在活动策划中，需要充分考虑活动的需求和参与者的利益，以确保活动的成功。【活动策划】“迎新年，共圆梦想”元旦联欢晚会策划方案

特色文化活动策划书

为促进__区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：

一、征文主题。

小荷才露尖尖角。

二、举办单位。

主办单位：__新闻中心。

__区中小企业局。

共青团__区委员会。

协办单位：__区小微企业协会。

__作家协会。

__祠堂文化研究会。

三、征文时间。

即日起至__年5月31日。

四、征文对象。

(一)__区中小微企业的创业者和企业员工。

(二)社会各界关心中小微企业成长的人士。

(三)大中专院校在校生。

(四)灵活就业人士等。

五、征文内容。

征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌;也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。

六、征文要求。

(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格;。

(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。

七、投稿方式(三选一)。

(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至__区公益大道政府综合楼303室(联系电话：368___)，并在信封背面注明“中小微企业文化征文”

(三)微信投稿，请关注“__共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众平台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。

八、奖项设置。

征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：

一等奖1名：五十寸大彩电+奖金+证书;。

二等奖3名：奖品+奖金+证书;。

三等奖5名：奖金+证书;。

优秀奖10名：纪念品。

九、本次活动最终解释权归主办方。

特色书法活动策划

一、活动目的：

继承和发扬中华民族传统文化精髓，丰富大学校园文化，加深我校同学对书法的了解，同时扩大我社在校园的影响。

二、活动时间：__年3月20日。

三、活动流程：

(一)前期准备：

1)联系书法讲师，确定活动具体时间。

2)张贴海报通告全体在校生此次活动。

3)使用qq、飞信向我社社员发布通知。

(二)活动过程：

1)布置活动场所。

3)简单的向同学们介绍一下老师，然后开始正式讲课。

4)同学与老师交流。

5)社长作总结发言，欢送老师。

四、举办单位：邢台学院墨苑书画协会。

大学生特色活动策划

在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

目的：

1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；

2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心；

3、为了增加同学们的创新能力。

意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

文体中心广场。

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程：

活动策划宣传阶段：

1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。

2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行：

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

1、参赛作品必须写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。

2、若参赛作品较小，则将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

特色书法活动策划

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地，开展了此次的活动.

二.活动目的:。

1：为了弘扬中华民族文化与传统美德;。

2：为了丰富大学生课余生活;。

3：为了响应“亚运”号召;。

1:书画协会成员优秀作品展览;。

2:协会成员现场表演;。

3:指导老师评讲;。

4:赠送作品。

四.准备工作：

(一)起草活动方案：

时间：__.12.10。

地点：书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集：

时间：12月15日—19日。

地点：书画协会室。

作品内容：健康向上，能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限，以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。

五.宣传工作:。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

六.作品选择:。

1:请专业人士进行评选，再最后选定;。

2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

七.活动流程:。

一)物品准备:。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。

2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。

3.若干纸张以及2瓶墨水.

(二)人员安排:。

1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7：30-8:30);。

3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8：00)，并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

(三)人员换班:。

1.以轮流值班为原则。

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3.每次换班期间不得超过半小时.

(四)活动安排：

时间：__.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。

(特别说明：为期五天的展览以该时间为准)。

地点：华商学院图书馆大厅。

八.展厅具体布置:。

(一)展厅布置:。

1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。

2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置，以便参观者.

(二)人员分配:。

1.为了保证作品的安全，我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。

2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏，保管，奖励。

时间：__.12.23—__.12.27(展览期间)。

地点：华商学院中央图书馆大厅。

教师节特色活动策划

一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。

1、成立庆祝活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

2、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

3、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第--个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排。

1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结201--201-学年教学工作，全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署201--201-学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教育教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。

2、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。

3、邀请镇人大、-领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

4、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

6、举办“教育开放日”活动。教师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

女生节特色活动策划书

xx院学生会。

各系部学生会。

20xx年3月。

一、活动背景。

女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于20xx年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。

