心得体会是对我们所经历的事情、所学到的知识进行反思和总结的一种方式。以下是一些精选的心得体会，希望能给大家一些灵感和启示。

访谈心得体会

有人说我们这一代是最艰难的一代，学姐并不认同。

在学姐他们那个时候还没有订单班，工作是要自己找的。当然比起现在找工作当时还是相对容易的。不过，在找工作的时候，这才是人生的一中宝贵的经历与磨炼。因此凡事都会有两重性。在竞争社会中被淘汰，并不意味着被消灭，而是一种激励。失败并不是结束，而是另一个开始。

学姐对我们这一代充满着期待，她认为年轻人还有很长的资本。也许一开始没有机会，但经过磨炼，就一定会有机会。有人轻易地放弃自己，那是他们的个人问题，不是社会的全部。社会有阴暗面很正常，但不要太极端。可能老一辈的人认为我们娇生惯养，这是一种代沟，我们并不是垮掉的一代，不能用绝对的思想去看待自己。

那么怎么才能让社会去接纳我们呢？

学姐的看法十分独特，要主动地融入社会而不是让社会去适应自己。一方面，人要合理地定位。正确地分析自己与社会的关系。自己有什么特长，本领，自己的身体素质，动手能力等等，并不是每个人都可以成为刘翔，但每个人都是独特的自己。所以把自己放在合适的位置上十分关键。另一方面，我们要合适地走位。人不一定要从一而终，要学会改变。学姐看来，首先要做到的就是与社会和谐。强调个性与社会对抗并不是好的出路，与社会合拍地寻找机遇才可以走的更远。

我们又接着聊到了大学生就业问题，学长说：现在的就业形势比较严峻，大学生一定要在校园里学出真本事，到了社会才能有所作为。

综述：此次校友寻访活动增强了队员们对学校的归属感、自豪感和责任感，激励学生努力学习，立志成才。同时对优秀校友的寻访，让队员们获益良多：不仅锻炼了大家的写作、采访、交际能力等综合素质，尤其是校友们的奋斗历程与人生体验，对我们这群正处在象牙塔里的大学生具有很强的借鉴和指导意义---要在大学里好好地规划学习和职业生涯，增强知识面，加强专业素养和职业规划，从而更好地提高就业的竞争力。

访谈家长心得体会

段落一：引言（200字）。

访谈家长是学校与家庭之间的重要桥梁，它为双方提供了沟通和了解孩子成长的机会。作为一个家长，我有幸参与了几次学校的家长访谈，这些经历给我留下了深刻的印象。通过这些访谈，我不仅更好地了解了自己孩子的学业表现和成长情况，还明白了如何更好地支持和指导他们。在以下的文章中，我将分享我作为家长参与访谈的心得体会。

段落二：了解孩子的成绩和表现（250字）。

在学校的家长访谈中，老师会向家长详细介绍孩子的学习成绩和表现。通过这些信息，我能够清晰地了解孩子的优势和不足，进而为他们制定更合理的学习计划。例如，在一次访谈中，老师告诉我我的孩子在数学上进步很快，但在语文方面还有一些困难。基于这个反馈，我花更多的时间帮助孩子提高语文能力，并设定了具体目标和计划。在之后的访谈中，我看到了孩子的进步，这让我更加有信心并激励我继续支持他们。

段落三：了解孩子的行为和情绪（250字）。

除了学习表现外，学校的家长访谈也提供了了解孩子行为和情绪表现的机会。在孩子成长过程中，他们面临各种各样的挑战和压力，这可能会影响他们的学习和情绪状态。通过与老师聊天，我获得了关于孩子在学校里的行为表现和情绪状态的反馈。这帮助我更好地理解孩子在学校的情况，并及时采取行动来帮助他们。例如，当我听到孩子在学校里遇到了一些困难时，我与老师和孩子进行了深入的沟通，共同制定了改善行为和情绪的方法。通过这样的访谈，我不仅帮助了孩子解决问题，也增强了家庭与学校之间的沟通。

段落四：与教师建立合作关系（250字）。

参与学校的家长访谈也为我与孩子的教师建立了合作关系提供了契机。在访谈过程中，我与老师互相认识和交流，建立了相互信任的关系。这种合作关系对于孩子的学习和发展至关重要。通过访谈，我与老师共同探讨了孩子的优势和不足，并商讨了针对性的方法和策略。这种合作关系使我感到孩子在学校里得到了全方位的支持和帮助，同时也增加了我对他们学习进程的信心。

段落五：为家庭教育提供参考意见（250字）。

最后，学校的家长访谈为我提供了关于家庭教育的宝贵建议和意见。孩子在学校学到的知识和技能需要与家庭教育相结合，才能全面发展。通过与教师的访谈，我获得了关于如何更好地支持孩子学习和成长的建议。例如，老师可能会提供关于培养孩子阅读兴趣的方法、家庭作业辅导技巧等方面的建议。这些建议对于我来说是非常有用的，它们帮助我更好地与孩子互动并促进他们的学习兴趣和动力。

