一个好的活动方案可以提高活动的效果和参与度，让参与者更有意义和收获。这里提供了一些专业的活动方案范文，供大家学习和参考。

中班远足活动方案

九龙街道办黄泥完小远足活动方案春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于20xx年4月18日（星期五）全天举行“登山踏青，挑战自我”远足活动，活动具体内容如下：

远足活动方案

磨练意志、强壮精神、承担责任。

征服40公里，走出明珠精神。

春暖花开、阳光明媚之春，学校为丰富孩子们的春游踏青活动，锻炼学生社会实践活动，磨练学生意志；让同学们在野营拉练中感受磨难与体验艰辛，收获成功、收获友情、收获自信、磨砺心志。培养学生的团队意识及合作精神，使他们互帮互助、互相鼓励、互相支持、团结协作、团结友爱，激发学生学习斗志、树立战胜困难的勇气。

20xx年4月20日全天行程安排：

7：30在学校操场集合7：408：00动员大会。

8：0012：00出发；全程分为3个阶段，中途调整休息。到达目的地，各班清点人数，自行准备野炊、谈心、表演节目。

14：0018：00返回学校。

小学部、中学部全体师生。

学校九龙龙王坝岭。

组长：刘x。

副组长：柯xx。

成员：全体行政人员全体班主任。

1、路线考察。

2、家校联系。

3、宣传报道做好班旗、校旗、条幅、口号宣传品相机摄影、扩音器等。

4、医护保障：医药箱（备齐所需的药品）。

5、安全保障：教师包班、组长包组。

6、后勤保障：后勤组提供食物、水等。

1、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题。

2、活动前一天晚各班召开班会，对学生宣传鼓动，并对具体事项布置、安排。

1、路线：学校九龙龙王坝岭。

2、各班以小组为单位，专人负责，落实到组长。

3、时间安排：上午：7：30操场集合，动员会，师生宣誓：8：00出发。

1、交通安全：队伍靠右行走，每到十字路口由领导小组成员在路口指挥学生通过。

2、队伍整齐、口号响亮、精神饱满、情绪高涨，要做到一路歌声一路口号。

3、服从班干、教师管理。

4、途中不搭车，不抄近路，不擅自离队，谨访掉队。

5、途中不留垃圾，各班准备好环保袋。

6、行进途中不追逐打闹。

7、在规定地点休整、吃饭。

8、着装统一，各班配合班旗。

9、各班班主任：负责本班学生的组织指挥，安全工作。班主任和跟班教师带班同步步行，每个班分成若六组，组长负责途中和活动中随时清点人数。班干部、小组长协助班主任做好安全工作，沿途休息清点好人数。

1、活动总指挥组织人员要配备好手机作为联络工具，以便组织指挥。

2、一律穿运动鞋。途中的各项安全隐患。

3、请各班认真核实是否有心脏病、癫痫、哮喘等不适宜参加长途拉练活动的'同学。这些学生不参加徒步行走过程。

4、整个拉练过程，请随队老师做好协调组织工作，确保班级队伍整齐，精神饱满，行为文明，仪容规范整洁。

5、应急运输工作，后勤保障。

6、拉练活动中，如遇突发事件，及时上报，按随行领导和医护人员安排，及时处理。

1、活动结束后，各班组织好对远足活动进行全面总结。弘扬正气、树立典型、凝聚人心，深化家庭式班级创建，让学生明白：一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。

2、学生根据自己的体验写出自己的感想，可投到广播站或文学社，评选优秀。

3、学校通过网站、广播站、宣传栏对各班的优秀典型进行报道宣传。

一、柯老师讲话：

畅游自然怀抱，释放青春激情。今天，我们将进行一次远足拉练活动，通过本次活动，主要是培养我们良好的心理素质和团队协作精神；培养大家不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质；教育大家继承革命光荣传统，发扬二万五千里长征精神。目的在于丰富学生课余文化生活，增强我们社会实践能力，加强对我们集体主义教育，培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，团结友爱的情怀，艰苦奋斗的作风。