本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的风景线。

二、活动目的。

1、庆祝"三七"女生节的到来。

2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。

3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。

三、活动主题："女生自尊自强，男生关爱"。

四、主办单位：xxxxx学生工作部。

承办单位：xxxxx学生会。

协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、

航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、

航空维修系学生分会、经济管理系学生分会。

五年制高职部学生分会。

五、活动时间：3月6日至3月25日。

六、参与对象：xxx在校学生。

七、活动地点：具体见临时通知。

八、活动板块。

1、启动仪式（附录一）。

2、专题讲座（附录二）。

3、专题宣传板（附录三）。

4、主题班会（附录四）。

5、专题征文赛（附录五）。

6、演讲比赛（附录六）。

八、活动宣传。

1、板报宣传（宣传部）。

a、主标题：xxxxxx第四届女生节（挂于xx下口）。

副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）。

b、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功。

2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）。

九、准备工作。

活动宣传：（院宣传部）。

1.学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。

2.由办公室拟发通知，并下方各系。

3.负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、xxx日报等媒体报送。

前期准备工作：

1.统计好女生宿舍数。

2.制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式。

3.需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作。

4.院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作。

5.做好经费预算，拟写财务申请。

十、活动安排：

总负责人：xxx。

副负责人：xx、xx。

总策划人：xx。

经济预算：

签名水笔：

横幅：4条x80元=320。

音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元。

水、杯：60元。

水果：100元。

征文比赛：270元。

演讲赛：360元。

讲座老师：400元。

合计：2510+元。

附录一：启动仪式。

时间：3月6日（下午4:40--6:00）。

地点：实训楼前。

参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。

1、邀请我院领导、老师。（院办公室）。

2、院生活部落实音响、拱门，内容为：xx航院第四届女生节活动启动仪式。

3、院自律部负责横幅制作与悬挂。

a、xx下横幅："预祝xxxxx第四届女生节圆满成功"。

b、启动仪式上签名横幅："女生励志·男生关爱·兰心慧质·与美同行"。

c、专题讲座横幅："xxxxx第四届女生节身心知识讲座"。

4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。

5、xxx老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。

6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。

7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。

启动仪式开展流程。

1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于xxx老师）。

2、学生代表发言。

3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。

4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）。

5、嘉宾合影留念（院宣传部）。

6、所有人员依次退场（院女生部）。

附录二：专题讲座。

时间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师xxx，视频）。

3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（xxx医生）。

3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师xxx）。

3月xx日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）。

地点：图书馆阶梯教室。

会场布置：横幅：xxxxx第四届女生节身心知识讲座。

参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。

实施细则：

1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；

2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；

3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；

4、安排工作人员负责场地秩序。

5、现场的清理工作。

6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管。

7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。

附录三：专题宣传展。

时间：3月6日--10日。

地点：xx下。

主题：成功女性事迹展。

专题宣传展细则：

1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；

2、宣传板面的设计；

3、宣传板的展出及保管；

4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；

5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会。

1、班会主题：自信、自爱、自强、自立。

2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限。

3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展。

4、时间：3月11日（周日）。

5、地点：各班班级。

附录五：演讲比赛。

1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。

2、比赛对象：全院所有同学。

3、礼仪两名（管理系女生部）。

4、比赛安排：

初赛：各系学生会自行安排。

复赛：各系学生会自行安排。

决赛：时间：待定。

地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）。

5、比赛说明。

1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。

2.决赛抽签时间：3月19日xx:20。

3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）。

4.评委：学校有关领导。

5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）。

6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）。

7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）。

8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员。

9.辩论赛结束后清场。

10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。

11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系xxxxxx。

xx.奖品设置：

一等奖：一名奖品+证书一本。

二等奖：二名奖品+证书一本。

三等奖：三名奖品+证书一本。

优胜奖：若干奖状。

13.评分标准：

（1）演讲材料（35分）。

a.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

b.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

c.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

d.文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2）语言表达（35分）。

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）形体语言（15分）。

演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（4）主体形象（5分）。

演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。

（5）会场效果（10分）。

演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

注意事项：

1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。

2.演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。

3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

演讲比赛的评分细则：

1.分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。

2.满分为100分。

3.评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）。

附录六：征文比赛。

一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信。

男生征文主题：关爱身边的每位女性。

二、征文要求。

1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟。

2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭。

3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的`精神风貌。

4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。

5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）。

6.征稿对象：全院在校学生。

三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。

四、奖项设置：

一等奖：一名奖品+证书一本。

二等奖：三名奖品+证书一本。

三等奖：五名奖品+证书一本。

优胜奖：若干奖状。

特色活动策划方案

为了社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度，聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的.亲近感。通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。

情浓缤纷圣诞，狂欢五彩锦绣。

xxxx小区附近广场。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

户外广告，通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函，向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。

采摘圣诞帽许下圣诞愿。全家齐动员欢乐连连连。动物齐上阵智慧碰碰碰。缤纷投手满载而归。倾情献礼奖项迭出。圣诞舞会狂欢今宵。

工作人员到场，并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处，xx名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

特色团日活动策划

为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下.