结论（150字）。

参与学校的家长访谈是我作为家长的宝贵经验之一。通过这些访谈，我不仅更好地了解了孩子的学业表现和成长情况，还与教师建立了合作关系，得到了关于家庭教育的建议和意见。这个过程让我更加了解和支持孩子，同时也加深了家庭与学校之间的联系和合作。通过持续参与访谈，我相信我将能够更好地支持和指导孩子的成长，助他们取得更好的学习成果。

家长云访谈心得体会

自从疫情爆发以来，在线教育得到了迅猛发展，许多家长选择了在线教育来解决孩子们的学习问题。而家长则成为了孩子学习的陪伴者和督促者。最近，我参与了一次由在线教育平台举办的“家长云访谈”，在访谈中，我获得了很多关于家校交流和学习方法的有价值的经验和知识。在本文中，我将分享我的家长云访谈心得体会，希望能够帮助更多的家长和学生。

第二段：学习态度和方法。

在访谈中，许多家长关注的问题是如何让孩子更好地学习。教育专家建议，家长应该根据孩子的实际情况，制定合理的学习计划，并采用合适的学习方法。例如，要让孩子善于总结和归纳，注重锻炼孩子的思维能力，培养孩子的自主学习能力，提高孩子的学习效率。

第三段：家校沟通。

另一个重要的话题是家校沟通。访谈中，教育专家认为，家长应该积极参与到孩子的学习中去，了解孩子的学习情况和偏好，和孩子主动沟通交流，建立和谐的家校关系。同时，家长应该了解教师的指导和建议，及时解决孩子的学习问题。

第四段：家长的监督与引导。

在孩子的学习中，家长既要给予孩子适当的自由，又要进行监督和引导。在家庭教育中，教育专家指出，家长应该建立良好的家风，让孩子养成好的学习习惯和良好的行为习惯。同时，家长还要时刻关注孩子的学习情况，发现问题及时解决。

第五段：结语。

通过此次云访谈，我深刻认识到家长在孩子教育中所起的重要作用。学会了依据孩子实际情况制定合理的学习计划，采用适当的学习方法，建立和谐的家校关系，引导和监督孩子的学习，将有助于孩子的全面发展。我相信，随着家长的专业化程度的提高，家庭教育会更加科学、高效。

访谈心得体会

飞学士学号：2021202129072此次的对陈先生的人物访谈，我担任的是人物采访。这次访谈对我有着极大的影响，是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，更让我对锅炉行业甚至能源企业有了更多的了解，现在我也说说自己的感受。

我上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也了解如今就业形势的严峻，但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是热能与动力专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下。

总结。

（一）要重视和精通自己的专业知识。中国的能源产业正在蓬勃发展，能源技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。

（二）。

要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。就会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。若想做，就会去找方法，若不想做，只会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，锻炼技能，考验专业知识，训练勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历一将是受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！

（三）要学好英语和计算机的应用，就采访中，陈先生提到的绘图等都要用到电脑软件，传统手工绘图已经跟不上时代的前进了。陈先生是特别注重这些能力的。英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是：要有更高的发展，那就得学好英语。这次活动也让我深刻体会到自己的不足，特别有几个大问题：

（一）缺少独立意识，独立执行的能力。

大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

（三）不够重视专业的重要性。

我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。

结束了和陈先生的访谈，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我们的未来都会很美。

家长云访谈心得体会

近年来，随着移动互联网的普及和各种社交媒体的发展，互联网已经成为人们获取信息和交流的重要渠道之一。在这样的背景下，家庭教育云访谈已然成为越来越多家长关注和参与的一个平台。通过这个平台，家长们可以跟教育学者、心理专家和其他家长一起交流，分享教育和家庭的经验和观念，从而更好地照顾孩子的成长，提高孩子的素质和社交能力。云访谈对于家庭教育和家长成长具有重要的促进作用。

第二段：总结云访谈中的主要观点和见解。

在参加家长云访谈的过程中，我学到了许多宝贵的教育和家庭经验。其中，最让我印象深刻的是，家长应该把孩子的性格和兴趣放在第一位，探索孩子的潜力和特长，并尊重和鼓励孩子的个性化学习方式。同时，家长也需要注重自身的心理健康，掌握正确的爱的方式，营造良好的家庭教育氛围，给孩子带来更多的正能量和快乐。

第三段：提出个人感受和反思。

参加家长云访谈，让我感受到了与更多家长一起交流和分享的乐趣和收获。通过这个平台，我不仅得到了家庭教育的启示，也更好地认知了自己，不断反思和成长。然而，也有一些家长云访谈需要深入探究和解决的问题。比如，怎样更好地应对孩子的负面情绪和挑战，怎样打造有机的家庭共同体，以及家长如何自我反省和调整心态等等。这些问题需要家长和专家们共同探讨和分享经验，不断提升自己的家庭教育水平。

第四段：探讨云访谈带给家庭教育的影响和意义。

参加家长云访谈，不仅让我们了解如何更好地进行家庭教育，也让我们了解家庭教育的意义和目的。家庭教育不仅涉及到孩子的身心健康，也涉及到他们的价值观和人生观。家长作为孩子成长过程中最重要的陪伴者和引导者，需要用心用爱、用科学的方法和技巧，启发孩子的好奇心和求知欲，培养他们的创造力和领导力，让他们成为具有独立思考和自我实现能力的优秀人才。