用脚步丈量坚韧的距离，用意志谱写青春的辉煌。野外拉练的号角就要吹响，今天，我们明珠双语学校全体师生，怀着豪情与梦想，伴着自信与坚韧，又要开始新的起航。

活动口号：征服40公里，走出明珠精神。

二、赵老师讲话：

本次春季远足拉练活动意义重大，为做好本次远足拉练活动，特强调以下注意事项：

2、本次远足拉练是为了树立和宣传我校良好形象，全体师生都要树立门中意识，自觉维护我校形象，行走时要注意保持队形的严整，不许出现松松垮垮散漫的现象，学生在路途和乡亲说话要注意文明礼貌。

3、发扬班级团结向上的力量，不抛弃、不放弃，坚决不扔下班级的任何一名同学，虽然我们有救援车尾随其后，但是我们在—极其特殊的情况下，不建议我们门中的学子乘坐，我们要凭借自己的力量圆满的完成本次富有内涵的活动。所以，我恳请同学们一定要倍加珍惜这次野外拉练的机会。

三、下面请学生代表陈闯宣誓：读万卷书，为精神奠基行万里路，让意志健壮天行健，君子以自强不息！我们是xx双语最优秀的学生，我们是祖国未来的栋梁之材，用双脚丈量大地，我们豪情满怀，用翅膀分割蓝天，我们壮志凌云，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，文明头脑野蛮体魄，流血流汗不流泪，我能做到掉皮掉肉不掉队，我一定做到我行，我能行，我一定行。

中班远足活动方案

设计意图： （亲近自然、感受自然）

远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的能力。

活动目标

1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息，寻找春天的影子。开拓幼儿视野，亲近自然。

3、通过各年级分享食物等活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

4、通过收拾垃圾等活动，对幼儿进行环保教育，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。

活动时间：

20xx年3月 29日 日9：30――1：30

活动地点：

高城山生态植物园

活动准备：

1、条幅“盂县大拇指幼儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同协助参与本次活动。

2、有关老师提前两天到目的地进行踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许轻便的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动过程：

1、组织幼儿整理好自己的`相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地――高城山生态植物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

3（附路线图）

远足、寻找春天时光：

画风筝、放飞时光：

远足游戏规则：

本活动分为远足时光和分享时光，在此过程中第一名记3分，第二名记2分，第三名记1分。

一、远足时光以接力的形式进行，所有参赛家庭分为红黄蓝三组。

二、比赛过程中，孩子必须全程徒步完成，如各组中有孩子违反规则，则全组记为零分。

远足：

1、孩子在活动过程中，必须全程徒步行走。

2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。

3、接力的家长必须在队友冲过线后方可出发。

分享：

1、每个家庭有不同的元素，并能画出来。

2、每个家庭的画中必须体现自己家庭的风格特点。

3、所有家庭必须全员参与。

活动流程：

一、8:30到幼儿园点名，并发放帽子和旗子。 二、9点出发到活动地点，送各组成员到各站点 寻找春天：

1、让孩子认识几种植物，并能画出来。

2、和孩子一起发现春天里景象，并记录下来。

3、讲一些春天里会出现的景物。

4、定出自己家庭的主题。

三、9:30活动准时开始。

四、11:00到达会场、开始记录春天。

五、分享：说说自己看到春天的景象。 （最终评比结果是两个活动分值的总和）

远足活动方案

每年一度的学生六十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和励志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：缅怀革命先烈，重走长征路。

