幼儿园校园封闭式管理篇1

__幼儿园__分部安全工作经验报告

有人说“思想决定意识，意识决定行为，行为决定习惯”，意识是思想和行为之间的纽带，习惯是思想和意识的结果。有了意识，思想才能在行为中得到体现，有了行为才能够见成效。对于校园安全问题，这样的认识同样也适用。我园的安全工作就是在思想上重视，意识上导航，行动中养成。

我园地处城乡结合部的还迁小区内，这里环境复杂、人员流动性大，对学校安全工作造成了隐患。同时，幼儿园的孩子年龄小，教职工基本都是女性，我们的安全工作压力更大。自开园以来，我们把这样的压力变成了工作的动力，始终将“安全工作无小事，安全警钟要长鸣”的警示语铭记于心。通过三个学期的实践和努力，我们已经形成了从门卫安全管理、班级安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校园周边环境安全管理、卫生保健等制度，并将制度认真细致地落实到安全工作的各个方面。

一、校园安全系万家，安全校园促和谐

校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"……这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!看到这样的数据，我们不禁心惊胆战。但在安全管理上，很多人还会存在侥幸心理，认为事故不会发生在自己的校园。为什么校车夺取孩子生命的案例发生后，还会有接二连三的相同事故发生？为什么在犯罪分子走进校园后，我们都会手足无措地任由危险降临？为什么火灾、地震来临时，我们的师生不知该如何保护自己？为什么“病毒灵”事件会出现在陕西、吉林、湖北多地？……这些都是安全意识淡薄，防范措施缺乏造成的。当事故发生后，再去思考怎么办，已没有任何意义。我们要在思想上重视，把校园安全当成头等大事来办，就能保证师生生命安危，就能保证千千万万个家庭的幸福，就能保证校园财产安全。当我们的用电用气用火制度建立后，按章办事，相关事故就不会发生；当活动室里的家具都是圆角光滑时，孩子们就不会在摔倒后出现大的事故；当我们校园进行封闭式管理时，歹徒就没有可乘之机……

安全教育不仅是活动教育，知识教育，更是习惯教育。安全教育不仅是校长后勤主任（分管园长）份内之事，更是每一个教职员工及相关部门的份内之事。当我们的校园没有了安全隐患，没有了事故，我们的心踏实了，将在和谐的校园里，实现有价值的教育梦！

二、谋划在心中，细节定成败

校园安全工作牵涉面广，需要我们谋划在前，落实在后。首先，要将安全工作梳理出几个方面：校园周边安全、门卫安全、户外场地安全、卫生保健安全、食堂安全、消防安全、应急安全、交通安全、班级安全、安全宣传、家校安全互动、安全教育等。

其次，针对每一项安全工作，制定制度，形成方案，责任到人，关注细节，狠抓落实。

再之，开学工作会议中，我们将“安全”放在首位，各部门回顾上学期安全工作情况，总结经验，查找问题，明确职责，将各部门的安全责任落实到个人，避免了疏漏和推诿。

下面，结合我园具体情况，谈谈如何早谋划、重落实、抓细节：

（一）营造安全的校舍环境

我园是20__年初装修的。设计时就充分考虑到校舍环境的安全性。装修的材料环保；地面平整防滑；所有边角都是磨圆处理；热水水龙头都进行了标识和安全管理；邀请消防专业人员上门指导消防设备的安装（原班级只有一个门，考虑到消防通道问题，我们增加了投入，每个班级都新增了一个门。）；原南操场的围栏间隔大，幼儿能从中穿越，我们及时进行了加密；幼儿园北面没有围栏，和小区公共绿地紧邻，造成了很大的安全隐患，我们反映后，区委区政府及教育局及时帮助我们建起了围栏，实现了封闭式管理。上下楼梯也是一个存在安全隐患的环节。我园利用卡通脚印，表明右行的规则，孩子们上下楼梯有趣且有序。这一切的考虑都源于我们对安全工作的重视，对在园幼儿的关爱和责任。

（二）各级各类排查，发现问题，及时整改。

我园关注各级各项排查，在排查中找问题，并详细记录在排查表中，通过及时整改，将安全隐患排除在萌芽阶段。

1.多方联动 排查：开学初或专项活动时，我们都会与法制副园长联系，联合社居委的安全员共同进行园内外的大排查。这样的排查能全面地了解社会安全情况及小区内的安全情况，能及时采取防范措施，有效做好安全保卫工作。

2.校园安全小组排查：我园成立了安全排查小组，根据需要，安全小组将对幼儿园内部进行排查。这样的排查既是安全检查，同时也让各部门的工作人员了解安全工作的重要，将幼儿园的安全工作当做自己的家里事看待。通过排查，部门负责人的安全意识增强了，也掌握的细致排查的方法。