第五段：总结文章，强调家庭教育的重要性和未来发展。

回顾家长云访谈的经历和体验，让我们更加深刻地认识到了家庭教育的重要性和未来发展的方向。作为家长，我们需要更多地了解自己和孩子，建立起基于信任和尊重的关系，注重学习和成长，为孩子的未来打好坚实的基础。作为社会，我们也需要更多地关注家庭教育，为家庭提供更多的支持和服务，通过各种渠道和手段，促进家庭教育的普及和发展，推动我国家庭教育事业进一步壮大和蓬勃发展。

访谈幼儿家长的心得体会

近年来，随着社会的发展和家长教育观念的转变，幼儿教育备受重视。家长们纷纷关心孩子的成长，积极参与幼儿园的教育活动。作为一名教师，我有幸担任访谈幼儿家长的机会，从中不仅收获了宝贵的经验，也深刻认识到重视家校合作的重要性。下面我将分享我访谈幼儿家长的心得体会。

第一段：建立积极的沟通机制。

访谈幼儿家长首先要建立积极的沟通机制，这是有效合作的前提。我发现，家长们面对访谈时大多情绪稳定，宽容理解，愿意接受教师的建议和意见。访谈的目的是为了更好地了解幼儿在家中的情况和家庭教育的特点，通过与家长的沟通来更好地制定个性化的教育方案。在沟通过程中，我尽量采用客观冷静的态度，以理性视角观察问题，避免情绪上的冲突。

第二段：协力推进幼儿的发展。

对于访谈中发现的问题，我会与家长们一起探讨解决方案，并制定可行的行动计划。假如家长意识到自己的问题和不足，也乐于采纳建议并主动改变，以促进孩子的全面发展。通过双方的共同努力，家校合作变得密切，我们能够更好地配合完成教育任务。

第三段：尊重家庭的特点。

访谈的过程中，我更多地是在聆听，听取家长的观点和期望，了解家庭的特点和价值观。每个家庭都有自己的文化背景和教育理念，我们必须尊重家庭的选择和决策。在访谈中，我着重建议家长在家中创造良好的成长环境、培养孩子的责任感，同时也提醒他们要合理安排孩子的时间和兴趣爱好，保证他们的身心健康。

第四段：加强家长的教育。

除了谈论孩子的问题，我还会抓住访谈的机会，为家长们提供一些教育指导。多数家长只关注孩子的学习成绩，忽略了孩子的兴趣、能力和习惯的培养。因此，我会与家长们分享一些教育方法和经验，帮助他们更好地解决孩子教育过程中的问题。如何培养孩子的自信心、积极性和创造力等都是我与家长们讨论的话题。

第五段：保持持续的合作。

访谈只是家校合作的一个环节，要保持持续的合作才能实现更好的教育效果。我建议幼儿园定期举办家长会议、亲子活动和教师家访，以加强家校之间的联系，了解孩子在家中的成长情况。此外，我们还可以通过在班级成立家委会、建立家校微信群等方式，促进教师与家长之间的交流。只有家校互信，共同努力，我们才能为孩子们营造更好的成长环境。

总结：

通过和幼儿家长的访谈，我不仅更加深入理解了家长的期望和观念，也体会到了家校合作在幼儿教育中的重要性。合理的教育观、积极的互动和持续的合作，将成为促进幼儿全面发展的重要因素。因此，我会将访谈所得到的经验用于实际教学中，积极推动家庭教育与学校教育的有机结合，为每一个幼儿提供更好的成长机会。

访谈家长心得体会

第一段：介绍访谈家长的背景和目的（200字）。

家长是孩子成长过程中最重要的伴随者和教育者，了解他们的想法、经验和困惑对于学校和教育工作者来说非常重要。为此，访谈家长已经成为一种常见的沟通方式。访谈家长可以帮助教育工作者了解家庭条件、家长期望以及孩子的需求，从而更好地和家长合作，推动孩子的全面发展。

第二段：介绍访谈家长的重要性（200字）。

访谈家长是建立家校合作的重要环节。家庭是教育的第一课堂，家长在日常生活中扮演着孩子最重要的角色。通过访谈家长，教育工作者可以了解家庭的教育理念和方式，从而更好地与家长沟通合作，共同为孩子的发展营造良好的环境。此外，访谈家长也可以促进家长之间的交流，让他们相互学习、互相支持。

作为一个教育工作者，我曾多次进行访谈家长的工作。这些访谈使我对家长的心理和需求有了更深入的了解。在访谈中，家长们向我倾诉了他们的苦恼和心愿。他们希望孩子能够快乐成长，获得良好的教育，但有时也遇到了困惑和挫折。我通过倾听和引导，让家长们明白他们的感受是正常的，同时给予他们一些具体的建议和支持。与家长沟通的过程中，我也深刻体会到了他们对孩子的爱和关心，这种情感是教育工作者无法代替的。

