现在，我深知倾听意味着尊重和关心，也意味着发现更多珍贵的信息。

第三段：背后的故事和付出。

通过采访过程，我发现父母背后都有着许多不为人知的故事和付出。他们默默地为了家庭付出，承担了许多压力和责任。他们的付出常常被我们忽视或者认为理所当然。刚开始采访时，我只聚焦在他们的角色身份上，但是随着深入了解，我开始关注他们背后的故事。通过这次采访，我更加感激他们的付出，也更加愿意与他们共同成长。

第四段：重新认识父母。

采访父母不仅仅是了解他们的过去，更是重新认识他们的机会。在采访中，我发现父母看待问题的角度与年轻人不同，他们有着深厚的人生经验。他们对人生的看法和价值观可能与我们年轻人的理念存在一定的差异。通过采访，我更加了解了他们的习惯、兴趣和思考方式，也更加明白他们的成长与思考方式受到了时代背景和社会环境的影响。正是通过这次采访，我对父母的认识更加全面和深刻。

第五段：亲子关系的深化。

这次采访让我更加深入地了解了父母的内心世界，也加深了我们的亲子关系。通过沟通和倾听，我与父母的关系更加和谐，更加开放。我也发现了自己在与父母相处上的不足之处，比如常常以我自己的立场看待问题，缺乏足够的理解和耐心。通过这次采访，我意识到亲子关系需要双方的共同努力，需要更多的关心、理解和尊重。我决心在以后的日子里，更加关注父母的内心世界，与他们建立更深入的联系。

结尾。

通过这次采访，我收获了许多关于亲子关系的宝贵经验和体会。我深刻地体会到沟通与倾听的重要性，也对父母的付出和背后的故事有了更深刻的了解。这次采访让我重新认识了父母，也加深了我们之间的亲子关系。我希望以后能够保持与父母的良好沟通，并进一步加强我们之间的联系。只有通过更深的了解和关爱，我们才能共同成长。

父母采访心得体会范文

最近，我参加了学校举办的一项主题为“了解父母”的采访活动。此次活动是为了帮助我们更深入地了解自己的父母，理解他们的过去、现在和未来，从而更好地建立亲子关系。我参加此次活动的初衷是希望能和我的父母更加亲近，找到我们之间的相似点和不同点，通过这次活动建立起更加密切的联系。

第二段：描述采访过程，记录父母的回答和感受。

在采访过程中，我向我的父母提问，询问了他们的个人经历、性格特点、价值观念等方面的问题。在我的询问下，他们回答得十分耐心和详细。我得知了许多以前不曾了解的他们的经历，比如我妈妈小时候非常害羞腼腆，好不容易才通过积极参加社交活动慢慢地敞开了心扉；我爸爸则是一个内心非常纯洁善良、一板一眼的人，总是尽我所能地为别人着想。在采访结束后，我还特地询问了他们对这次活动的感受。他们都表示十分欣慰和满意，同时也希望我可以在以后更加用心地与他们沟通。

第三段：分析父母回答的深层意义，揭示文化差异和共通点。

父母对我的提问委实是一次独特的体验，不同于我们平时的交流和互动。在他们的回答中，我发现不仅在肉体上，他们的内心世界同样也存在着文化的差别。但是，其实这些差异并没有影响我们之间的感情。相反，在这些差异的对比和分析中，我也找到了许多对我们共同的点和互相理解的可能性。这些点或许并不明显，但却在我们身上植根生长，影响着我们以后的人生轨迹。

第四段：展示自我反思，总结得到的收获和感悟。

通过这次采访活动，我不仅认识到了自己父母的生命历程和价值观念，更重要的是，我认识到了自己的成长历程和未来的方向。我也在反思自己以往在与父母沟通过程中的不足和不理解。通过这次采访活动，我深刻理解到了父母教育对于我们成长的重要性。

第五段：对于父母采访活动的建议和期许。

在采访活动中，我认识到了父母沟通的重要性。这种跨代的沟通，可以使我们更好地了解我们的家庭，更好地坚持我们的核心价值观和信仰。为此，我也希望学校和家庭可以多多组织类似的活动，让我们在团结、互相支持的氛围中不断成长。未来，我也愿成为一个敬爱的子女，传承优良的家风，用一生的奋斗和爱护来回报我的父母。

