学校安全网络化管理篇1

一、建设技工院校网络的意义

信息化为学校教学管理服务。借助学校教育教学网站，可以扩大学校的宣传，提升学校知名度和影响力。信息化为学生学习、就业服务。学生可以以全新的学习模式和学习手段来学习，或进行基于网络的自主式、协作式、研究探索式的学习，从而全面提高其自身素质与能力，提升就业能力。借助网络，学生也可以拓宽其信息获取渠道，增加就业机会。

信息化为家庭教育和学校教育相结合服务。借助网络，家长可以更方便地了解学生在校学习生活的情况，老师与家长之间的交流也更加方便，通过网络可以促进学校教育与家庭教育的相结合。

二、技工院校网络建设带来四个改变

1.多媒体的校园

从教学应用的角度而言，通过实施校园网整体方案，原来的教师、学生和网络三者之间的关系会发生变化，传统的“填鸭式”教育将通过多媒体的教育手段得到有效改进。这主要体现在以下三个层面：

（1）教师的工作职能有所转变，他们将成为帮助学生掌握学习方法和信息技术的领路人，而不再仅仅是把知识传授给学生。

（2）学生成为学习的主体，主动提高自己的学习能力并发挥个人的创新意识。

（3）校园网为教师和学生“教与学”环节搭建出多媒体的交互平台。作为学生学习的指导者，教师将在教学过程中采用网络、多媒体技术，利用网络上丰富的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。多媒体技术则将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体，使教学活动变得生动且形式多变，从而提高学生学习的积极性、效率和效果。

2.网络化的校园

从教学管理的角度而言，实施校园网整体方案，学校能有效地利用计算机网络，采用先进的管理软件，规范学校的管理行为，提高管理水平和效率。首先，利用计算机存储量大、处理速度快的特点，在减轻学校管理者工作量的同时，为学校的决策提供更加准确、丰富的信息。其次，因为学校办公、信息交流和通讯方面有了合适的管理平台，从而使学校逐步跨入电子化、无纸化办公阶段。

3.智能的校园

植根于应用方案的基础信息平台之上，“校园一卡通”得到了大规模的应用。它采用先进的信息集成技术，能同时嵌入学校正在使用的各种管理信息系统，使得分散的各个管理信息系统成为一个有机的整体，从而充分利用了各个管理信息系统的有效资源，真正实现了校园管理智能化。这意味着，无论学生的就餐、教师的考勤、图书馆的管理，还是学生注册、个人基本资料的存储，只要一张小小的卡片就可完成。

4.开放的校园

网络化的校园不仅仅指校园内部的管理效率大为提高，它还包括学校的开放程度的提高。通过在服务器上开发的校园网站，学校可以面向学生家庭开放、面向社会开放，促进社会与学校的交流和沟通。从宣传效果而言，通过交互网页的新媒介手段，学校也进一步提高了自身的知名度。

三、建设技工院校网络的原则

从上述变化带来的收益，那么校园网到底应该如何建设呢，是不是随便买几台交换机连接起来就是校园网了呢？答案显然是否定的，我们在建设校园网的时候还应该考虑如下一些问题。

1.建设技工院校网络的注意事项

（1）网络稳定是前提。稳定不光是指网络设备的稳定，还要考虑网络架构的稳定。

（2）网络安全要防范。安全的内容包括对网络病毒的防范、对网络攻击的防范以及保证接入用户的安全。

（3）网络管理要便捷。网络管理既包括对于网络设备的管理，同时也包括对网络用户的管理。

（4）网络效率是保证。要提升网络的利用效率，最大程度保护用户的投资。

2.建设技工院校网的原则

（1）高速校园网：校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。

（2）高稳定可靠性：校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可接受的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。

（3）高安全性：制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。

（4）轻松使用易管理：对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。

（5）良好可扩充性：高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。

学校安全网络化管理篇2

以科学发展观为指导，坚持以人为本，生命至上，以提高广大民众消防安全意识，减少火灾事故的发生为目标，通过建立消防宣传社会化长效机制，为构建和谐平安创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

以打造基层组织消防宣传工作示范点、社会单位消防宣传工作示范点和固定宣传阵地示范点为突破口，全面落实人员密集场所消防安全“三提示”和消防宣传“六进”工作，按照示范引导、以点促面的方式，深入推进社会化消防宣传的广泛化、特色化和制度化建设，进一步增强社会化消防宣传的针对性和有效性，努力提高全民消防安全意识，进而增强社会抗御火灾的能力。