第四段：分享访谈家长的收获（300字）。

通过访谈家长，我了解到不同家庭的教育理念和方式的多样性。有的家长注重知识的学习，有的家长更注重培养孩子的兴趣和爱好。这让我意识到，教育没有一种标准答案，每个孩子都是独特的个体，需要因材施教。同时，访谈家长也让我认识到自己的不足之处，提醒我在教育工作中要更加耐心和细致。通过与家长的合作，我能够更好地了解每个孩子的需求，调整自己的教育方法，提供更好的帮助。

第五段：总结访谈家长的重要性和作用（200字）。

访谈家长是促进家校合作和推动学生全面发展的重要途径。通过与家长的沟通和合作，教育工作者可以更全面地了解每个孩子的需求和背景，改进自己的教育方法，提供更有效的帮助。同时，访谈家长也能够促进家长之间的交流，让他们相互学习、互相支持。因此，访谈家长不仅是一种工作方式，更是加强学校和家庭合作的桥梁，为孩子的成长提供更好的支持和指导。

访谈家长心得体会

第一段：介绍背景和目的（150字）。

家长访谈是教育中常用的工具，通过与家长的交流，教师可以了解学生的家庭背景、兴趣爱好以及家庭教育方式，从而更好地规划学生的教育方案。在我作为一名教师的职业生涯中，我积极参与了数次家长访谈，这为我提供了许多有价值的经验和体会，本文将分享这些心得。

第二段：与家长建立互信关系（250字）。

在进行家长访谈时，我发现建立与家长之间的互信关系是非常重要的。刚开始时，大多数家长对教师有一定的疑虑和保留，因此我总是首先花时间主动与家长聊天，以了解他们的兴趣和关注点。在这个过程中，我注意展示自己的专业知识和对学生学习的热情，以赢得家长的信任。我还发现，问家长一些关于他们自己和孩子的问题，有助于拉近我们的距离，使对话更加轻松自然。

第三段：倾听家长的关切和建议（300字）。

在家长访谈中，我始终坚持以学生为中心，倾听家长的关切和建议。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的了解是独一无二的。因此，我鼓励家长积极地与我分享他们对孩子学习和成长的看法。我会认真倾听他们的关切和困惑，并合理地吸纳他们的建议。有时，家长可能会提出一些对我来说是新观点的意见，这些意见常常启发了我对某个学生的新认识和理解。通过与家长的沟通，我能更好地为学生制定目标并制订教育方案。

第四段：主动沟通家校合作（300字）。

家校合作是学生成功的关键因素之一。在家长访谈中，我与家长共同探讨如何增强家校合作。我会与家长一起制定家庭作业和学习目标，明确双方的责任，并确定一个合适的沟通方式。当学生在学校遇到问题时，我会主动与家长联系，及时告知他们并征求他们的意见。此外，我还鼓励家长与我保持经常的沟通，以了解学生在家庭环境中的变化和需求。这种主动的沟通和家校合作，有助于增加学生的学习动力和家庭支持，提高学生成绩和综合素养。

第五段：总结和展望（200字）。

通过与家长的互动，我深深地意识到家长的支持和参与对学生的教育成果有着重要的影响。在今后的教学中，我将继续推行家长访谈制度，并不断改进自己的访谈技巧。我希望通过与家长的合作，培养学生的自信心和学习能力，使每个学生都能充分发挥自己的潜力。同时，我也将更加重视家长的意见和建议，在教学中做出适当的调整，以促进学生全面发展。

通过家长访谈，我深刻体会到了家校合作的重要性，也收获了许多宝贵的经验。与家长的互信关系、倾听家长的关切和建议以及主动沟通家校合作，这些都是互利共赢的有效方法，为学生的学习和成长提供了有力的支持。我相信，在家长与教师的共同努力下，每个孩子都能享受到更好的教育和发展机会。

访谈幼儿家长的心得体会

近年来，随着社会的发展和家庭教育的重视，幼儿教育扮演着越来越重要的角色。在幼儿教育中，家长是最重要的参与者之一。为了更好地了解家长对于幼儿教育的看法和体验，我们进行了一系列的访谈。通过这些访谈，我深刻感受到了家长的关注和付出，也收获了一些宝贵的经验和体会。

第二段：聆听与支持是关键。

在访谈中，我发现了一个共同的主题：家长们渴望得到聆听和支持。无论是对于幼儿园的工作还是孩子的成长，家长们希望能够有人倾听他们的担忧和需求，并提供帮助和支持。许多家长表示，他们希望学校能够定期组织家长会议，通过交流和分享经验，帮助家长们更好地应对孩子的成长问题。

第三段：积极参与父母教育的重要性。

通过访谈，我意识到了父母参与教育的重要性。许多父母表示，他们希望能够更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法，以便更好地配合和支持孩子的学习。一位母亲说：“我们作为家长应该知道如何与幼儿园老师合作，才能更好地帮助孩子成长。”因此，幼儿园和家长应该建立紧密的联系，共同探讨和商讨如何更好地支持和引导孩子。