采访父母的心得体会

作为一个成年人，我们常常忙于工作和生活的喧嚣中，很少有时间与父母深入交流，了解他们的想法和感受。最近我选择了采访我的父母，这是一次令人难忘的经历，我从中学到了很多。在这篇文章中，我将分享我在采访父母过程中得到的心得和启示。

第二段：找到合适的时机。

在采访父母之前，我首先学会了找到合适的时机。父母年纪渐长，身体状况也渐渐不如从前，因此，我必须尊重他们的身体和精神状态。于是，我选择了一个假日晚上，当他们都在放松休息的时候进行采访。这样，他们既不会觉得被打扰，也不会感觉过于疲惫。要学会选择合适的时机，这是我在采访中得到的第一个重要启示。

第三段：倾听的力量。

在开始正式采访前，我做了充分的准备工作，准备了一系列问题。然而，在采访过程中，我发现最重要的是倾听。父母是我成长的陪伴者，他们经历了种种艰辛和喜悦，内心中充满了宝贵的经验和智慧。他们的话语和回答中蕴含着深深的思考和理解，对我的成长和未来有着重要的指导意义。因此，我学会了放下自己的想法和假设，用心去倾听他们的话语。我在这个过程中明白了倾听的力量，只有真正倾听，我们才能从中获取真知灼见。

第四段：感悟家庭的意义。

通过采访，我更深刻地理解了家庭的意义。在父母的眼中，我们始终是他们的孩子，无论我们走到哪里，成为了怎样的人。他们对我们的关心和爱是无私的，他们默默为我们付出了很多，从来不指望任何回报。在采访中，我感受到了他们对我的深爱和牵挂，我也更加明白了家庭是人生最重要的支持系统。家庭并不仅仅是一个物质上的存在，更是情感和灵魂的寄托。在采访中，这种感悟深深地触动了我，并让我更加珍惜和守护我的家庭。

第五段：回馈的重要性。

最后，通过这次采访，我认识到了回馈的重要性。父母一直默默地为我们奉献，为我们提供支持和帮助。现在是时候回馈他们了。我从采访中了解到他们的需求和愿望，我将努力实现他们的愿望，给予他们更多关爱和陪伴。回馈并不一定需要物质上的付出，更多的是情感和时间的奉献。在我们的一生中，有很多机会可以回馈我们的父母，我们需要用心去发现和把握这些机会，并用行动来表达我们对他们的爱和感激之情。

总结：

通过这次采访父母的体会，我更加深入地了解了他们的内心世界，感悟到了家庭的重要性以及回馈的价值。这次采访不仅让我和父母之间的沟通更加畅通，也让我明白了家庭的力量和温暖。我相信，通过这次经历，我可以更好地与父母建立更为紧密的关系，并更加珍惜与他们在一起的每一刻。

父母采访心得体会

引言：

每个人都有自己的成长历程，而父母则是这段历程的见证者和引路人。为了更好地了解父母对子女成长的看法和体会，我们特意进行了一场父母采访。通过与几位家长的深入交流，我深切感受到了父母对子女成长的渴望与关怀，同时也体会到了他们在理解与教育中所面临的挑战和困惑。

第一段：成长的期许与实践。

家长们期望孩子能够成为有着独立思考和勇于尝试的人。李父表示他希望孩子能够拥有良好的学术成绩，但更重要的是培养孩子的创造力和独立思考能力。王母则坚信健康的身心是孩子成长的基石，她鼓励孩子培养良好的生活习惯和积极的兴趣爱好。通过对不同家长的采访，我们发现他们在实践中注重树立正确的价值观念，并通过言传身教的方式培养孩子良好的品德。

第二段：教育的争执与合作。

在教育子女的过程中，家长之间常常出现意见不合，产生争执。李父提到了他与妻子在孩子学业压力上的争执。他认为当学业压力过大时，孩子容易出现焦虑和厌学的情况。与此同时，李父在采访中也表示了他和妻子以及孩子之间的沟通合作，寻找到了更合理的学习方式和适合孩子的成长环境。这个例子揭示了家长之间在教育理念上的差异，但同时也显示了合作与尊重对于解决争执的重要性。