时间:12.18~12.19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)。

地点:孝感卧龙区白龙村。

软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通，共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。五．活动前期准备：

周一（即11月28号）开始，由外联组负责：1.确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民，注意信息的采集，并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略。

2.与当地住户取得联系，协商并达成协议，确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。（此环节应于14周周三前完成，即为12.8为deadline）。

周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借.

周一:由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻。

新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等，并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表.

周二：宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的`完成，分工的合理性，后勤组核实器材的租借。

新闻组负责准备数码相机和摄像机。

后宣传组相应工作员于9：00am正式开始摊位式的宣传，派发传单、展示活动内容，呼吁同学成为志愿者等，直到18:00结束。

策划组的成员负责志愿者的审核，招募（预计志愿者东西两边各5人，数媒和法学院各出5名代表，总计20人，要求男女生人数为均偶数）。

同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问。

周四:在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。

周五至周六：宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想；

新闻组整理资料。

周一至周二,策划组整理目前进度，完善计划。外联组确认与当地居民的联系。

周五：早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)。

晚上由策划组召开一个简短的动员会，说明一些注意事宜/。

周六至周日：活动正式进行。

12月18号：

从宿舍带好收拾好的行李后，同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合,7：00am准时乘坐巴士前往目的地.

上午从城县到山区农民家中，与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中，新闻组同学负责记录并整理.

下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打扫卫生.

12.19号:。

早上六点钟起床,与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14：00~16：00同学们继续干农活，新闻组同学与当地居民进行沟通，采访，了解他们对我们活动的态度评价等，并采集照片。

16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢，并告别，回到县城，搭乘巴士返回华科。

十七周：

宣传组负责设计展板，以展示我们的活动内容以及成果等；

周四由宣传组负责特团整体成果展示。

周五晚上开工作总结大会。

1．外联联系当地居民时，注意措词和尊敬他人的态度。

2．在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。

3．宣传范围一定尽量大，保证影响的深度。

4．招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。

5．一定注重自己的人身和财产安全，活动时禁止携带过多现金，穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则。

6．新闻组采访当地居民时把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。

7.活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作.

1.联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔.

解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户.

2.到了发车时间,原定人员还未到齐.

先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车.

3.安全事故发生:。

1.交通事故的发生:。

解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120.

2.在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等.

解决策略:立即寻求当地警方帮助.

3.与他人发生口角或者打架斗殴的状况.

解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等.

4做农活时不慎受伤.

解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助.

1．活动预算:。

车费:26*2*11=572(每车次16元，共11人左右前往)。

伙食费：50*2=100（支付给两家农村住户）。

其他费用私人承担。

次活动经费total:672。

两次子活动宣传预算，在宣传策划中详细给出。

2．当地居民的联系人电话：袁先生：

特色活动策划

本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材，结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能，给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。

（一）许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔，但感受到理想与现实的差距，即使有如此多的理论课充实基础，但课堂的教学模式枯燥乏味，理论与实践的严重脱节，学习任务艰巨，没有丰富的课余活动，以致出现了两类极端的学生群体，一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术，过着“有课就上课，没课宅宿舍”的生活；另一种是不甘颓废堕落，成日泡在自习室看书写作，希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离，大学教育更应注重自身才能的发挥，综合素质的全面提升。

（二）为了培养综合型人才，法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长，调动学生的积极性、主动性，集众人才智，创特色品牌！

（一）加大法治宣传，弘扬法治精神，推动国家法治化进程，努力实现中国法治梦。

（二）老师指导，学生思考，加强学生理论联系实际的能力。

（三）以法学院为牵引，丰富大学校园的法律文化，普及法律知识，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

（一）立足于法，传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素质。

（二）加强人文关怀，凸现学院特色。加强人文关怀，在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件，特别近期审理的案件。同时，不忘作为法学院的学生，理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

（三）善于借鉴，不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目，无论在画面制作，设施设备，还是录制效果上都不能一跃赶上电视台，但应该借鉴收视率高的法制节目，如《今日说法》、《忏悔录》等。

（一）全院分组：将全体法学院学生分成a、b两个小组，本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组，本科四个年级3班、4班以及法硕（法学）、法硕（非法学）研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

（二）学习兴趣讨论班（每组各30人）：对于本次活动有浓厚兴趣，善于思考和总结，经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班，不定期（活动过程中至少一次）自行组织形式多样的案件讨论交流会。