第四段：平衡教育和兴趣的发展。

在访谈中，我还了解到了一个普遍存在的问题，即家长们在教育和兴趣发展之间的平衡问题。许多家长表示，他们希望孩子能够拥有更多的学习机会，但同时也希望孩子能够挑选自己感兴趣的课程。一位父亲说：“我们应该尊重孩子的兴趣和爱好，给予他们发展的空间。”因此，教育者和家长都需要认识到，在培养孩子的兴趣和才能的同时，也要重视他们的学习和知识的积累。

第五段：共同成长与合作。

通过这次访谈，我深深感受到了幼儿教育中家长和学校之间的合作与成长。正如一位家长所说：“家庭和幼儿园是孩子成长的两个重要环境，只有通过家长和幼儿园的合作，才能够实现孩子的全面发展。”因此，培养良好的家园合作关系是至关重要的，通过共同努力和支持，我们能够给孩子创造更好的教育环境，帮助他们获得更好的成长和发展。

总结：

通过这次访谈，我体会到了家长在幼儿教育中的重要性和不容忽视的价值。他们的支持和参与对于孩子的成长起着至关重要的作用。因此，学校和家长应该携手合作，共同为孩子创造更好的教育环境。只有通过共同努力，我们才能够实现孩子的全面发展，并为他们的未来奠定坚实的基础。

访谈心得体会

留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差。

再加上身边的同学的家长是在家的，一种自卑的感觉就会就此衍生出来。这样的自卑也会对他们的成长以及性格造成极大的影响。

因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。

一、关注留守儿童心理健康教育。

我与x班同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。

二、关心留守儿童的学习。

同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。

三、关爱留守儿童的生活。

留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。

由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。

作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。

比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。

而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

我知道我的能力也是有限的，但是我还是希望尽我微薄的力量，能为这些想要爱的孩子们做些什么。可能做得不多，但是这都是我能做的。

考研访谈心得

为了更深入地了解研究生的学习生活，我采访了多位研究生，其中包括不同专业、不同年级的师兄师姐。这次采访让我收获颇丰，不仅对研究生产生了新的认识，还对自己未来的发展有了更清晰的目标。

在采访中，我发现不同专业的研究生在学习生活中有很大的差异。有些专业需要学生具备较强的逻辑思维和数学能力，而有些专业则需要学生具备较强的沟通和协作能力。这让我意识到，选择专业时不仅要考虑自己的兴趣爱好，还要考虑自己的能力水平。

此外，采访中还出现了一些令人深思的场景。一位师兄告诉我，他在读研期间曾遇到了一位非常严格的导师，几乎每门课都要求满分，每周还要进行小组讨论。这位师兄告诉我，他当时的压力非常大，但正是这些压力，让他在学习中更加努力和专注。另一位师姐则分享了她在读研期间如何通过参加课外活动和社会实践来丰富自己的经验，提高自己的综合素质。

通过这次采访，我深刻地认识到研究生生活的不易。除了要面对学术压力，还要面对就业压力。因此，我认为研究生应该注重提高自己的综合素质，多参加课外活动和社会实践，拓宽自己的视野，提高自己的竞争力。

总之，这次考研访谈让我对研究生生活有了更深入的了解，也让我对自己的未来有了更清晰的目标。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力，更加自信。

访谈心得体会

随着经济的发展、社会的文明进步、知识的普及，教师这个职业变得越来越重要，教师的社会地位也得到了极大的提高。尊重知识、尊重人才、尊重发明和创造，教师是知识的传授者，人生的导师。正如韩愈所说：“师者，所谓传道授业解惑也。”这是对老师经典诠释。通过对中南民族大学文学与新闻传播学院谢荣娥老师的访谈，我明确了自己教师的职业方向，对于这个职业，认识到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生职业规划并且付诸于实践。

二、访谈过程。

20xx年12月2日星期一晚上，通过问答的形式进行访谈。问了十几个问题，比如：为什么选择教师这个职业?这个职业需要具备什么素质?这个行业就业情况?„„通过这些问题我初步了解教师这个职业的基本情况，需要具备什么样的条件，就业形势如何。择业最为重要的是根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢做的事情，根据自己的实际情况去择业。兴趣要与社会相适应，我们要双向双向选择。当一个人民教师需是要有良好的职业道德和职业素养，具备高尚的品德。需要学习心理学、教育学、管理学，具备良好的普通话话水平。具有坚实专业知识，积极进取的人生态度，乐观开朗的性格，还要有耐心、热心、恒心、责任心。真正的为学生着想，为学生排忧解难，帮助困难的学生。无私奉献自己的知识和爱心。三迟讲台、一本书、一支笔、一份课件，讲述知识和学问、做人的道理、人生的故事，默默地奉献自己的青春热血给自己的学生。正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”。没有老师灯下，辛勤的批改作业，开导、帮助困难的学生，怎有来年花园里的沁人心脾的芳香。教师这个职业是平凡的但是又是伟大的，平凡的人教授平凡的知识，却创造不平凡的业绩。教师这个职业是我所喜欢的，我愿意传递爱和正能量，帮助、开导、教育孩子们。