3.班级安全排查：班级是幼儿的直接活动场地，班级的安全更为重要。我们要求各班级结合一月一主题的内容开展好安全教育，同时还要细致地完成班级安全日志、幼儿晨午检情况、幼儿出勤跟踪等记录工作，下班要及时关闭电源、水源等，杜绝班级内任何安全隐患，切实保证幼儿的人身安全、活动安全及班级财产安全。如有安全问题，班主任要第一时间向分管园长汇报，分管园长将以最快的方式解决问题。

4.离园安全排查：离园后，行政值班领导将与保安一起检查各部门的用电、用水、用气情况。发现问题，我们都详细记录在日排查记录表中，并及时解决问题，保证各部门电源关闭、水源关闭、气源关闭、门窗关闭，公共区域无隐患。结合日查中发现的问题，我们会在第二天召集相关人员进行反思和培训，提高大家的安全意识，坚决杜绝因工作疏忽而造成安全问题的发生。

(三）校园封闭式管理

7:30—8:10是幼儿入园时间段，8:10—4:30，是幼儿在园时间段，我们的大门都是紧锁的，严格实行封闭式管理。如有外来人员，需要填写《来访人员登记表》，获得园领导同意后方可入园接洽工作。家长如果需要提前接，必需填写好《学生临时出校园申请表》，得到班级老师认可后方可入园接孩子。封闭管理期间，保安通过监控了解幼儿园周边情况。封闭管理可以杜绝幼儿走失及可疑人员入园。

（四）关注每一天的卫生保健

卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分，20__年11月1日施行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》是我们卫生保健工作的依据。校园是一个人员密集的集体环境，卫生保健非常重要。

我园幼儿入园时，必须做好三件卫生保健工作：填写健康调查表（注明幼儿身体情况、病史情况，便于我们做好特殊疾病的防控工作。）登记预防接种信息（及时发现幼儿漏种疫苗情况，督促家长完善此项工作。）入园体检（杜绝传染性疾病的传播）

我们的保教和食堂人员，通过各种培训和检查，掌握卫生保健知识、传染病防控知识和卫生消毒知识，并在班级和食堂粘贴了消毒使用说明，保证大家科学消毒。消毒工作已常态化开展：每天定时规范地通过84消毒液进行桌面、橱柜、把手、水龙头、地面、毛巾、玩具消毒；通过紫外线灯进行活动室及卧室消毒；通过日照进行书籍、玩具、毛巾消毒；通过消毒柜进行餐具消毒。每项消毒工作都具体记录在每日消毒记录表中。

晨午检是我园防范传染病的重要途径。每天行政人员进行全园的晨午检，各班级进行本班级的二次晨午检，发现异常情况及时和家长沟通，由家长带领幼儿到医院诊断，及时做好传染病的隔离工作。如若不是传染疾病，需持医院诊断书入园。如若诊断为传染性疾病，幼儿园将及时登记，并做好班级的跟进消毒工作，患儿需度过隔离期，持医院痊愈证明方可入园。由于我们的防范措施及时有效，开园一年半没有造成一起传染病的爆发。

幼儿年龄小，生病是常有的事。当孩子不舒服时，我们尽量要求孩子留在家里休养。但一些处于生病初期或康复期的幼儿入园后，我们会多关注和照顾，发现异常情况立即通知家长。当幼儿需要在园服药时，我们都要求家长将药包好标注好服药信息，同时还必须在班级《服药记录表》中填写清楚。

（五）食堂安全细致规范

幼儿园装修时，我们就非常重视食堂的建设。食堂的布局是根据食品药品监督局的专业人员指导下设计，硬件设施按要求配备。前期的认真规范，换来了开园就获得“A级单位”和“示范单位”的双重称号，这是新建食堂的首例。有了这样好的基础，我们在管理上更加规范、细致。

1.食堂人员及管理人员均持健康证上岗，均取得了市食品药品监督管理局的培训合格证。

2.食品进货规范、安全：所有食品供货商与总园和沿江路分部保持一致，并严格执行索证制度：如每个供货商要提供营业执照和食品合格证；蔬菜要提供农药检测单，肉类要提供检验合格证，这样保证了食品的新鲜和安全。

3.食堂管理规范、细致：食堂工作人员着干净的厨师服装、佩戴帽子和口罩进行操作；操作流程规范、清晰，不同的工序在相应的功能间完成；卫生消毒工作常态化，记录详实，监督到位；食品留样规范，记录详实，监督到位；食品添加剂专箱专人保管，取用记录详实；每日都严格按照食品采购验收制度、食品出入库制度、食品进货查验记录台账制度的要求进行相关工作，并记录详实（如有不合格产品，我们将立即退货或换货）。