第三段：亲子关系的塑造与发展。

父母是孩子成长过程中最亲密的伴侣和引领者。杨父通过经营父子关系，培养孩子自信与勇气，鼓励他们敢于面对困难和失败。此外，家庭中的某些活动也为家庭成员之间的交流和沟通提供了良好的机会。采访中，杨父还分享了他们在周末一起去郊外玩耍的经历，这不仅加深了亲子之间的情感联系，也为孩子提供了很好的成长环境。

第四段：家庭教育的根本点。

在采访中，家长们一致认为良好的家庭教育是培养孩子全面发展的基础。与王母交谈中得知，她认为“善用时间和资源”是非常重要的。通过有意识地给孩子分配适当的时间安排以及提供有益的资源，她希望孩子能够培养到自律和专注的品质。家长提倡的“乐观积极的家庭氛围”也成为另一要点，杨父认为这样的氛围可以让孩子在家庭中感受到温暖和安全，从而培养积极乐观的心态。

结语：

在这次父母采访中，我们认识到了家长对于子女成长的期待和努力，他们所付出的关爱和教育也是无私而宝贵的。通过聆听家长们的心声，我们更深刻地意识到家庭教育在塑造一个人的生活和价值观方面的重要性。父母们不仅是教育者，更是孩子成长中最好的朋友和陪伴者，他们的爱与努力是孩子前行路上的助推器，也是我们忠实的依靠和支持。

父母采访心得体会范文

作为孩子，我们生来就有父母。他们是我们的第一任老师，无论我们从小到大经历了什么，他们都会默默地陪伴在我们的身边，成为我们成长路上最重要的人。最近，我有幸采访了我的父母，这次采访让我对他们更加深入地了解了解和感悟，也更加珍惜他们这段来之不易的亲情。

第二段：过去和现在。

在采访中我了解到了父母年轻时的经历，也领略了他们现在的生活模样。父母提到了自己年轻时的奋斗历程，艰辛卓绝，但是他们告诉我，他们愿意为了我们的幸福、成长而付出这么多。现在，他们的生活虽然不再像年轻时那么充满奋斗的忙碌，但是他们会尽自己的一份力，让我们过上更好的每一天。

第三段：教育方式和理念。

家庭教育是每个家庭都必须面对的难题，这次采访我了解到，父母虽然在教育方式上存在一些差异，但是他们都非常重视我们的教育。父亲注重我们学习考试，妈妈则注重我们的思维和性格的发展。他们不会盲目地给我们施加压力，而是不断引导我们开阔视野、培养兴趣爱好。他们教给我很多为人处世的道理，塑造了我的性格。

第四段：互动与陪伴。

父母对于孩子来说，最重要的莫过于陪伴。在采访中，我了解到父母对我们的陪伴和重要性，每一天，他们会牵起我们的手，带我们一起走过风雨和阳光，帮助我们度过难关，支持我们成为更好的自己。父母不仅仅是我们的亲情支柱和孩子间协调的角色，还能像朋友一样与我们自由地交流和分享生活中所见所闻。

第五段：结论。

父母对于我们来说，在成长路上扮演着多重的角色。他们不断地付出，对我们做出了很多牺牲，也成为了我们心中的榜样。也许，我们有时会忽视他们的爱，也有时会不由自主得远离他们，但是在我们情感上落下缺失的彩笔时，父母总会不求回报地给予关爱和支持。走过采访后，我更加珍惜和感恩他们，更加了解和信任他们。他们无私的爱，让我更加坚定走好人生之路的信心和勇气。

采访父母工作心得体会

第一段：引言（150字）。

在人生的道路上，工作是我们不可回避的一部分。而职场经验的积累和工作心得的提升，关系着我们的职业生涯是否能够顺利发展。由于父母是我们最亲密的人，他们的工作心得体会是我们最好的参考和指导。为了了解他们的工作感悟，我进行了一次采访，并从中受益匪浅。

我的父亲是一名公司的高级经理，他在职场上经验丰富，能够处理各种工作困难。在采访中，他强调了几点工作心得。首先，要始终保持积极乐观的心态。在职场中，遇到挫折和困难是不可避免的，但只有积极乐观地面对，才能找到解决问题的办法。其次，要不断学习和提升自己的能力。随着社会的发展和变化，工作环境不断变化，我们必须不断学习新的知识和技能，才能适应职场的需求。最后，要建立良好的人际关系。职场上的人际关系往往决定了一个人的晋升和发展，我们要通过与同事合作和交流，建立起良好的合作关系。