三、工作内容

（一）社区消防宣传

社区消防宣传工作标准：

1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.在消火栓附近安装一块消防安全公益广告牌；

4.制定社区防火公约，并在社区办公场所及较大居民小区的显著位置予以悬挂、张贴；

5.确定一名专兼职消防宣传员，开展经常性的消防宣传教育，尤其是重大节假日前开展一次消防宣传

6.每年至少开展一次逃生自救演练或参观一次消防队站；

7.消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网格化管理情况和“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（二）村消防宣传

村消防宣传工作标准：

1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在集市、场镇和行政村主要入口处设置醒目的消防宣传公益广告牌或警示标语；

3.制定村防火公约，并在显著位置予以悬挂、张贴；

4.每个村确定一名消防宣传人员，开展经常性消防宣传教育，尤其是重大节假日前开展一次消防宣传；

5.每年至少开展一次灭火疏散演习；

6.消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网络化管理情况和“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（三）公安分局消防宣传

公安分局消防宣传工作标准：

1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.至少有3处利用街头电子显示屏、灯箱广告、橱窗、展板、公告栏等形式刊播消防宣传警示标语；

4.督促辖区人员密集场所（含农家乐、“九小”场所和“三合一”场所）落实消防宣传“三提示”工作；

5.公安分局专（兼）职消防民警应熟练掌握辖区消防安全网络化管理情况和“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（四）企业消防宣传

企业消防宣传工作标准：

1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.经常性的利用内部广播、电视及电子显示屏等播放消防安全常识；

4.选聘一名消防辅导员，每年组织一次企业消防安全公开课，参与率不得低于在职员工总数的70%；

5.制定灭火疏散预案，每年至少开展一次灭火疏散演习活动；

6.企业职工应熟练掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（五）学校消防宣传

1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.选聘一名校外消防辅导员，每学期举行一堂消防安全公开课；

4.组建一支“校园消防志愿服务队”，开展经常性的消防宣传教育活动；

5.制定逃生自救疏散预案，每学期组织一次疏散演练活动；

6.开展一次消防知识运用活动，组织学生制定一份家庭火灾逃生计划；

7.教职工应熟练掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（六）景区消防宣传

景区消防宣传工作标准：

1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在景区主要入口设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.根据景区古建筑的历史和文化价值、火灾危险性大小设立火险级别高低的温馨提示牌或消防公益广告牌；

4.景区导游将防火、灭火及逃生常识纳入解说内容；

5.景区管理人员应熟练掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（七）人员密集场所消防宣传

人员密集场所消防宣传工作标准：

1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置消防安全知识“加油站”，通过张贴挂图、防治消防刊物、刊播工艺广告灯形式。向公众宣传防火、灭火和应急逃生等常识；

3.严格落实消防安全“三提示”工作；

4.制定灭火疏散预案，每半年至少开展1次灭火疏散演习活动；

5.工作人员应熟练掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

（八）易燃易爆藏所消防宣传

易燃易爆场所消防安全工作标准：

1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系；

2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容；

3.在显著位置设置消防安全知识“加油站”，显著部位设置消防安全提示牌或利用围墙制作消防知识宣传墙绘；

4.制定灭火疏散预案，每半年至少开展1次灭火疏散演习活动；

5.工作人员应熟练掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识，会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

四、工作要求

（一）各单位要进一步提高思想认识，要充分认识到消防宣传工作是消防工作的“催化剂”，只有抓好社会化消防宣传，才能有效地提高人民群众的消防安全意识，才能有力地推进消防工作社会化进程，才能赢得社会各界对消防工作的关心、重视、理解、支持和落实，才能更好的创建和谐、安全、稳定的社会环境。

（二）公安分局要积极与相关部门、单位加强沟通联系，建立消防宣传教育工作的长效管理机制，制定具体的工作计划，组织实施办法和考评标准，形成全社会齐抓共管的局面。

（三）学校将消防知识纳入教育、教学内容，不断提高学生、教职工的消防安全意识。

（四）督促指导各示范点做好有关消防宣传教育资料的收集、整理和保存工作，健全消防宣传教育档案。

（五）各村（社区）应充分利用村村通广播，开设消防专栏，定期播放消防专题节目，加大消防宣传力度。

学校安全网络化管理篇3

关键词：学校管理；安全教育；预防

学校制定“安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。”的安全方略。近几年来，我校安全工作在上级部门的指导下，由于学校主要领导的重视及全校师生的极力配合与支持，我校安全工作已取得了较大的成效。整个学校秩序井然，教师教风纯正，学生学习氛围浓烈，为我校教育教学的提升和发展提供了有力保证。现本人针对自身的学习对所负责的安全工作提出一些个人见解：