4.食堂用火用气用电制度严格。开学前，为了保证食堂通气安全，我们提前与港华燃气公司联系，请专业人员上门检测天然气输送情况，指导食堂人员安全通气点火。每日不使用时，操作人员及时关闭气阀，并详细记录在安全记录表中。装修时，食堂的电路进行了规范的设计，大电力设备都有单独的安全阀，所有电路还安装了空气开关。一旦发现问题，我们都会在第一时间修复，保证用电安全。食堂人员烹饪时，要求不能离开烹饪间，做到安全用火。

（六）多渠道安全宣传，家校合一共筑安全防线

我们都会在开学初致家长一封信，提前做好各项安全宣传工作，让家长了解幼儿园安全管理措施和实施方法，便于家园共同做好各项安全工作。宣传栏里，我们 每月结合专项活动和卫生保健工作，利用海报形式进行安全知识宣传，提高家长的安全意识和卫生保健意识，推广科学合理地安全措施和卫生保健方法。专项活动时，我们还会联动家长，通过大手牵小手的方式落实安全防控和安全教育。如安全工作家访、找寻家庭安全防震地带、禽流感防控教育等。

（七）安全教育走进每一个孩子

我们的安全教育通过两种途径进行：一种是班级每月的安全教育课。每个班级社会、健康领域中都有安全教育课，同时结合幼儿园“安全一月一主题”另设计两个安全教育活动，融入到教学计划中。一种是安全教育大课。教育大课都是结合专项活动开展的，由我们的法制副园长和园长担任授课人，在全园开设安全教育。如杨园长执教的“消防安全大课”、法制副园长执教的“安全教育课”。不同年龄段的幼儿有不同的活动方式，他们的安全意识提高了，初步掌握了一些自我保护的方法。

（八）应急演练常态化

安全应急演练是帮助师生掌握应急逃生方法的最佳途径，我园一直以来非常重视。我们先培训教师，再培训幼儿，消除低年龄段幼儿的害怕情绪，教会大家应急演练的方法。掌握方法后，我们每月都分别开展一次消防安全应急演练和防震安全应急演练。现在，我们的演练警报一响，师生都能很快反映是何种演练，并快、静、有序地完成演练活动。孩子们还将演练方法教给家长。

三、付出努力，收获平安

安全工作的付出，让我们收获了平安：我园开园近两年，没有发生一起安全事故，没有发生一起传染病蔓延。我们的工作得到了家长的认可和大力支持，接送幼儿基本都能够按要求停放车子，有序进出。本学期，我园实行禁烟令后，家长能积极响应。我们的工作得到各级领导的赞誉：开园初就接待了公安部校园安全联合检查组的安全检查，得到公安部检查组的高度赞誉；开园初，我园还被推荐接待了省食品药品监督局的检查，食品安全工作受到好评。我园安全工作已经形成模式，我们非常愿意将好经验与兄弟学校共享。

四、梳理问题，静心思考

当前，我国安全事故处于多发期，学校安全工作也出现了新的特点和情况，我们要有慧眼洞察新问题的出现，静心思考，找寻行之有效的措施应对。下面，结合校园安全工作特点，梳理以下问题，唤起我们共同的深入思考：

1.我们的各种安全演练是否发挥作用，是否能有效应对突发事件？

2.如何杜绝学生带入食品和校园门前食品的不安全？

3.留守儿童的安全问题？

4.如果发生犯罪分子入校侵害事件，我们，尤其是基本都是女性职工的幼儿园是否具备防范能力？如何解决？

5.多方联动机制各校都有，是否经常性开展工作？联动情况如何？

“安全第一，责任重于泰山”，学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，切实履行安全教育使命和职责。

幼儿园校园封闭式管理篇2

最近，街道对校园安全保卫工作进行了督查，从督查情况看，与中小学校相比，幼儿园不同程度地存在视频监控覆盖有死角和保安人员配备不到位、安全管理制度不健全、园墙低矮或破损、校车管理不规范、无手续幼儿园非法经营等问题，存在较大的安全隐患，必须引起高度重视。现就进一步加强幼儿园安全保卫工作通知如下：

一、增强幼儿园安全保卫工作的责任感和紧迫感。各社区、有关单位要充分认识加强幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性，进一步统一思想，提高认识，切实担负起维护幼儿园安全稳定的重大政治责任。要坚持“属地管理”、“谁主管谁负责”、“谁经营谁负责”的原则，对涉及幼儿园的各类安全隐患进行全面排查，深入查找薄弱环节，限期整改，全力做好幼儿园及周边的安全稳定工作，严防发生伤害儿童人身安全的恶性案件。