（一）领导机构。

总指挥长：刘安宁。

副总指挥长：房甜甜、王学军、王新兴、冯兴宝。

远足队伍分为两个支队:。

第一支队（10个班）：高二一班——高二十班。

指挥长：黄丽川。

副指挥长：窦学明、刘佳智华、全体高二班主任。

第二支队（6个班）：职高高二一班——职高高二六班。

指挥长：魏轶智。

副指挥长：全体职高二年级班主任。

（二）下设以下机构。

1．活动筹备组。

组长：陈玉翰。

副组长：刘明、王君宏。

职责：

（1）德育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图；校旗两面（平川中恒学校、平川职业技术学校）。

（2）办公室：写出开展“远足活动”的申请并上呈区教育局及公安局批准，活动上网宣传。

（3）年级组：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、横幅；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

（4）总务处：安排远足所需医务人员、工作人员及就餐、负责与区交警支队联系（具体人数总务处可适当调整）；负责准备活动所需的小喇叭，学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等；负责车辆安排。

（5）信息处：负责活动摄像、音响。

2．安全保卫组。

队伍引领：岳生甲。

第一支队组长：黄丽川。

副组长：窦学明、刘佳智华。

安全员：潘燕蓉、程青山。

第二支队组长：魏轶智。

安全员：王志刚。

3．联络、协调、纪律督察组。

第一支队组长：窦学明。

副组长：何正堂、陈小虎。

成员：每班两名课任老师。

第二支队组长：牛宇。

副组长：李玉通、房文娜。

成员：每班两名课任老师。

职责：

（1）负责远足途中班距协调工作。

（2）正副组长要走动在本远足队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报支队指挥长。

（3）出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报支队指挥长。

（4）负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）。

（5）负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况。

（6）协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作；协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况。

（7）负责本次参加远足活动的领导、班主任、跟班老师、各司机及各工作人员远足当天所有手机号码的统计、打印、下发（27日下午7：00前发给本表上涉及到的所有人员）。

（8）支队组长负责本支队队伍顺序的安排。

（9）支队组长负责本支队的动员讲话。

（10）当天在营地文艺节目的准备。

（11）负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。

（12）负责休营1地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化（要随时联络宣传广播组，播报量化情况）。