我的母亲是一名教师，她有着20多年的教育工作经验。在采访中，她分享了自己的工作心得。她认为在教育工作中，要注重培养学生的兴趣和能力，而不仅仅是灌输知识。母亲经常鼓励学生们尝试新事物，并给予他们足够的自由和空间。此外，她也强调了良好的沟通与理解的重要性。每个学生都有自己的个性和需求，作为老师，需要与学生建立良好的沟通关系，并理解他们的心理特点和需求。最后，母亲还特别提到了教师的职业责任感。教师要对孩子们负起教育使命，要用心去关怀每个学生，为他们的成长负责。

第四段：我的感悟和实践（300字）。

通过这次采访，我深深地感受到了工作心得对于一个人的发展的重要性。我认为父亲的积极乐观的态度和不断学习的精神，对于自己的职业生涯起到了积极的推动作用。而母亲的关怀与理解以及付出的努力，也让我明白作为一个从事任何行业的人来说，对待工作都应该充满责任感。

因此，我努力将他们的工作心得应用到我的学习和日常生活中。我开始保持积极乐观的心态，尽量寻找解决问题的办法，而不是总是抱怨困难。在学习上，我注重自我提升，不断学习新知识，提高自己的能力。在与他人的交流中，我也更加耐心倾听他人的想法和意见，并尊重他们的个性和需求。

第五段：总结（250字）。

通过这次采访，我深刻体会到了工作心得对于职业发展的重要性。父母的工作经验和心得体会是我们宝贵的财富，我们应该从他们身上学习，借鉴他们的成功经验，为自己的职业生涯做好准备。通过努力学习和不断实践，我们也可以在工作中充满激情和成就感，从而取得更大的成功。让我们与父母一同成长，做一个职场精英。

采访父母心得体会

作为孩子，常常会以为自己了解父母，但事实上，我们对于他们的经历、成长和想法了解得并不多。为了更好地理解他们，我决定采访我的父母。这次采访让我收获颇丰，增进了我们之间的关系，并让我对父母的爱有了更加深刻的理解。

第一段：是爱与责任的结晶。

在采访过程中，我了解到父母之所以做出某些决定，是因为他们对我们无私的爱以及对我们负责任的态度。他们为了孩子的未来付出了很多。我记得在采访中，当我问及父母为什么选择这个城市来定居时，他们告诉我这是为了给我和我的兄弟姐妹提供更好的教育资源和发展机会。这让我更加感激他们，并意识到他们为了我们的幸福不断付出努力。

第二段：在忙碌中的关怀。

另外，采访中我发现父母为了照顾我们付出了很多的时间和精力。他们工作忙，却总是把孩子放在第一位。我记得采访中，当我问到他们是否会后悔当初放弃了某些工作机会以便更多地陪伴我们时，他们的回答让我十分感动：“没有什么比看着孩子快乐成长更重要。”这让我明白，父母是多么关注我们的成长，并展示了他们对我们的无限关爱。

第三段：成长中的挫折和信心。

在与父母的采访中，我听到了一些他们成长的挫折和困难，这让我对他们有了更加深刻的认识。父母告诉我他们小时候的家境并不富裕，而且读大学是很辛苦的。然而，他们从来没有放弃过，坚持努力学习，并取得了他们的成就。这让我深刻理解到，父母的坚持和信心是他们今天的成功的重要原因，鼓励我在面对困难时勇敢面对，并相信自己的能力。

第四段：父母的梦想和嘱托。

在采访的过程中，我还发现了父母一直以来的梦想和嘱托。他们告诉我他们每天为了我们的未来而努力工作，希望我们能够实现自己的梦想，过上幸福美满的生活。这让我感受到他们对我们的期望，也使我更加珍惜眼前的每一天，为他们的辛勤付出而自豪。

第五段：重新认识父母。

通过这次采访，我重新认识了我的父母。他们是无私的，总是把我们放在第一位。他们是不辞辛劳的，用时间和精力来关心我们的成长。他们是坚强的，面对挫折和困难从未放弃过。他们是有梦想的，并期望我们能够过上幸福的生活。我深深地意识到，父母对于子女的爱是伟大而无私的，我们应该更加珍惜他们，用我们的行动来回报他们的爱。