20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正体会怎样做好一个老师。冒着炎热的酷暑，放弃家里舒适安逸的环境，我毅然选择了支教。用我所学，去陪伴留守的孩子们，和他们一起度过一个欢快的暑假。当我第一次站在讲台上的时候，面对着二十几个不同年龄的学生的时候，我慌了，我能够教他们什么呢?我要怎样上课他们才会喜欢呢?一连串的问号在心中翻腾，不知所措。最后还是鼓起勇气，用生动的ppt展示了安全、卫生、法律等基本的常识。上课还是得到了大多数学生的喜欢。特别是在吉他课上，给他们带去外面世界动听的歌声。当看到孩子一张张可爱的笑脸，一双双渴望知识的眼睛，我被打动了。明白了作为一个老师你的一个动作，一句话语都将会深深的影响着孩子们。家访的过程，我们收获了很多，也了解了孩子们的基本情况。一个个调皮可爱的孩子中，有着动人的故事，他们的行为表现与家庭、社会、自身性格有关，我想我不枉此行。教师不为什么，只是为了孩子们的未来，健康而快乐地成长默默奉献自己，让他们享受着童年的快乐，青春的奔放，快快乐乐长大。

通过亲身实践和面谈采访，懂得了教师这个职业的真正意义和使命，也使我更加坚定自己的职业目标。我会改进自己的不足，积累自己的专业知识，提高自己的普通话水平，认真学习心理学、教育学，大三参加全国教师资格考试。为将来，从事人民教师这个职业打下坚实的基础。教师意味着无私的奉献，传道解惑，一切为学生着想。

访谈心得体会

观看了上海电视台主持人骆新对于漪老师的访谈节目，短短的半小时令人意犹未尽，于老师字字句句都说出了老师们的心声，使我精神上得到了震撼，教师的使命感油然而生。

让我感受最深的是于漪老师说她在第二师范学校任教时，第一次走上讲台非常紧张，组长徐老师来听她上课。课后，徐老师对于漪说：“你虽然在教学上有许多优点，但语文教学的'这扇大门在哪里，你还不知道呢！”听了这话，于漪老师觉得像五雷轰顶：作为一名语文教师，门还没找到，不是不合格了？从此，她天天挑灯夜战，尽管困难重重，但于漪老师有一个信念：我不仅要找到语文教学的大门，而且要登堂入室。于老师也确实做到了。现在正是实行新教材进行课堂改革，因此对于我们而言现在也在不断寻找语文教学的大门，不光自己进入还要将学生领进去。

课堂究竟是谁的用武之地，于老师以自己的切身感受告诫同行，过去认为教师只要讲深讲透，学生自然就会了。实践证明，这是极大的误解。教不等于学，教过不等于学会，教师的滔滔不绝，占用了课堂宝贵的时间和空间，机械重复的训练充斥课堂，学生被动接受，主动性、创造性难以发挥。教师在上面讲得大汗淋漓，学生无动于衷。提高课堂效率是我们上好每一节课的关键。将课堂还给学生，让学生成为课堂的真正的主人，教师做的只是启发、引导、点拨学生。

教师人格魅力的构成是多元化的。教师人格是思想、德育、行为、举止、气质、风度、知识、能力、心理的、生理的众多因素的综合，举其要而言，在德、才、识、能方面尤应自觉锻造。于老师以古人韩婴《韩诗外传》中“智如泉涌，行可以为仪表者，人师也。”激励自己和要求自己。她常说，教师一定要勤学好问，拓宽自己的知识面，要紧跟时代步伐，不断地吸收新知识，新信息，只有这样，才能充分发挥教师的人格魅力，正确引导学生健康成长。教师是学生的领路人，教师的言行对他们今后一生的发展影响很大，这就更加要求我们关心每个学生，热爱每个学生。

访谈心得体会

通过采访，我知道了1964年，我姥爷加入了中国共产党、入了伍，是工程兵，去过越南修公路，驻扎过湖北、内蒙古。

其中，最令我难忘的是我姥爷去越南修路。1965年，我姥爷去支修广西靖西县到越南河内的公路。我当时问姥爷修路累不累，姥爷说：“修路是累，但是一想到是为人民的利益做贡献，是完成党交给我的任务，我的精神面貌就非常好，在我们这些人中，都是带着五个伟大去的：伟大的领袖、伟大的党、伟大的人民、伟大的军队、伟大的祖国。之所以我们不怕吃苦、不怕劳累，是因为我们带表着五个伟大去的。”

要说到为人民服务，就要不怕吃苦、不怕劳累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力量来驱使他们不怕吃苦呢?还是一颗为人民服务的心呀!共产党员无私奉献的大无畏精神是多么令人敬佩呀!