二、加大对幼儿园内外安全隐患的拉网式排查力度。各社区、有关单位要立即对幼儿园周边易肇事肇祸精神病人、长期缠访闹访和对社会严重不满等重点人员和各类矛盾纠纷、治安安全隐患再进行一次逐园拉网式排查，对可能影响幼儿园安全的苗头性、倾向性问题，要采取有效措施予以防范化解。同时要加强对幼儿园内部教职工不稳定因素的排查，摸清底数，掌握实情，严格落实教育稳控、排查化解和集中整治措施，确保不发生任何问题。

三、强化园区治安防控体系建设。要加大“人防、物防、技防”投入力度，抓紧为幼儿园配齐配强专职保安人员和防卫器械，加快视频监控安装进度，保证每所幼儿园园区内和周边均实现监控全覆盖。要严格落实园区门卫巡防制度和外来人员准入登记制度，加固加高园区围墙，实行封闭式管理，严防无关人员进入园区，绝不给犯罪分子以可乘之机。各幼儿园专职保安人员、警械设备务于6月20日前配备完毕，围墙加高、视频监控安装工作务于6月底前结束，确保及时有效发挥“三防”作用。

四、严查无手续幼儿园非法经营现象。各社区、教委办要对辖区的所有幼儿园、托儿班进行拉网式排查，确保不留死角、不留盲点。对无正规手续非法经营的幼儿园，要在加强安全防范措施的同时，采取有效措施加以整改，确保不发生任何问题。

五、加强幼儿园周边环境综合整治力度。各社区、各有关部门要结合“共建安全文明校园”活动，加大对幼儿园周边流动人口和出租房、中小旅馆、网吧、娱乐服务场所、游商浮贩的排查和整治力度，严厉查处各类不法活动，消除安全隐患。要进一步强化对接送学生车辆和驾驶人员的管理，对无证营运的“黑校车”、“黑出租”坚决予以查处，同时做好上学、放学重点时段园区门口的交通疏导，严防发生交通安全事故。

幼儿园校园封闭式管理篇3

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保幼儿园安全工作取得实效，园长首选担负幼儿园安全第一责任人，全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作小组。形成园长牵头，各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了上下齐动员，一心促安全的良好局面。

其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制，把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育安全工作，人人有责的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。措施具体考核有效，奖惩兑现，自我激励的安全工作制度。

二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度。

幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地，利用开学第一课，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育时时讲。

三、立即开展幼儿园冬季安全自查。

接通知后，幼儿园立即组织开展开学前安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墙、大门、厕所，暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题，及时上报、及时解决，确保幼儿园安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求，对教室等做到通道畅通，学生用电各班制定专门教师负责，避免了事故的发生。

3、幼儿园周边环境及交通安全。

幼儿园周边200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、集合等上下楼梯活动中，强调快速、整齐，并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，幼儿园多次进行了疏散演练。

5、防范滑冰溺水事故。

教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离幼儿园教师管理时段的安全。

6、食品安全：对学生进行了食品安全教育。幼儿园内部无小卖部。

7、幼儿园安全保卫工作。

加强幼儿园安全保卫工作，严格执行门卫制度和上课落锁制度，严格保安、门卫管理，幼儿园采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，以确保师生生命、财产的安全。

总之，安全工作要作为幼儿园重中之重，安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下，进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空，让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!

XX幼儿园

幼儿园校园封闭式管理篇4

3月份以来，全国连续发生了多起群体伤亡事件，特别是5月12日我省县一幼儿园发生重大伤害事件，社会影响恶劣。上午八点半，县委召开了常委会，对我县校园及周边安全防范工作做了专门部署。市委常委、县委书记同志要求，全县各学校要实行封闭式管理，全面开展对高危人群的大排查，切实落实校园安全防范工作任务，明确责任，落实措施，保障经费。县政府张县长要求要切实落实人防、物防、技防措施，加强社会治安综合治理，确保校园及周边安全。下面，我就进一步做好我县校园及周边安全工作讲几点意见：

一、切实增强对中小学安全工作重要性的认识

目前是社会矛盾突发期，个别人员仇恨心理强烈，仇视社会，伺机报复社会，目标多为小学、幼儿园，且手段残忍，给我们敲响了安全警钟。交通及其它方面不安全的因素也在不断增加，加大了人民群众的恐慌心理。中央领导讲，能否保护好中小学、幼儿园安全，是对党执政能力的考验。如何保护孩子的安全，给各级政府提出了严肃的课题。我县有些乡镇、部门、个别学校对此反应麻木，设施、设备配备不齐，工作人员不力，存在着严重安全隐患。为此，我们要增强政治敏锐性，把中小学生安全作为当前压倒一切的大事对待，要见事快，反应快，部门之间要加强配合，各司其职，不推诿扯皮，要增强工作的时效性和紧迫性，一定要有工作压力。