总结：

通过这次采访，我对我的父母有了更加深刻的认识和理解。他们为了我们的幸福不断努力，关心我们的成长，从未放弃过，给予了我们无限的爱和关怀。我希望在以后的日子里，能够更加珍惜他们，用我自己的努力来回报他们的辛劳和爱。也希望更多的孩子能够意识到他们的父母是多么的伟大，以此增进与父母之间的关系，并在他们身上找到成长的动力。

采访父母的心得体会

第一段：引言（150字）。

采访父母是一项具有挑战性的任务，但也是一次弥足珍贵的经历。在这个快节奏的社会中，我们常常忙于自己的生活和事业，很少花时间与父母交流。然而，通过采访父母，我们可以更深入地了解他们的人生经历、价值观和成长历程。在采访父母的过程中，我有幸聆听到了他们的故事和智慧，从中获益良多。

第二段：感悟父母的人生经历（250字）。

在采访父母时，我了解到了他们的人生经历对他们的影响。父母是我们成长的引导者，他们经历的各种挫折和成功对我们产生了深远的影响。我发现，他们所取得的每一个成就背后都隐藏着辛勤努力和不懈奋斗。从他们的故事中，我明白了人生并非一帆风顺，而是需要经历挫折和付出努力才能取得成功。

第三段：深刻理解父母的价值观（250字）。

通过对父母的采访，我对他们的价值观有了更深刻的理解。父母的价值观是我们成长道路上的灯塔，他们的信念和追求会对我们产生长远的影响。通过采访，我了解到父母将家庭和工作平衡看得非常重要，他们注重家庭的温馨和和谐，也尊重个人的努力和成就。这种价值观对我的人生观产生了巨大影响，现在我更加重视家人的陪伴和亲情。

第四段：学习父母的智慧（250字）。

父母是智慧的经年累月的积累者。通过采访父母，我赫然发现了他们身上蕴藏的智慧和经验。他们的人生经历赋予了他们深刻的见解和智慧，他们的忍耐、坚韧和智慧都值得我们学习。在我采访父母的过程中，他们告诉我要珍惜时间，以积极的态度面对困难，并学会从失败中汲取教训。这些智慧对我的成长和发展大有裨益。

第五段：总结与建议（300字）。

通过采访父母，我深刻认识到与父母的交流是尊重和传承的重要途径。他们是我们的亲人，通过倾听他们的故事和经历，我们可以更好地理解他们并从中受益。我建议年轻人不要错过与父母交流的机会，可以通过正式或非正式的采访方式与父母进行深入交流。在交流过程中，应尊重和理解他们的观点，学会积极倾听和沟通。通过与父母的交流，我们可以更好地了解自己的家庭和自身，获得更多的智慧和富足。

正文总计：900字，引言和结尾总计：300字，共计1200字。

采访父母心得体会

作为家庭的一员，我们与父母之间的关系是至关重要的。然而，我们经常忽视了解他们的真实想法和内心的必要性。为了更好地了解父母，我决定进行一次采访。通过问卷调查和面对面的交谈，我发现了许多关于他们生活、教育理念和家庭价值观的宝贵信息。

第二段：父母对生活的态度。

在采访中，我发现父亲和母亲对待生活的态度是积极且乐观的。尽管他们经历了许多困难和挑战，但他们总是保持着韧性和勇气。他们告诉我，无论遇到什么困难，都要保持积极的心态，并相信自己的能力。这种乐观的态度对我产生了深刻的影响，我意识到了面对困难时坚持不懈和相信自己的重要性。

第三段：父母的教育理念。

通过采访，我了解到父母认为教育是他们最重要的责任之一。他们注重培养我的品德和价值观，而不仅仅是追求学术成绩。他们告诉我，诚实、坚持和努力工作是成功的关键。他们也强调了尊重和关爱他人的重要性。这些教育理念深深地烙印在我内心，成为我今天行事的准则。

第四段：家庭价值观的传承。

采访还让我意识到，家庭价值观的传承是父母非常重视的事情。他们告诉我他们希望我成为一个善良、正直、负责任的人，对家人和社会有所贡献。他们注重家庭团结，鼓励我与兄弟姐妹一同成长。他们还教导我要与他人友好相处，并始终保持谦逊和感恩之心。这些家庭价值观对我有着深远的影响，塑造了我作为一个人的基本素养。