（13）返校后，将各项检查情况汇总交到德育处。

（14）若服务、医护组工作紧张，听从服务医护组的统一调度。

4．服务、医务救护组。

组长：张明富。

成员：张明慧（校医）。

职责：

（1）负责目的地标志牌的准备、目的地班级位置的划分、插牌、收牌。

（2）护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送。

（3）组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品。

（4）协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营。

（5）负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接；和医院联系与医治等）。

（6）负责远足途中所管车辆的调度。

（7）备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）。

（8）负责远足途中患病学生的医治、抢救工作。

（9）负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。

（10）目的地各班具体位置的引领。

5．宣传、报道组。

组长：王君宏。

成员：孙琨、高翠。

职责：

（1）负责组织成立“远足通讯组”（每班男女生各1人），及时投稿报道先进典型，鼓舞学生士气。

（2）负责播放相关的温馨提示（如：科学饮水用餐；及时收拾自己饮食等所产生的垃圾，爱护环境卫生，行速要均匀、队伍紧凑等）。

（3）负责及时播放激人奋进、引人向上，铿锵有力以及悠扬动听、消除疲劳的歌曲、音乐。

（4）广播指挥部的通知、命令、要求。

（5）位置一辆在队伍1/4处,一辆在队伍3/4处。

6．饮食保障、车辆组织、调度组。

组长：张明富（兼）成员：杨生慧、赵忠华、刘家良、岳生甲、孙晓娇、房香香、韦宝凤。

职责：

（1）负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应。

（2）负责饮食物品不足的调度与供应。

（3）负责与相关部门、年级或人员联系、解决远足所用车辆。

（4）负责检验车辆质量安全和司机资证。

（5）负责通知所用车辆按时到达指定地点。

（6）组织召开专门的司机调度会，明确要求与注意事项。

（7）负责远足专用车辆标志制作与安装。

（8）负责外用车辆司机的用餐组织。

（9）负责各种车辆出发及行进途中的排序安排及指挥。

（10）负责休营地本活动所用车辆停放位置的安排与管理，禁止其它车辆进入学生休营地。

备注：组长要召集本组人员召开专门会议，明确责任，做好要求。

7．照相、录像组。

组长：张兆震。

成员：徐海东、韦力平。

职责：

（1）负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像。

（2）活动结束后，负责照片尽快上网。

（3）最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。

（4）制作远足活动纪录片，在大显示屏播放。

（5）准备好对讲机。

8．休营地活动组织组。

组长：刘明。

成员：黄丽川、魏轶智、岳生甲、刘家良、孙晓娇、房香香、韦宝凤。

职责：

（2）休营地活动的安排。

（3）休营地节目光盘的准备，联谊节目质量的把关。

（4）节目形式多样，质量高，尽量是团体节目，不要独唱。

（一）时间安排及要求。

4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，

7:00到在操场国旗台下集合列队,7：10准时召开20xx年远足活动誓师大会（年级负责准备誓词和领誓人），7：30远足队伍出发。预计下午3：00前到达目的地，活动2小时，5:00开始集合，远足队伍开始坐车返程，预计下午6:30返回学校。

（二）行程路线。

（一）参加远足活动的学生身体条件要求。

1．有下列情况之一者，不得参加远足活动：

（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的。

（2）严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的。

（3）身体过于肥胖、体弱、近期多次跑操身体不适的。

2．存在以下情况，不宜参加远足活动：

（1）女生正处于特殊生理周期的。

（2）其它不宜参加体力活动的。

学生本人远足前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，要求参加远足活动，须履行下列手续，即个人申请，家长签字同意。

（二）注意交通安全，每班四路纵队（过路口时队首适当调整），女生在前，男生在后。

（三）统一穿校服，队伍要整齐、口号要响亮；行、停要严格服从指挥部的命令。如有擅自行动的，将记入班级量化。

（四）行进途中不准吃东西，更不准乱扔废弃物；不准追逐打闹。

（五）要保护生态环境，爱护动物、鸟类；不准破坏树木、庄稼、向湖内抛掷物品。

（六）在规定的地点（以标志牌为准）休营，不许远离、游玩，不许下水到湖内嬉戏，不许超越警戒线。

（七）休营地、目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入自己带的垃圾袋，不准丢弃。回校后放在教学楼楼前垃圾桶处，到时纪律督查人员要逐班、逐个的进行检查并将其情况计入班级量化。

（八）各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物，包班督查员对发现的问题要认真检查记录。

（九）远足过程中不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。

（十）参加远足的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。

（十一）远足途中如有困难，男女生可分别扶助，不许男女同学相互搀扶行进。

（十二）为保证上述纪律要求落实到位，学校专门设立“纪律督查组”，具体负责各班的纪律执行落实情况，此情况要纳入班级行为量化。

（十三）参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车；如因病确需上车的，是老师的要经支队指挥长或支队副指挥长同意，是学生的要经班主任或联络协调组组长（正、副）同意，否则不准上车。对因身体原因而掉队的学生，要劝其上车，对劝说无效者，要强行其上车，并按严重违纪处理（回家践行自我教育）。

（十四）为保证远足活动遇到问题便于与相关家长联系，各班班主任要掌握本班所有参加远足活动学生的家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间手机处于开机状态，以便随时联系。

（十五）远足期间，各班主任要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

（十六）各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，要活动在学生中间，要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。

（十七）“远足活动”对学生来说是一项“终身难忘”的教育实践活动，同时，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。这次活动，只能成功，不能失败；只能安全，不能事故。责任重于泰山，防范胜于抢险。我们参加远足活动的领导、老师、医务人员都要对这次远足活动有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保本次远足活动万无一失，圆满成功。