二、突出重点，强化治理，全面落实防卫措施

1、落实中小学、幼儿园门禁制度。各学校对门卫要设岗定人，对年龄偏大的门卫要一律解除，对体弱多病的门卫要坚决辞退。在专职保安到岗之前，学校要挑选精壮中青年男教师充实门卫力量。全县所有学校上学期间一律实行封闭式管理，建立来客登记约见制度，闲杂人员一律不能进入校园。各校要成立校长具体负责的安全巡逻队伍，在上下学期间巡逻队伍要在校门口接送学生，统一袖标，以此警示。对辅警配备由县教育体育局拿出意见，商县公安局予以解决。要为各校配备必要的防范工具，由县教育体育局提出具体数量，县公安局确定，统一采购，并做好警用器械使用的培训。实行民警进校园，落实各校警务室，由县教育体育局商县公安局解决。

2、落实道路交通安全。在学生集中上、下学路段实行警车巡查，此时段要见警察，见学校、乡镇等各级领导。由县委综治办对全县公、检、法、司车辆实行统一调配，统一治警。对在交通主干线上的学校，县交通局要设置醒目标志，标明校区，由县教育体育局拿出意见，县交通局负责实施。县交通局要加强对学校师生的交通安全教育，对教师中无行驶证、无牌照的摩托车一律停驶。要加强对校车的检测和管理，校车要统一标识，注明校名，严格乘员制度，不能超载。交警部门要对校车统一进行检测，对校车驾驶员要从驾龄、心理、家庭等方面摸清底子，不能开病车，不能带病开车、带气开车。这项工作由交警部门查车，教育部门管人。同时，交通、交警部门要对营运车辆加强管理，坚决杜绝超载、超速、强开强占的现象。

3、加强校园周边环境治理。要加强网吧治理。由县文化旅游局负责，对一次容留3名以上少儿或两次容留少儿上网的网吧要坚决取缔。县建设局要加强对校园周边建设工地的治理，严禁在校园周边乱搭乱建。县公安局要加强对室的管理，对室要有时间限制，不能玩通宵；各派出所要加强对校园周边学生租住房场所的治理，加强对重点高危人群、精神病人的排查和稳控。县民政局要对特困、贫困人口进行帮扶和救助，对精神病患者实行监管。由各乡镇负责，落实校园周边单位联片、联保责任制，对农村小学、幼儿园因经费紧张，不能落实专职保安的，由相关村委会负责落实安保人员。

4、抓好矛盾纠纷的大排查、大化解。由县信访局、司法局牵头，乡镇参与，对长期上访、情绪冲动、容易发生暴力行为的人员，要分类落实监管责任。县民政局要对贫困救助人员再摸底，对精神病人要帮助，对确需救助的人员要及时救助。各乡镇、村要对邻里纠纷、经济纠纷进行摸排化解。对民办幼儿园场所要摸清底子，摸清地方户主与办园人的关系。

5、加强食品安全排查。食品、药监、卫生等部门要对学校师生灶再排查，对不符合要求的要坚决清理整顿。对蛋奶工程供应单位要严格按流程进行检查，县教育体育局要将享受蛋奶工程的学生人数及时提供给县药监局。卫生部门要加大对学生就餐较多的饮食市场的调查，开展专项整治。

6、进一步完善校内安全制度。完善家庭、学校联络制度，实行无缝管理。要加强学校日常管理，严禁体罚、辱骂学生，要加强教师的师德教育和心理疏导，加强对学生之间小打小闹事件的处理力度，校内事件及时校内处理。要逐校落实法制副校长，定期对学生开展法律知识教育。要加强学校危房的检查、排查力度。各学校要定期召开家长会，动员家长积极参与，共同做好学生安全工作。

7、加强对其他安全工作的管理。县安监局要做好矿山安全的审查检查，公安消防部门要做好公共场所的消防安全检查，相关部门要加强对民俗村接待户的安全检查。

8、加大严打力度。由县公安局负责，对群众反映强烈的治安事件及时侦破，严厉打击。

三、强化责任，确保各项任务落到实处

各级党委、政府是安全工作不可推卸的总负责人，对辖区内的安全工作由各乡镇党委书记、乡镇长负总责，教育系统的安全由县教育体育局负责，辖区治安由各派出所负责，辖区安全由各乡镇负责，实行属地一把手负责，部门领导是专项工作的第一责任人。会后，各乡镇、各部门要尽快开展督查，确保不出问题。县财政局从教育费附加中拨付10万元，县公安局从创平经费中拨付5万元用于购置技防、物防设施。同时，县财政局要积极向市上争取资金。县建设局要加强太平路摆设摊点的清理整顿，工商、药监、卫生部门要加强太平路各商店、摊点小食品的查处，县电视台要跟踪报道。