第五段：成为更好的孩子。

通过这次采访，我深刻地意识到了父母对我的关爱以及他们想要我过上幸福、成功的生活。我决心成为更好的孩子，回报他们的辛勤付出。我将努力承担责任，尊重他们的意见，并努力实现自己的潜力。我还要通过实际行动，向他们展示我值得他们的骄傲。不仅仅是在口头上说我爱你，我要付诸行动，让他们真正感受到我的关爱。

结尾：

通过这次采访，我对父母有了更深的了解。他们乐观的态度、教育理念以及家庭价值观的传承对我产生了积极的影响。我将继续尊重他们的意见，成为一个更好的孩子，并努力实现自己的梦想，为他们带来骄傲和幸福。我相信，通过这样的努力，我们的家庭将会更加和谐、快乐。

采访父母作文

前段时间，我们通过与督导员的沟通，确定了服务行动项目，我们这周便回家与父母沟通所拟定的服务行动项目。

首先，我们问父母对垃圾分类的看法。

垃圾分类的重要性？肯定重要。垃圾分类就是把各种垃圾按照成分分门别类，进行回收利用或者科学销毁。可以从根本上节约成本，保护环境。

我们想要在社区里宣传垃圾分类是否有意义？宣传是否能给居民带来帮助？这件事很有益处，有意义，可以让更多的居民认识到垃圾分类的重要性，让他们也力所能及的做一些。我觉得的吧，垃圾分类、宣传垃圾分类都会对居民有长期的好处，但是现阶段是体现不出来的。现在顶多就是给居民普及了一下知识，帮助比较有限的。

总体来看，父母对我们的行动还是支持的。毕竟他们对垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣传垃圾分类的过程也不是特别难，重要的是宣传过后，能有多少人去做，这个是比较难保证的。我们本来的目标也只是普及分类知识，至于人们能否做到也是因人而异，下面我们打算去采访社区居民，看看他们对垃圾分类的看法。

采访父母作文

父母：可以。

采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢?

爸爸：现在还可以，不过的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。

采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢?

妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢?

爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的?

妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访者：这次的采访完毕，谢谢!

采访父母作文

父母：可以。

采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢？

爸爸：现在还可以，不过20xx年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。

采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？

妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。

采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？

爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。

采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？

妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。

采访者：这次的采访完毕，谢谢。

采访父母的作文

爸爸：昕昕，你现在是采访者，我是被采访者，你有什么问题就随便问吧！

我：好的。

我：爸爸，记得你说过，你小时候很喜欢看故事书，你不知道，我和您太像了，跟您说实话吧，有一回上科学课，同学借给我一本很好看的故事书，我在课堂上实在坐不住了，就拿出故事书偷偷的看，老师见我一直低着头，就叫我起来回答问题，我当时看的太入迷了，就说我看完再还你行吗？老师听完，是火冒三丈，下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿。

爸爸：{笑}，我小时候父母都不大管我，可是不让我看故事书，怎么办呢？于是到了晚上，大人们都睡了，我就一个人钻到被窝里打着手电筒看，谁也不知道{笑}。

我：爸爸，我喜欢语文，数学不行，偏科。

爸爸：喜欢语文当然好，但数学也一样要好，哪一样都不能落下。

我：爸爸，我试过好多办法，比如说每天多做十几道数学题，还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等。

爸爸：那我每天给你出一百道数学题，这样，你的数学成绩就渐渐提高了！

我：爸爸，你不会是和我开玩笑吧，这个玩笑也太夸张了吧！

爸爸：是逗你玩的啦。

采访心得

其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧！

我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意（其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动）。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。

师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。

这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前，如果有条件的话，还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。

好的采访是成功的采访稿的一半！在我的第二次采访中，我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南，我只能通过qq对她进行采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的不足，她说我问的都是一些表层次的东西，而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评，重新审视了自己的采访，发现真的有许多漏洞。

那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。

说了那么多了，好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得，在采访过程中，我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题，不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时，我的观点是，请做温柔的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做尖锐的王志，立刻单刀直入，令采访者汗颜。

好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受！

采访心得感悟

采访心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的采访心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【采访心得感悟通用5篇】，供你选择借鉴。

前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。

本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。

《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。

在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。

这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。

2月28日，我和卫生部长冯晓整理当月卫生分数时，谈起了她的新闻专业，她说正好现在有一个采访老师的活动，可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣，于是在她的介绍下。我加入了采访组。