（十八）本次活动有领导参加，每个同志都要认真准备，考虑周全，确保安全，做好学生教育，维护学校良好形象。

（十九）为了使本次远足活动给学生真正留下终身难忘的记忆，不断丰富我校远足活动的内涵。本次远足活动要抓好几项创新：

1.高二年级、职高二年级与信息处联合，设计并制作“平川中恒学校第二届六十华里远足活动纪录片”。

2.由高二年级、职高二年级部组织、各班主任配合，编写“平川中恒学校第二届六十华里远足活动学生感言集”，为今后我校的学生思想道德建设提供鲜活的教育素材。

3.发挥班主任的作用，在宿营地安排好相关活动。

（二十）其它未尽事宜听从指挥部的安排。

附1：远足量化细则（总分260分）。

1.队伍整齐，无追逐打闹现象（满分20分）；如有违犯，每一人次扣1分。

2.口号响亮，服装整齐（满分20分）；无口号扣2分；口号不响亮或服装不整齐，分别扣1分。

3.听从指挥，动作迅速，队伍紧凑（满分40分）；在途中行进或休息中，不听从指挥或队伍散乱，每次扣4分。

4.行进途中无吃东西、乱扔废弃物现象（满分30分）；如有违犯，每发现一人次，扣2分。

5.爱护生态，不损害动、植物，不向湖内抛掷物品（满分30分）；如有违犯，每一人次扣2分。

6.无随意搭车、插近路现象（满分20分）；如有违犯，每发现一人次扣2分。

7.男女同学无相互搀扶行进现象（满分20分）；如有违犯，每一人次扣4分。

8.远足途中既能做到磨练意志，克服困难，又能做到遇病遇障听从劝告，无拖班级后腿现象（满分40分）。若无病无障，随意上车，发现一例扣2分；若遇病遇障不能跟队，而又不听劝告上车的，每发现一例扣4分。

9.休整地、目的地废弃物捡拾干净（满分40分）；凡在休整地、目的地留有废弃物：少量的，每发现一次扣10分；较多的扣20分。若本项分数不足的，从其它项中扣除。

平川中恒学校。

中班远足活动方案

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间：2012年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

二、活动地点：四号桥小树林。

三、活动主题、内容：

1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。

2、活动内容：（1）野游。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）娱乐活动。

四、活动目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：三---七年级全体学生及部分教师。

六、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

九、注意事项。

（一）班主任。

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生。

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）。

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）副班主任及配备教师。

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

十、活动组织机构。

1、统筹协调组。

组长：付立兵。

副组长：孙益华韩武刚。

组员：保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉。

2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）。

三年级：仲景阳。

组员：张金兰、赵守仓、李吉平。

四年级：白春芳。

组员：赵秀清、罗鸿雁、沈源。

五年级：田富俊。

组员：赵得琴、蒲文妍、苏梅。

六年级：孙立炳。

组员：杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜。

七年级：鲍鲜梅。

组员：汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元。

3、摄影摄像组。

保国炎杨宝忠。

十一、教师安排。

七年级二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀；教师：张占英、保国炎。

十二、应急预案。

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工。

总指挥：韩武刚。

副总指挥：孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

8、医务人员。

王秀娟。

十三、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

南门滩学校。

2012.5。

。

远足活动方案

春天，是绿色的季节；春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探索春天的秘密。同时，为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定，我们组织班级幼儿春游，方案如下：