有多少驻扎在边防的战士保卫着祖国，有多少解放军在为了保护祖国此时在烈日下艰苦地训练，有多少干部为人民的利益工作而舍去了自己休息的时间啊!有很多很多。

在采访时，姥爷还说过，当共产党员就要起带头做用，这句话一点也不假。做什么都要抢着干，做在前头，给年纪小的同志作榜样、助人为乐不正是共产党员那良好的做风吗?雷锋不就是一个很好的例子吗?他助人为乐，不怕辛苦，又工作认真，他的事迹我们都知道，而且现在我们都号召“向雷锋同志学习”，他这就是给我们带头、告诉我们一个中国的共产党员应该做的。

共产党员为人民服务、给群众带好头、助人为乐的精神会永远刻在我的心里，而每位共产党员爱党、忠于党的信念也同样令我敬佩，通过这次采访，我明白了这些。

访谈心得体会

访谈方式：电话采访。

访谈人：

被访谈人简介：李君，女，浙江省第三小学会计。初工作时，仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验，现已为一名会计师。从小出纳到会计师，她实现了职业发展的不断上升。

访谈目的：为了进一步了解会计行业，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的成功的路程、经验，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，使未来的人生之路更精彩。

问题1：您当初是怎么获得这份工作的?

答：我原来就是一个出纳员，后来一边工作一边学习考了会计师资格证。当时看到教育口有招会计，我就去参加考试了，通过笔试、面试我获得了这份工作。一开始是在乡下的中学当会计，后来他们把我调到了现在的学校。

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育、培训背景及能力?答：财务工作需要具备一定的会计专业基本知识和基本技能,一定要有会计任职资格证书和会计电算化证书。你要是想往上走，还要考初级、中级、高级会计师职称。对税法、财务管理、成本管理的知识要融会贯通。会计这个工作需要积累经验，越老越吃香。还要有一定的沟通能力,会跟人打交道。

问题3:您觉得会计这份工作适合有什么样的性格、品质的人?

答：做财会就要认真细致，要有耐心，静得下心，我们是和数字打交道的，一个零都不能看错。另外，财务人员要有良好的道德品质，诚实守信,公正守法。要严格按照规范操作，不为个人利益做假账，严守道德底线。还有一点，要有学习进取心，要跟上新信息的脚步,及时更新知识,适应新的法规制度，因为会计制度总是在不断完善中的。

问题4：做会计的日常工作任务是哪些?

答：会计主要任务是监督和管理。平时要填制会计凭证，编制会计报表，整理会计档案，分析单位、企业运营的财务状况，使得资金利用率达到最优。也要通过财务数据对会计核算、预算进行监督。

问题5：据您所知，会计这门职业的发展的前景怎样?

答：会计发展情景还是可以的，找工作还是容易的，只是初级财务人员较多，所以他们工资普遍较低。现在市场上会计人口结构不平衡，初级财务人员供大于求，但是高级财务人员紧缺，特别是注册会计师人才缺口很大。所以高级财务人员就业前景是不愁的。

二、大学生职业生涯人物访谈总结。

这次职业生涯人物访谈是我认识会计工作的第一步，它打开了我对会计职业认识的大门，是我未来对职业生涯拟定的一种探索。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对专业会计从业人员的采访使我更深地接近会计这项工作。对于如何规划自己的职业生涯和未来的努力方向我有了以下认识：

(一)夯实基础财务知识。

从事财务工作需要过硬的专业知识为基础，基础知识是基石，没有基石哪来的上层建筑。现在我们正处在大学阶段，这是我们学习这些专业知识的最佳时机，所以，我们要加强重视，不断学习，精益求精，为之后的上岗打下坚实的基础。

(二)在实践中增强自己的技能。

日后工作之中所需的知识是基于学校知识又超于知识之上的，只有通过进入社会的再深造，才能充实、完善自身的知识体系。所谓实践出真知，一切理论都是要归于实践、为实践服务的。财务工作是一个实践性很强的工作，只有通脚踏实地地积累实践，才能熟练掌握财务工作的专业技巧。我觉得在寒暑假期间到一些单位、企业、事务所里实习是很好的积累经验的方式，既温顾平时的基础知识，又培养自己独立执行力。

(三)培养自己的良好品质。

细节决定成败，而良好的品质就是细节所胜。首先，要求自己要有进取、负责的态度，这对初入职场的大学生来说很重要。进取可以增强自己的实力，负责可以让领导放心把工作交给你。其次，要友善对人，这样才可以交到更多的朋友，拓宽自己的交际圈，经营维护好自己的人脉资源。

财会工作是当今中国社会的热门工作，竞争人员众多。随着中国经济的繁荣，对财务工作人员的要求也越来越高。我们只有对会计这门职业有一定的真实的了解，对自己的职业生涯有一定的规划，才可以在未来的就业大潮中从容不迫。这次访谈使我收获颇多，不论是在专业领域还是为人处事上。我的未来蓝图逐渐清晰明确起来，相信终有一天梦想可以照进现实。

访谈心得体会

5月2日至5月4日期间，阿拉山口市人大常委会办公室组织全体在家党员干部职工观看三期“学转促”专题访谈。

5月4日下午观看结束后，结合我办实际展开学习讨论。市人大常委会党组成员、副主任王远征同志强调“学转促”是自治区贯穿全年的一项重要活动，我机关干部职工一方面要在思想上高度认识“学转促”活动的重要性;另一方面要确确实实的'把自己摆进去，结合自身实际情况查摆问题。同时，人大机关作为监督检查机关，要切实监督好政府各项惠民措施如何落实到实处，充分发挥好人大机关的职能作用和人大代表的作用，始终坚持维护各族群众的利益，了解群众意愿，安抚群众情绪。