当晚，采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。

3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚，说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是，当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时，他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟，和后来一些老师的采访时间比起来并不算长，但这四十五分钟却让我印象极为深刻，也许是因为这是第一次，也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里，我们像轻松的聊天似的，从延老师的童年到他的大学，从他开始工作到如今成绩斐然，从教育到家庭，从酸楚奋斗到甜美果实，我们谈得很尽兴，而我们四位延老师的学生，也都是收益良多。这是第一次采访，或许我们缺少经验，但我们的这次采访，确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许，有些经历与感悟我们早已在书中看到过，但当面对自己的班主任老师，尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。

采访在第二节晚自习开始不久就结束了，回去以后，我又把录音听了一遍，然后动笔写稿。第四节自习,我交给了同去采访的另外三名同学，他们提出了修改建议。第二天，郑珮说：初战告捷。

我为我们的成果感到高兴，接下来的几天，我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起，采访了其他一些老师。

和苗校长几次约定时间，但作为副校长和教育处主任的他，工作实在太忙，一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天，又有德国访问团来访，因此不得不推迟。第三节晚自习，我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起，来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。

和苗校长的那次交谈，同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时，直到晚自习第四节结束，我们还在兴头上。但是同学们要休息，苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了，所以我只好打断了我们的谈话，提前结束了采访。

教授政治课的苗校长说起话来，条理清晰，思路清楚，从他的中学到大学、再到工作，还有调动，他娓娓道来，我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间，是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团，使他倡议和主导素质教育的新模式，如今也可以说是他教育教学的新成果，是他事业的闪光点;而女儿，则是事业之外的家庭的核心，对自己的值得骄傲的优秀的女儿，他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们，这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。

我们的整个采访活动，持续了大约一个月，我们共计采访了二十多位教师，而我，参与了其中的大多数。一路走来，我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点：真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情：感动、感谢、感佩。

我相信这段经历，将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融，是智慧与激情的传递。而教师，正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，而我想教师应该是太阳，给万众以光芒，还自己以满天下的桃李。

对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：

兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。探索性：引发性(带着问题来，带着问题走。)。

生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等)，要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余，还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志，努力提高教师自身素养。

我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。

通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。

生活篇。

“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。

自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”

老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。

学习篇。

现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：

1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。

2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。

3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。

4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。

发展篇。

转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。

一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!

结束了湖南长沙采访校友的暑期社会实践活动，此刻回味那些采访点滴仍记忆犹新。

在这个漫长的暑假里最让人庆幸的是我有幸成为学校“采访校友，启迪人生”暑期社会实践活动湖南长沙校友采访队的一员。在期待与担忧并存之际我们也迎来此次长沙之行，一同前往的队员总共三个人，基本上都是无采访经验的外行，至此临行前我们所做的准备工作要比其他队繁琐厚重，可这一切不足以抗衡我们远行的喜悦兴奋。

辗转颠簸了一天一夜，终于抵达湖南长沙的火车站，一下火车，旅途的劳累抱怨早被陌生城市给予的新鲜感融化，我们担心的不是何去何从的问题而是一个劲的拍照留念，目不暇接的四处观望。之后还是淡定的回归出行的主要目的，我们开始联系此次采访的湖南校友会的主要会员即我们西南科技大学毕业的前辈学长们。根据学长们的安排我们来到了此次出访的第一站湖南省地质博物馆，刚进大门就迎来罗大普学长也即受访人之一的热情慰问，在他的引领下我们见到了此次采访的主要对象湖南校友会会长即湖南省地质博物馆馆长胡能勇学长，为减少我们四处奔波耽误采访行程，胡学长以其校友会会长的名义让受访学长们一起相约地质博物馆，不久后我们又见到了徐文兴学长，之后因胡学长临时有会议，我们转而采访罗大普学长，在罗学长和许文兴学长将我们的住宿妥善安排后进行了愉快的晚餐，也借由这气氛开始了轻松的访谈。