《军营里的春色》。

因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。

八四团野战。

1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

[活动准备]。

1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。

2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

[活动过程]。

(一)活动前。

7：30进餐。

8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的安全意识和活动目的。

8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

(二)活动中。

1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。

2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色。

3、和解放军叔叔一起游戏：

游戏一《春天的悄悄话》。

玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，

教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的.权利。

游戏二《春天在欢乐的草坪上》。

玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

注意事项：关注幼儿活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。

(三)活动后。

1、清点幼儿人数。

2、返园。

3、午餐。

4、家长接幼儿离园。

远足活动方案

1.磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。

2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。

3.向社会展示双语师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。

七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生。

：全程步行。

组长：

副组长：

组员：

摄影、摄像：

随行车辆驾驶员：

各级部自定两辆车辆。

1.旗帜：

（1）校旗1面（由排头班级推选旗手轮流举旗）、团旗一面。

（2）班旗每班一面。

2.每班准备：

3-5个班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每小组准备垃圾袋。

3.学生准备。

（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。

（2）全身校服，运动鞋。

（3）每个小组一个双肩背包背水。

4.路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）（年级）。

5.与电视台联系宣传事宜（办公室）。

6.内部摄像、照相（办公室、各级部）。

1.集合出发（地点初步定在楼前广场）：

（1）早上8：00全体人员在学校广场集合，每班两路纵队。

（2）动员讲话，学生代表表决心。

（3）校长授旗、学生代表接旗。

（4）校长发布远足出发令，队伍出发。

2.行进路线：

1.行进途中不准喝水吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木、不向湖内扔垃圾。

2.在规定地点休营，不许擅自行动，以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃圾。远足过程不休搭车，插近路，严禁家长随意接走。

3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全.班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。

2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。

3.路口安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。重点路口协调交警队指挥交通。

交警指挥交通地点及时间。

（1）西外环路口，时间8:45-9:00。

4.学生突发疾病、意外伤害：

（1）生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。

（2）学生走失处理：

如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.交通事故处理：

（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

（4）向上级领导报告事故情况。

（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

（6）立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

1.感想。

各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在橱窗展示。各级部评选优秀小组和优秀班级照片橱窗展示。

2.评选优秀“远足感言”，在学校大屏幕展示。

略。

远足活动方案

1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。

活动过程与指导。

一、讨论老师的春游计划书。

(一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。)。

二、讨论制定小朋友自己的春游计划书。

(“好!”孩子们快乐地呼应。)。

(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。)。

(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。)。

4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)。

(制定用品计划的孩子只有3个、他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们?”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。)。

5、制作计划书。

(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?

(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。

(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。

(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。

(食品计划小组产生了非常多争执：带了饮料要不要带水?要不要带qq糖?大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师建议，要带的食品如果大家都同意就记下、记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后，陈屹群立刻问：那么多吃的，垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了非常多东西，老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问：旅游的时候、你们认为是东西越多越好呢，还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组，去看规则计划小组、他们的分工与讨论井然有序、我问了几个沉默寡言的孩子’：哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!)。

远足活动方案

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

四号桥小树林。

1、主题：

“绿色环保、安全远足”教育活动。

2、活动内容：

（1）野游。

（2）环保教育。

（3）安全教育。

（4）娱乐活动。

进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

三——七年级全体学生及部分教师。

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

（一）班主任。

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生。

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）。

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）副班主任及配备教师。

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

1、统筹协调组。

组长：付xx。

副组长：孙xx。

组员：保xx。

2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）。

三年级：仲景阳。

组员：张xx。

四年级：白xx。

组员：赵xx。

五年级：田xx。

组员：赵xx。

六年级：xx。

组员：杨xx。

七年级：鲍xx。

组员：汪x。

3、摄影摄像组。

保国炎杨宝忠。

xx。

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工。

总指挥：韩xx。

副总指挥：xx负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

应急保障小组：xx蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；

8、医务人员。

王秀娟。

远足活动方案

每年一度的学生六十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和励志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：缅怀革命先烈，重走长征路。

（一）领导机构。

总指挥长：刘安宁。

副总指挥长：房甜甜、王学军、王新兴、冯兴宝。

远足队伍分为两个支队:。

第一支队（10个班）：高二一班——高二十班。

指挥长：黄丽川。

副指挥长：窦学明、刘佳智华、全体高二班主任。

第二支队（6个班）：职高高二一班——职高高二六班。

指挥长：魏轶智。

副指挥长：全体职高二年级班主任。

（二）下设以下机构。

1．活动筹备组。

组长：陈玉翰。

副组长：刘明、王君宏。

职责：

（1）德育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图；校旗两面（平川中恒学校、平川职业技术学校）。