一、充分认识安全工作必要性

一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，学生满意，让家长满意，更让社会满意。作为一名教育工作者和负责学校安全工作的管理者，要深知责任的重大，容不得半点疏漏和大意。务必把工作抓实做细，确保万无一失。安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须做到警钟长鸣。必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。而学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现！

二、注重学校安全的网络建设

学校安全工作是一个较为繁琐的工作，仅靠学校校长和安全管理干部一两个人是有限的，必须全员参与，抓好协作。近几年来，我校在这方面作了大量工作。首先构建学校安全网络体系，建立以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为组员安全网。其次是抓安全的落实，一是学校逢会必讲，班主任逢班会课必讲，值周教师天天讲。学校每学期邀请乡派出所干警到学校进行安全知识讲座知进行安全培训。学校要求每班一个安全员，时时记录班上的安全情况。长期以来，学校从校长到班主任再到一般教师再到每一名学生自然搭建了一个完整的学校安全体系。

三、安全无小事，预防最重要

近几年来，我校安全教育工作总体上做得比较到位。没有发生重大的安全事故，这一方面，得于学校领导重视，全体师生的共同努力配合；第二方面，安全预防工作措施得体。为了有效抓好学校安全工作，学校不惜财力组装安全设施，以防为主，目前我校新安装的校园视频监控系统覆盖大门、操场、道路、围墙等公共区域，在学生宿舍楼、教学楼、园丁楼等重点部位安装12个监控点。该系统通过网络化多节点的电子传输渠道，对监控部位实施24小时监控，可以实况录制所监控部位并查看权限范围内监控点的视频监控录像，可实时察看校园内安全状况。同时学校及时成立了校园安全视频监控系统领导小组，负责定时对校园安全监控系统运行情况进行检查，以保证系统正常运行，对及时发现校园内外存在的各类安全隐患，使防火防盗起到重要的作用。

四、重视安全宣传工作

学校安全不光依靠学校自身的努力，它离不开社会的全员参与，这就需要在宣传上作好文章。让人们明确学校安全管理的方针是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

五、学校安全工作千头万绪，纷纭繁杂，抓住安全学校安全事故及其特点十分必要

这就要求我们学校领导，各班班主任去系统、全面地了解安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。近几年来我们在学校安全管理中主要采取了以下的措施，从而严防了易发事故的发生，使安全隐患扼杀于萌芽状态。

（一）安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生

首先是加强学校安全设施建设，加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。重点防止各种食物、药物中毒事件的发生。其次是注重落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。再是防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

其次，严防溺水事件的发生。派人到学生到校的公路沿岸写警示标语，要求各班主任对学生长期进行防溺水的教育，从而杜绝了溺水事故的发生。学校加大了安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好，每天有校委会干部会同教师一起值班，坚持早检查，午检查和晚睡就寝检查，发现问题及时解决。

（二）做好安全工作的上下协调，与各部门有效配合进行学校及校园周边治安综合治理

学校安全网络化管理篇4

关键词：校园安全；视频监控；系统模块

中图分类号：TP212.9 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 12-0000-01

The Applied Research of Video Technology in City Safe

Campus

Wu Chuanbao,Cai Min

(Institute of Qiqihar,Qiqihar161005,China)

Abstract:With the school's information technology deepening,the schools have accelerated the construction of information network platform;school is gradually shifted to focus on the use of network and computer management,services and other important aspects of large amounts of data. In addition,with the application of depth,a lot of campus safety in the increasingly high demand,have established campus video surveillance system for the entire work of the school,security and defense provides a real-time video monitoring,event video forensics tool to a platform.