罗大普，四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业。一个像风一样随性的人，无拘无束的谈吐足以证明他的豪爽性格，罗学长给我的第一印象：中等身材，显眼的黑框眼镜，随性的装扮，柔和的谈吐。茶余饭后我们以聊天的形式开始了采访，因为学长要我们以学长学妹聚会话家常校园趣事的心态来看待此次的访谈，于是我们在不知觉的状态下闲聊了许多，听着学长道曾经的沧海桑田，我们不禁唏嘘，原来在相对落后的校园环境下，每个人的成长成功方式各寓意深远。大学，有好有坏，意味着里面形形色色的人，大学时代的罗学长并非以优异的成绩声名显赫，相反的是老师眼中的俏皮学生，在他们那一届是出了名的打架斗殴问题学生之一，但老师未曾厌恶，归咎于他有颗真诚善良的心。他是痞，可知道所做事情的底线，他是狂，可他有其狂的资本。和大多数顽皮学生一样，课堂里多了他的声音致使课堂气氛无比活跃，保证了老师的讲课质量，对于自己认可的老师的教学方式他也是鼎力支持的，高数也许是理工科男生感兴趣的科目之一，充满神秘魅力的它让众多学子为其废寝忘食只为期末考不挂科，而对于罗学长来说，高数学习就像小孩迷恋玩具般的始终激发他的求知欲，所以高数成绩在班上可谓佼佼者，可当向我们谈及此事，提及自己的勤奋努力之余，却将取得的成就归结于老师独特新颖贴近学生思维方式的教学方法，并极力向我们倡导大学学习中老师教学方法的好坏取舍。

谈及让他印象深刻的事情即同学一死一伤的遭遇，明显的感觉学长的情绪瞬间低落，我们知道中华民族就是一个大爱的民族，不管心有多狠人有多坏最终我们回归的还是传统的善良美德，何况不幸遭遇就降临在身边离你最近的人身上，此时的我们也许被偏执情绪冲昏了头脑，找不到理智的解决方法，但在那样的时刻那样的年纪，我们所能做的唯有悲伤慨叹，感叹世事无常，叫嚣这个令人心痛的事实，虽然学长那时候也组织帮助这些不幸的人，可悲剧早已成事实撕碎眼前，能做的只剩替他们感到惋惜的唏嘘。从这件事情我们又能看出重情重义的学长血气方刚的时候也有不得不低头惆怅的瞬间，也许一个人可以一辈子洒脱的随性过活，但我们都是离不开依赖体的物质存在，我们永远无法超脱于人群独立残存，所以朋友才因此出现每个人的生命，和彼此并肩观望世间的风花雪月，更让我们明白情、义于我们是多么难能可贵的，他值得学长时代和学弟学妹时代都继续沿袭，生命中，生活里，会因有那么一类人的存在及其对我们的影响致使我们在今后的道路里更坚定的走好每一步，为自己也为那些不幸的人将生命认真的未完待续。

曾经的俏皮学生如今已是成熟父辈，于我们学长是学习的榜样，坚持的动力，我们要学习学长身上沿袭的“科大情怀”，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的西南科技大学校训，真真做一个对得起学校，对得起自己，对得起父母，对得起所有爱你和你爱的人的有着真性情的人。

闫友谊学长一位拥有自己公司的大企业家，他说那是他们的大学生活很单纯很轻松，一般都是上课，进图书馆或者周末看看电影，他深刻记得那是他们能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也从来没有逃过课!课堂上都是认认真真听讲，他建议现在大学生应该从基层做起，如果是非研究型专业的学生可以不必考研，应该多加实习，实习才能真真正正地掌握技术!他印象最深就是他的老师姚田老师给他的寄语“不要大声喧哗，踏踏实实做人，认认真真做事”也就是做人要低调踏实，他说他这些都已经做到了!

胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业，系学生会学习部长。毕业后就读于成都理工大学，获硕士学位，中南大学地学与环境工程学院在读博士，2002年评聘为教授级高工。曾任湖南省国土资源厅宣传中心副主任、《国土资源导刊》杂志社副社长、总编，湖南省地质公园评审专家、湖南省申遗专家组成员和湖南省地质学会旅游地质专业委员会主任。现任湖南省地质博物馆馆长，兼任湖南省博物馆学会副理事长、湖南省矿物岩石地球化学学会副理事长、第八届湖南省科协委员、湖南省风景名胜区协会专家委员会委员、湖南省地质学会常务理事、湖南省宝玉石协会常务理事等。

人生就像一条河流，这条河流有高峰有低谷，有湍急有也有平静，有远山险峰的阻挡，也有和风细雨的轻抚，即便蜿蜒崎岖、岔路连连，但只要拥有奔腾入海的目标、永不停歇的信念，肯定会看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝阳。

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采访心得

一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。

虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应