（2）办公室：写出开展“远足活动”的申请并上呈区教育局及公安局批准，活动上网宣传。

（3）年级组：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、横幅；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

（4）总务处：安排远足所需医务人员、工作人员及就餐、负责与区交警支队联系（具体人数总务处可适当调整）；负责准备活动所需的小喇叭，学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等；负责车辆安排。

（5）信息处：负责活动摄像、音响。

2．安全保卫组。

队伍引领：岳生甲。

第一支队组长：黄丽川。

副组长：窦学明、刘佳智华。

安全员：潘燕蓉、程青山。

第二支队组长：魏轶智。

安全员：王志刚。

3．联络、协调、纪律督察组。

第一支队组长：窦学明。

副组长：何正堂、陈小虎。

成员：每班两名课任老师。

第二支队组长：牛宇。

副组长：李玉通、房文娜。

成员：每班两名课任老师。

职责：

（1）负责远足途中班距协调工作。

（2）正副组长要走动在本远足队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报支队指挥长。

（3）出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报支队指挥长。

（4）负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）。

（5）负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况。

（6）协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作；协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况。

（7）负责本次参加远足活动的领导、班主任、跟班老师、各司机及各工作人员远足当天所有手机号码的统计、打印、下发（27日下午7：00前发给本表上涉及到的所有人员）。

（8）支队组长负责本支队队伍顺序的安排。

（9）支队组长负责本支队的动员讲话。

（10）当天在营地文艺节目的准备。

（11）负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。

（12）负责休营1地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化（要随时联络宣传广播组，播报量化情况）。