Keywords:Campus safety;Video monitor;System module

随着学校的信息化建设不断深入，学校正逐步转向利用网络和计算机集中处理管理、服务等重要环节的大量数据。网络视频监控技术，作为在网络技术基础上发展起来的新一代视频监控技术，它不但可以充分利用校园网提供的得天独厚的带宽条件，而且可以大大提高校园的监控和管理水平，成为构建“安全校园、文明校园”的一个重要手段。

一、设计原则

（一）先进性及成熟性。数字视频监控及应用系统的设计的基本思想应符合当前技术发展的潮流。我们采用NVR系统，使系统在在其整个生命周期内保持一定的先进性。

（二）灵活性和扩展性。为了保证学校发展的需要，系统必须具有灵活的结构，并留有充分的扩充量。采用NVR作为全网络化架构的视频监控系统，监控点设备与NVR之间可以通过任意IP网络互联，因此，监控点可以位于网络的任意位置，不会受到地域的限制。

（三）优化性价比。在满足系统性能、功能的前提下，要充分利用好学校现有的网络设施和设备，使整个系统能真正基于现有校园网络来构建安防系统。

（四）可靠性和安全性。系统支持管理员、用户两级权限管理，管理员对通道和NVR可分别进行指定的权限。

二、系统结构特点

（一）系统模块化。系统按照功能划分模块，模块之间具有相对的独立性。可以通过增加或替换模块，对系统进行扩展；另外，利用关键模块可以开发新的视频应用系统，避免了重复开发的麻烦，使系统具有良好的可重用性。

（二）集中管理。设置组管理服务器对多个监控组以及监控组中的所有成员进行集中式管理：组成员加入或退出监控组的行为必须通过组管理服务器进行认证或登记；组成员之间通信需要通过组管理服务器才能完成，采取集中式管理有利于提高系统的统一性、可靠性和安全性。

（三）分布式监控。基于IP组播技术的监控系统最大的特点就是容易实现分布式处理，各个监控点的视频数据无需集中到一台服务器上进行处理和发送，监控点能够处理和发送该点采集的视频数据；另外，授权用户可随时随地地加入监控组进行实时监控，并且网络中的视频数据流量不会因用户的数量增加而增加。这些特点降低了系统的负荷，并且增加了用户进行监控的灵活性。

三、系统设计

（一）系统功能。1.用户管理模块：该模块主要完成用户集中管理、用户权限分配和用户集中认证功能。用户集中管理主要包括增加用户、删除用户、更新用户和用户查询的功能，可以对所有的视频设备上的用户进行管理。用户权限分配指对整个视频监控系统中每一个用户的权限，包括管理权限和业务权限的分配。一个用户可以根据层级不同，被授予不同的监控和管理权限，一个用户可以管理多个设备，一个设备也可以被多个用户管理。用户集中认证指所有用户，无论在网络的什么位置，当对网络视频服务器提出访问要求后，都被要求输入用户名和密码，该用户名和密码经过Radius认证服务器认证通过后，用户才可以对视频图像进行监控、浏览和管理；2.设备管理模块：IP地址设置；网关设置；时间设置；网络协议设置；PTZ协议选择；数字水印设置；画面输出方式选择；图像大小、分辨率设置；轮询方式设置；告警输入设置；站点电子地图生成；3.视频监视模块：可以同时查看16路实时摄像机图像；在监视的同时进行PTZ摄像机的上、下、左、右转动及变倍、聚焦、光圈等操作；以资源列表的方式显示前端摄像机，并实时显示设备的状态；手动触发录像和录音；激活数字缩放模式；4.录像功能模块：按照时间和日期回放任何一个摄像机的录像资源；按照事件、报警、书签和动态侦测搜索视频序列；在指定的图像区域内搜索动态发生变化的视频序列；同时回放多达4个视频序列；在任何一个视频序列中创建新的书签；按帧回放、快速回放或快进；以JPEG或者BMP格式储存选定的图像。

（二）系统开发和运行环境。在视频监视模块化中，服务器采用普通PC机，安装Red Hat Linux操作系统；视频采集卡为天敏SDK2000PCI插卡，须由BTTVVideo4Linux驱动程序；开发编译器采用BorlandKylixforC++3.0。用户管理模块中，服务器采用普通PC机，安装Red Hat Linux操作系统；以及数据库管理系统：Porstgre SQL和Java运行环境JRE；开发编译器采用SUNTMJDK1.2.2。