各乡镇会后要召开会议，会议要开到村，让村级对本村学校先防范起来，让村民对孩子尽量接送。同时，不要造成恐慌，一定要把握度，多检查，多落实。本周双休日各部门、各乡镇不休假，集中对全县中小学、幼儿园安全工作进行排查、整治，严格做到四个不放过：即排查不彻底不放过，责任落不实不放过，工作不到位不放过，隐患不排除不放过。对所有检查要有书面记录，对排查出的隐患要建立台帐，销号整改。

幼儿园校园封闭式管理篇5

一、目前现状

（一）幼儿园安保工作人员及设施配备情况

在2010年4月，学前教育中心9所幼儿园共有安保人员9人，即每个单位只有1名兼职门卫负责安保工作，而且平均年龄在58岁，各单位均无任何安保防御设施。

（二）安保管理制度及检查落实情况

基层单位只有相关制度四、五项，检制度台帐和相应检查记录不完善。

（三）安保视频监控安装情况

9所幼儿园共安装视频监控摄像头12个，只能监控幼儿园大门，同时还有部分损坏现象。

二、存在的问题

（1）幼儿园存在安保制度不严，管理不到位。安保工作存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，这说明幼儿园安全责任意识不够，对安保工作不够重视，幼儿园安保制度不健全，内部安全管理工作不到位。如：有些幼儿园门卫管理不当，责任心不强，外来人员趁门卫不注意，进入幼儿园。又如：有些幼儿园食堂卫生工作不到位或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。这些安全事故都是由于幼儿园管理制度不健全而造成的。

（2）幼儿园普遍存在安保人员不足，防御设施不足现象。从现状中可以看出仙河社区学前9所幼儿园普遍存在门卫人员年龄偏大，没有防暴物品的现状。这些将导致一旦发生外来人员侵入时，门卫人员连自己都不能保护，谈何保护老师、孩子。

三、解决措施

（一）在夯实中内敛，加大安保人员培训和安保设施的配备

一是精选人员，确保门卫工作人员的素质。从5月份起，9所幼儿园在配备门卫时，选聘了身体心理健康、工作认真负责、具有一定处理突发事件经验和能力的人员担任门卫工作。对年龄过大或对工作敷衍塞责、责任心不强、不能坚守岗位的门卫人员，予以了清退或调整。目前幼儿园门卫平均年龄在45岁，较4月份平均年龄58岁年轻了13岁。二是加大物防技防物品投入。2010年5月学前提出《关于加强幼儿园安全防范措施的申请》，专项资金申请购买了配备了24个警用钢叉、12个警用橡胶棒、12部对讲机、12副防割手套、12个强光手电等安保设施，并对相关人员进行了使用方法的培训。通过培训和亲身实践，掌握了应对非法入侵的行动步骤，明确了分工与职责，熟练操作对讲机、防割手套等防暴工具，提高了处置突发事件的能力，为确保幼儿园师生的安全奠定了坚实的基础。

（二）在细则中规范，提升幼儿园自身安保管理能力

一是召开会议，专题研究加强幼儿园安保管理力度，提高管理人员和门卫的安保意识。安全工作是幼儿园各项工作的重中之重，学前教育中心多次召开幼儿园园长安全工作会议，强调幼儿园安保工作的重要性，门卫是校园安全的第一道防线，是幼儿园管理的重要窗口。对9个门卫的安全工作提出了新的岗位要求，进一步明确门卫人员的工作职责，保证门卫岗二十四小时有人值守，早6：30至晚6：30期间，当班人员要在大门视线之内，严禁擅离职守，脱管失控。二是完善相关制度和台帐资料，提高幼儿园安保管理细则化、规范化。学前教育中心指导9所幼儿园建立健全各项安全制度，包括《幼儿园安全制度》、《学校门卫工作制度》、《幼儿园封闭管理制度》、《幼儿园重大活动请示报告制度》、《幼儿接送制度》等，严格实行制度化管理，建立长效管理机制；制定规范门卫岗位职责和工作标准，出台了《门卫值班室内务管理标准》、《门卫值班室保洁标准》、《对讲机使用标准》、《门卫日常考核细则》；督促幼儿园建立各项登记制度，包括《门卫值班记录本》、《来访人员登记本》等；不断完善相关台帐资料，掌握每所幼儿园的基本情况，包括师生人数、保安配备、安防器材配备和技防设施建设情况，真正做到幼儿园安全有关情况“底数清、情况明”。

通过以上措施的实行，幼儿园全部实现24小时封闭式管理，门卫严格履行查验接收卡、内部巡查及外来人员准入登记制度。9所幼儿园5种防护装备整齐有序的放置在门卫值班室，有效防止了外来人员进入幼儿园进行人身伤害。