市人大党组成员、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是贯彻党中央部署、推动“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要载体，是推进全面从严治党、保持党的先进性纯洁性的具体实践，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障，是落实管党治党责任、加强干部队伍作风建设的有效平台，是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要，影响深远，意义重大。机关党员干部要及时通过集中学习和个人自学的方式观看学习“学转促”专项活动系列访谈，切实把思想和行动统一到新疆工作总目标上来。

人大办观看专题访谈的其他党员干部职工也相继围绕“学转促”专题访谈活动做了表态发言。

访谈心得体会

最近，我校组织了关于x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题座谈会学习活动。本人也观看了x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题视频。学习和观看之后，感触颇深。

节目中，看到那位办事人员对办事群众爱理不理，上班时间净干些与工作无关的事，我的心中就已经对她产生不满了。得知小伙子是从外地赶去办理护照的，来回已经跑了5趟了，而这个办事人员竟然没有一点儿愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予办理，把自己的工作当成了权利，把群众戏弄于鼓掌之中，态度恶劣至极;同时也很佩服小伙子的耐心，觉得如果换成自己，估计早都和她吵起来了。

突然联想到自己是一名教师，直接面对的是家长和孩子，自己的一言一行都会影响到学生和家长的利益。根据自身工作进行了自我检查、自我反省，认真对照检查自身过去和现在的工作情况，要杜绝此类现象发生在自己身上，时刻牢记党章，坚决遵守党的纪律，全心全意的为人民服务。不仅要提高办事效率，而且要让办事群众有个好心情，让他们开开心心来，高高兴兴回。

首先，要接待好家长，为家长疑难解释，与家长多沟通，多了解，不拖拉，不为难，诚恳接待，尽可能方便家长，让家长少跑路，少抱怨。

其次，想学生之所想，急学生之所急。为家长和学生办实事、做好事、解难题。尊重学生，体谅学生，工作中不乱收费，不乱体罚学生，打骂学生。

最后，在实际工作中，要坚决克服“门难进、脸难看、事难办”的现象，把家长和学生当亲人，耐心倾听他们的心声，解答他们的问题，不踢皮球、不推责任，勇于负责、敢于担当。用最好的态度、最快的效率、最真切地“为人民服务”!

访谈访谈的心得体会

访谈是一种收集信息的方式，也是人们了解他人思想和经历的途径之一。而作为一种专业的信息采集方法，访谈需要主持人有着一定的技巧和心得。在我多次参与访谈并担任主持人的过程中，我积累了一些访谈的心得体会。以下是我对于访谈的一些感悟。

首先，进行访谈前应做好充分的准备工作。一场成功的访谈须要事先了解被访者和主题的背景，并准备相关的问题和资料。只有对被访者有一定的了解，才能提出具有针对性的问题，使得访谈内容更有深度和价值。在准备访谈问题时，应注意问题的开放性和连贯性。开放性问题可以激发被访者的思考和回答，而连贯性问题则能使访谈内容更加紧凑和流畅。

其次，访谈过程中应注重倾听和沟通。作为一名主持人，倾听是非常重要的能力。在访谈中，我们不仅要听取被访者的观点和见解，还要对其回答进行适当的追问和引导。通过倾听，我们能更好地理解被访者的意思，并从中挖掘出更多有价值的信息。此外，良好的沟通技巧也是进行访谈的关键。我们应确保自己的问题清晰明了，用简洁的语言表达出来，并以友善的姿态与被访者交流，使得双方能够顺畅地进行对话。

第三，保持客观和中立的立场。在进行访谈时，我们要避免陷入个人主观想法的影响，尽量保持客观和中立的立场。不论我们是否同意被访者的观点，都应尊重其表达，并尽量避免对其进行直接的评价和评论。这样做有助于建立一个公正和开放的访谈环境，使被访者更愿意坦诚地表达自己的看法和体验。

第四，注意言行举止的专业性和礼貌性。作为一名主持人，我们要时刻保持良好的形象和举止。在访谈中，我们应尽量避免任何冒犯性的言论和行为，保持一个专业和礼貌的态度。要注重语言的文明和谦虚，不以言辱人，不以色压人，以良好的素质给被访者留下良好的印象。

最后，及时总结和反思。每次访谈结束后，我们要及时总结和反思自己的表现。思考自己的优点和不足之处，借此提升自己的访谈技巧和能力。有时候，我们可能会因为一时的紧张或不熟悉而犯一些错误，但只要不断总结和反思，我们就能不断提高，并取得更好的表现。

总之，访谈是一项需要经验和技巧的任务，通过多次的实践和总结，我逐渐积累了一些心得体会。充分的准备工作、倾听和沟通、客观和中立、专业和礼貌以及及时总结和反思，都是进行访谈时需要着重注意的方面。只有通过不断地学习和实践，我们才能在访谈中更加出色地发挥自己的角色，并取得更好的效果。