（13）返校后，将各项检查情况汇总交到德育处。

（14）若服务、医护组工作紧张，听从服务医护组的统一调度。

4．服务、医务救护组。

组长：张明富。

成员：张明慧（校医）。

职责：

（1）负责目的地标志牌的准备、目的地班级位置的划分、插牌、收牌。

（2）护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送。

（3）组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品。

（4）协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营。

（5）负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接；和医院联系与医治等）。

（6）负责远足途中所管车辆的调度。

（7）备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）。

（8）负责远足途中患病学生的医治、抢救工作。

（9）负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。

（10）目的地各班具体位置的引领。

5．宣传、报道组。

组长：王君宏。

成员：孙琨、高翠。

职责：

（1）负责组织成立“远足通讯组”（每班男女生各1人），及时投稿报道先进典型，鼓舞学生士气。

（2）负责播放相关的温馨提示（如：科学饮水用餐；及时收拾自己饮食等所产生的垃圾，爱护环境卫生，行速要均匀、队伍紧凑等）。

（3）负责及时播放激人奋进、引人向上，铿锵有力以及悠扬动听、消除疲劳的歌曲、音乐。

（4）广播指挥部的通知、命令、要求。

（5）位置一辆在队伍1/4处,一辆在队伍3/4处。

6．饮食保障、车辆组织、调度组。

组长：张明富（兼）成员：杨生慧、赵忠华、刘家良、岳生甲、孙晓娇、房香香、韦宝凤。

职责：

（1）负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应。

（2）负责饮食物品不足的调度与供应。

（3）负责与相关部门、年级或人员联系、解决远足所用车辆。

（4）负责检验车辆质量安全和司机资证。

（5）负责通知所用车辆按时到达指定地点。

（6）组织召开专门的司机调度会，明确要求与注意事项。

（7）负责远足专用车辆标志制作与安装。

（8）负责外用车辆司机的用餐组织。

（9）负责各种车辆出发及行进途中的排序安排及指挥。

（10）负责休营地本活动所用车辆停放位置的安排与管理，禁止其它车辆进入学生休营地。

备注：组长要召集本组人员召开专门会议，明确责任，做好要求。

7．照相、录像组。

组长：张兆震。

成员：徐海东、韦力平。

职责：

（1）负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像。

（2）活动结束后，负责照片尽快上网。

（3）最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。

（4）制作远足活动纪录片，在大显示屏播放。

（5）准备好对讲机。

8．休营地活动组织组。

组长：刘明。

成员：黄丽川、魏轶智、岳生甲、刘家良、孙晓娇、房香香、韦宝凤。

职责：

（2）休营地活动的安排。

（3）休营地节目光盘的准备，联谊节目质量的把关。

（4）节目形式多样，质量高，尽量是团体节目，不要独唱。

（一）时间安排及要求。

4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，

7:00到在操场国旗台下集合列队,7：10准时召开20xx年远足活动誓师大会（年级负责准备誓词和领誓人），7：30远足队伍出发。预计下午3：00前到达目的地，活动2小时，5:00开始集合，远足队伍开始坐车返程，预计下午6:30返回学校。

（二）行程路线。

（一）参加远足活动的学生身体条件要求。

1．有下列情况之一者，不得参加远足活动：

（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的。

（2）严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的。

（3）身体过于肥胖、体弱、近期多次跑操身体不适的。

2．存在以下情况，不宜参加远足活动：

（1）女生正处于特殊生理周期的。

（2）其它不宜参加体力活动的。

学生本人远足前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，要求参加远足活动，须履行下列手续，即个人申请，家长签字同意。

（二）注意交通安全，每班四路纵队（过路口时队首适当调整），女生在前，男生在后。

（三）统一穿校服，队伍要整齐、口号要响亮；行、停要严格服从指挥部的命令。如有擅自行动的，将记入班级量化。

（四）行进途中不准吃东西，更不准乱扔废弃物；不准追逐打闹。

（五）要保护生态环境，爱护动物、鸟类；不准破坏树木、庄稼、向湖内抛掷物品。

（六）在规定的地点（以标志牌为准）休营，不许远离、游玩，不许下水到湖内嬉戏，不许超越警戒线。

（七）休营地、目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入自己带的垃圾袋，不准丢弃。回校后放在教学楼楼前垃圾桶处，到时纪律督查人员要逐班、逐个的进行检查并将其情况计入班级量化。

（八）各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物，包班督查员对发现的问题要认真检查记录。

（九）远足过程中不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。

（十）参加远足的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。

（十一）远足途中如有困难，男女生可分别扶助，不许男女同学相互搀扶行进。

（十二）为保证上述纪律要求落实到位，学校专门设立“纪律督查组”，具体负责各班的纪律执行落实情况，此情况要纳入班级行为量化。

（十三）参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车；如因病确需上车的，是老师的要经支队指挥长或支队副指挥长同意，是学生的要经班主任或联络协调组组长（正、副）同意，否则不准上车。对因身体原因而掉队的学生，要劝其上车，对劝说无效者，要强行其上车，并按严重违纪处理（回家践行自我教育）。

（十四）为保证远足活动遇到问题便于与相关家长联系，各班班主任要掌握本班所有参加远足活动学生的家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间手机处于开机状态，以便随时联系。

（十五）远足期间，各班主任要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

（十六）各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，要活动在学生中间，要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。

（十七）“远足活动”对学生来说是一项“终身难忘”的教育实践活动，同时，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。这次活动，只能成功，不能失败；只能安全，不能事故。责任重于泰山，防范胜于抢险。我们参加远足活动的领导、老师、医务人员都要对这次远足活动有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保本次远足活动万无一失，圆满成功。

（十八）本次活动有领导参加，每个同志都要认真准备，考虑周全，确保安全，做好学生教育，维护学校良好形象。

（十九）为了使本次远足活动给学生真正留下终身难忘的记忆，不断丰富我校远足活动的内涵。本次远足活动要抓好几项创新