（三）栏目组主要成员

（1）总策划负责人：由资深老师担任，有大局意识、团队领导指挥能力，理论功底深厚，公关能力强，在“公检法”有一定的人脉关系。

（2）栏目监制2人：由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作，监督本栏目各项工作的进行。

（3）a、b组组长指导老师（各1人）：首先，必须是法学院老师，责任心强,应变能力强，有良好的沟通能力，有较深的法学理论功底，同时对采访和拍摄有一定程度的了解，负责带领组员进行案件的外景采访、调研，负责组织安排本组的各项具体活动，处理在栏目制作过程中的突发事件，保证本组成员在采访过程中的人身安全。

（4）秘书长1人：由法学院研究生担任，具有良好的沟通协调能力和组织能力，给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

（5）小组副秘书长（每组各3人）：每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任，负责协助指导老师工作，统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

（6）副组长（各班班长）：由组织协调能力较强，有强烈责任心和集体荣誉感，理论知识较为扎实的同学担任，服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导，打理日常工作事物，对具体活动进行策划、安排。

（7）外景调研采访记者（每组各3人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。

（8）演播厅节目主持人（各1人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

（9）摄像（各2人）：能够灵活掌握摄像技术，对摄像工作有较大的兴趣，能够胜任外出采访，以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材，但是这也不是简单的摄像机操作者，他应该充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。

（10）摄影（各2人）：娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣，能够胜任外出采访，做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材，充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。

（11）后期制作技术人员（各2人）：技术水平较高，责任心强，有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本（或分镜头脚本）的要求，将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理，以达到播出要求的过程。

以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。

2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例，由各组组长抽签决定案例。

（一）学院常年与“公检法”等单位保持密切联系，并与部分单位建立了合作伙伴关系，保证了对各种案源的需求，也保证栏目各项工作的顺利展开。

（二）学院的老师法学理论功底深厚，有强烈的的责任感、使命感，有丰富的社会经验，能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

（三）法学院的学生多才多艺，学习能力较强，思维较为缜密，兴趣爱好广泛，部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力，所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上，与法学院新闻中心协同合作。

特色活动策划

打造部门文化，提升成员素质。

通过部门特色活动的.开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。

1、主办单位：经济与管理学院分团委。

2、承办单位：经济与管理学院分团委宣传部。

3、协办单位：赞助商。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：南京晓庄学院方山xx。

养生知识宣传。

1、活动时间：4月。

2、活动地点：方山校区北xx。

3、活动对象：全校师生。

4、活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，开展养生知识宣传活动。

5、活动流程：

（1）各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张。

（2）宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。

（3）制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

（4）设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。

（5）将优秀作品展示在北xx门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。

（6）拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。

特色活动策划

1.耐心服务，逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题，需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来，坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策，大力推进各项计划和措施的实施，将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传，按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策划，提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构，适当提高分配总量”的要求，深入调研，广泛征求意见，精心策划设计校内津贴分配方案，建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度，在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜，向低收入人员倾斜，充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用，提高教职工的积极性。

3.细心考虑，为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度，拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施，使教育职员平稳过渡到事业职员，并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作，提高职员的管理能力和业务素质。

4.诚心帮扶，逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象，但因制度本身和个人等方面的原因，相关的社会保障制度难于落实到位，还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作，按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理，强化劳动保障，巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核，开展技师（高级技师）缺岗聘任工作，通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策，同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

特色活动策划

近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。

第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。

第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。

1、经常变换,保持新鲜。

幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。

2、不受限制,随机开展。

手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。

3、遵循特点,减少变化。

幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。

4、由浅入深,循序渐进。

在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。

5、以此为介,多元发展。

在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体,促进幼儿多元的发展。

好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的`游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。

特色党日活动策划

实践科学发展观活动整改落实的成果，深化管理制度改革，提升服务效能，切实为师生办实事，努力推动学校科学发展。

二、活动时间。

20__年10月至20__年5月。

三、活动形式。

观看作风建设的有关录像;开展党建工作的有关调研;出台整改的有关文件。

干部队伍中长期发展规划(20__年3月31日前完成);。

5、总结、汇总支部活动情况(20__年5月完成);。

五、活动成果。

1、制度成果：支部加强机关效能建设的具体办法、党费收缴新方案、管理干部中长期发展规划等。

2、实践成果：完成好党费收缴工作，增强部门(单位)工作效能。

3、理论成果：支持和鼓励支部党员积极撰写与机关作风与效能建设、干部人事制度改革方面的理论文章，力争形成一定的理论成果。

特色活动策划

多功能厅。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力（初中同学会活动方案）和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05———9：20给幼儿讲元宵节的.来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20———9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9：25———9：35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35———9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50———9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00———10：15猜谜语。

9、10：15———10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。