四、下一步打算

（一）学前教育中心通过细则规范管理，不断强化幼儿园安保管理工作

一是坚持开展安保月检活动，每月对各幼儿园的消防安全、门卫值班和技防安全情况进行一次大检查，发现苗头性隐患及时纠正，坚决防止侵害幼儿园人身安全的恶性案件的发生；二是组织人员深入幼儿园开展各项安全防范宣传，发放宣传单，提高师生防范意识。不定期开展防暴、疏散演练，提高应急突发事件能力；三是建立情报信息网络，及时发现和处置涉及校园的不稳定因素，深入幼儿园周边开展综合整治，发动治保人员、治安积极分子、社会群众等共同营造平安校园的良好氛围；四是搞好家园配合，家长与社会对幼儿园教育的配合必不可少。家园一致、形成合力是幼儿得到安全的重要保障。

（二）学前教育中心积极争取资金，从硬件方面加大安保工作

一是聘请专业保安，为每所幼儿园配备2-3名专（兼）职保卫人员和门卫值班人员，实现门卫人员专业化；二是全方位面配置监控设备，实现门卫设备科技化。建议9所幼儿园在主要出入口、集体活动场地、食堂等重要部位安装闭路监控39个；为9所幼儿园安装防攀越红外报警设施9套；为幼儿园安装“班级紧急呼叫报警器”11套。

幼儿园校园封闭式管理篇6

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实加强和改进学校安全防范管理，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作长效机制，彻底消除各类安全隐患，逐步使全镇各学校安全工作走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，确保我镇教育事业的健康、稳定、持续发展，确保全镇师生生命安全和校园安全。

二、工作目标

通过在全镇范围内开展安全隐患排查整治专项行动，全面排查、治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，进一步落实学校及周边地区安全责任，健全安全工作各项规章制度，夯实学校安全管理基础，使学校及周边地区的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况进一步改善，学校安全教育得到进一步加强，师生安全意识和防范能力进一步增强，杜绝发生校园重大安全责任事故和群体恶性事件。

三、加强领导

为确保我镇校园及周边地区各项安全工作落到实处，经研究决定，成立扬眉镇学校及周边地区安全防范工作领导小组，具体负责全镇中小学校、幼儿园安全防范工作。

领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办，由黄敢任办公室主任，负责处理日常事务。

四、工作任务

（一）全面排查，认真整治

按照“全面排查、重点治理、落实措施、责任明确”的要求，深入开展校园及周边地区的安全隐患滚动排查，时间为月日到月日，排查内容包括校内校舍情况，危险物品及化学药品的管理请，门卫等安保人员及制度建设情况，精神病人、流浪人员和吸毒人员的排查等。

（二）分工负责，落实责任

实行镇村、学校领导分工包干的原则，把学校安全责任落实到具体领导和责任个人，实行领导包干责任制，包干领导每周至少一次到学校检查安全工作，协调解决学校安全隐患。

（三）增加投入，夯实基础

为落实学校安全人防、物防、技防工作，各学校要切实保障工作经费，对未安装监控设施的学校、幼儿园，在近期内要安装好。

五、强化督查

由领导小组牵头，相关成员单位组成联合督查组，结合世博会期间安保工作，每季度对各责任单位、各学校的安全措施落实情况进行督查，并进行通报。

六、几点要求

1、各责任单位、相关部门要进一步认清形势，提高认识，把抓好学校安全稳定工作当成当前一个最重要、最紧迫的任务来抓，确保为全镇经济和社会发展提供一个稳定和谐的社会环境。

2、相关部门要通过类似事件，举一反三，滚动排查，落实措施，标本兼治，杜绝发生影响全镇、全县稳定安全责任事故和恶性事件。

幼儿园校园封闭式管理篇7

关键词：幼儿园管理 一体化系统 安全

0 引言

如今家长对孩子教育的重视程度普遍提升，使得早教已成为一种趋势。再加上家长工作的需要，没有足够的时间照顾孩子，最终迫使家长将孩子早早的送入幼儿园。但是，目前中国幼儿园的教育仍然处于封闭式阶段，幼儿园管理系统智能化的缺失使得幼儿园的管理问题不断涌现。为此，我们迫切需要一个全面、完善的幼儿园管理的一体化安全系统来实现幼儿园的“安全进出”、“健康饮食”、“科学管理”、“财务智能”、“家园互动”、“同步教育”、“无限沟通”等功能。

1 幼儿园安全系统设备现状分析

通过对石家庄及其周边地区幼儿园的调研，我们了解到许多幼儿园已经意识到幼儿园安全管理的重要性，在幼儿园安装了相应的幼儿接送管理系统。可是由于资金、占地以及家长配合等方面的原因，使得一些幼儿园对于这些系统并没有充分利用。主要表现为多数幼儿园仍然只是停留在几种安全系统设备的简单组合运用中，缺乏一个整体管理的理念，缺少一套全面、科学、先进的有关幼儿园安全管理的整体解决方案。

2 安全管理一体化系统基本理念

幼儿园安全管理一体化系统将采用先进的射频、语音、监控、门禁、短信、无线等技术，融合最优秀的安防、幼教、园务管理理念。集成幼儿签到抓拍相片、语音分区呼叫、短信通知家长、教室机锁定刷卡人信息、园长中心显示全园出入状况、车载机实现校车接送、校园定时分区广播、电脑显示家长及幼儿相片、宝宝在线、时时交流、节目录像、刷卡自动控制门锁、以及幼儿资料管理、作品登记、营养分析、配餐管理、财务收费、打单报表、人事考勤等多项幼儿和园务管理内容，将是一套全面、科学、先进的幼儿园整体解决方案。

3 幼儿园安全管理一体化系统必要性与可行性

3.1 必要性 幼儿园管理，毫无疑问安全是首位的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是全社会及幼教工作者的神圣职责。而将安全系统设备与幼儿园管理相结合，能进一步增强幼儿园安全防护的效果，幼儿园一体化是对安全系统设备的科学整合，可以最大限度地发挥各种设备的优势，使整个系统更加完善与合理，从而使幼儿园管理更加高效、科学与安全。让幼儿园更好地管理宝宝，更好地与家长沟通，达到管理工作智能化，保证幼儿安全到校离校、在校安全，提高管理效率，解决家长的后顾之忧，消除园方的隐患，提高工作效率，为孩子创造一个良好的成长环境。

3.2 可行性 幼儿园是集体儿童场所，是幼儿生活学习的聚集地。幼儿园围绕保健工作目标，面向家长、幼儿、保教人员开展健康教育工作。不仅能提高家长的养育水平和幼儿园的保育水平。更重要的是能从小培养幼儿健康的生活观念，建立良好的生活习惯，促进其身心健康和谐发展。近年来，学校的安全受到了社会的广泛关注。从中央到地方，从教育部到各级教育行政部门，都对学校的安全工作给予了高度的重视。各级各类学校也相应采用了各种手段，来强化学校的安全工作管理。针对幼儿安全，幼儿园管理与安全设备的有效结合成为关键问题，在对校园有效管理的基础上应该注重设备的引进与使用，加强对校园安全管理，保障幼儿安全。

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育，因为幼儿园的幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，与此同时，学校的安全设备的加强也是必不可少的。

4 现有幼儿园安全系统设备改善

由于资金，占地以及家长配合等方面的原因，现有的幼儿园可能不能全面应用幼儿园安全管理一体化系统。为此，通过实地考察，针对现有幼儿园安全系统设备在使用方面仍存在一些问题，现把安全设备改进方案及其他相关改进措施介绍如下：

①在幼儿园内重要场所如门口、安装红外线监控报警系统，实行24小时监控录像；对于已经安装门禁的系统，坚持让家长按照门禁要求入园接送幼儿。

②对幼儿园内部硬件设施设备，如：安全一体化设备等随时检查维护、维修，保证系统的正常运作。

③对于一些幼儿园有些安全措施缺失，像幼儿签到抓拍相片、教室机锁定刷卡人信息、短信通知家长、园长中心显示全园出入状况等，应将这些措施尽快实现，保障整套系统的完整性，让幼儿更加安全。

参考文献：

[1]钦娜.幼儿园管理信息系统设计与实现[J].中国海洋大学，2009.

[2]“伯乐安点”幼儿接送管理系统选配手册[Z].

[3]陈龙猛.基于VFP的幼儿信息管理系统的设计与实现[J].中国教育信息化，2010.7.

[4]姜晓林.科技项目管理中知识管理系统研究[D].大连理工大学，2008.

[5]张善辉.机械产品设计知识管理系统的研究[D].山东大学，2008.

幼儿园校园封闭式管理篇8

一、指导思想

安全舒适的环境才能满足儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保障，我园加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、具体目标

1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

2.增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。

三、工作措施

1、严格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。

保证教室通风干净。保证玩具的安全卫生，定期消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求带班老师及时观察幼儿的情绪，对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系，并做到全日的观察的详细记录。

2.加强宣传教育，提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作，确保安全。

(1)规范安全管理。

继续以 "平安校园"为目标，制定了安全管理制度，建立安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立"安全第一"的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除 。制定安全教育计划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，一学期至少两次，提高幼儿的自我保护能力。

(2)重视卫生保健。

引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促值班老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。

(3)加强食堂管理。

健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫，并消毒。

(4)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

(5)抓好消防安全工作。

配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。

(6)因地势特殊，大型水库环绕幼儿园。

每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路，假前对幼儿进行道路交通安全教育。教育幼儿切勿在马路上奔路，过马路时须有大人拉手陪伴。