客户端采用普通PC机，安装Microsoft Windows操作系统；开发编译器采用MicrosoftVisualC++6.0。

四、结束语

本系统框架具有良好的可扩展性、可维护性和可重用性。通过添加或者替换系统中适当的模块就可以达到系统升级和维护的目的，另外，系统中的核心模块可用来开发其他视频应用系统，有利于缩短软件的开发周期。该系统在我校的校园安全网络视频监控中得到了很好的应用。

参考文献：

[1]吕阳伟,王娜,陈鹏.数字视频监控实验室监控系统设计[J].低压电器,2007,22

[2]张跃进,谢昕.嵌入式网络数字视频监控系统的设计[J].计算机工程与设计,2009,4

[3]王娜,赵轶彦.数字视频监控系统[J].科技情报开发与经济,2007,17:34

学校安全网络化管理篇5

根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于进一步加强消防工作意见》（国发〔20*〕15号）要求，为进一步贯彻落实《*市消防安全网格化管理实施意见》，认真做好防火工作，预防和减少火灾发生，结合我区实际，特制定以下工作方案：

一、指导思想

认真贯彻落实《消防法》、*部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《*市消防安全网格化管理实施意见》等法律法规和文件精神，将消防安全宣传、教育、培训作为提高全民消防安全素质和全社会抗御火灾能力的重要基础工作，建立健全消防安全宣传教育培训工作长效机制，构建我区消防宣传教育培训工作新格局。

二、组织机构

为确保消防安全宣传教育培训活动顺利开展，决定成立*区消防安全宣传教育工作领导小组，由区政府副区长、区*分局局长杨崇友同志任组长，区应急办副主任刘家根、区*消防大队大队长杨刚任副组长，区防火委各成员单位以及各街道办事处负责人为成员。领导小组办公室设在区*消防大队，办公室主任由杨刚兼任，负责日常工作的开展。

三、工作任务

（一）区教育局要落实消防宣传教育培训进学校工作。

1、督促学校制定消防宣传教育培训制度，将消防安全教育纳入学生素质教育内容；

2、做好学校教职员工的消防教育培训工作，把消防知识纳入教职员工教育培训内容；

3、组织学校每年要开展一次不少于1个学时的培训或消防演练，提高师生防火自救能力。

（二）区民政局要将消防宣传教育培训工作纳入社区建设内容。

1、加强指导和协调，将消防知识宣传教育纳入社区工作者培训计划；

2、指导社区建立健全并落实社区消防宣传教育培训制度，建立义务消防宣传组织，设置固定的消防宣传阵地，定期组织开展宣传教育培训活动，做到有志愿消防宣传队伍、有防火公约、有固定消防宣传栏、有宣传教育活动、有灭火逃生演习。

（三）区新闻中心要认真履行消防宣传的职责和义务。

1、区新闻中心要依法履行开展社会化消防宣传教育的义务，要在《**》和*电视台开辟消防宣传专版、专栏、专题、专页，宣传消防法律法规知识，播放、刊登消防公益广告，普及消防常识，及时报道重大消防工作动态，宣传消防工作先进典型和经验，对消防违法行为和重大火灾隐患整改情况进行舆论监督；

2、协助有关部门组织开展有影响、有力度、有深度的消防宣传专题报道，营造浓厚的宣传教育氛围。

（四）相关职能部门要认真履行法定职责。

1、区*消防大队要加强消防法律、法规的宣传，并督促、指导、协助有关单位做好消防宣传教育培训工作。加强对消防安全责任人和管理人、特殊工种人员和相关从业人员的培训，同时通过建立消防教育馆、开放消防站等形式开展消防宣传教育；

2、区人事局要把消防培训工作纳入公务员培训内容，并会同区*消防大队做好消防专业技术职务任职资格考评工作；

3、区科产局、区司法局、区劳动局、区文广局、区安监局等部门要将消防法律法规和消防知识列入科普、普法、培训、宣传和就业教育内容，把消防宣传纳入“法制宣传日”、“科普活动周”、“安全生产月”等主题宣传活动；

4、区总工会、团区委、区妇联、区残联等群团组织要开展有针对性的消防宣传教育培训工作；团区委、区残联要组织建立一支以消防志愿者为主的宣传队，每年对孤寡老人、残疾人进行上门消防宣传，普及消防安全知识；

5、各行业主管部门要认真履行消防宣传教育培训工作职责，研究制定本系统的消防宣传教育培训工作标准，完善保障措施，督促指导各单位开展消防宣传教育培训活动。

（五）区*分局、*工商局、区文广局、区服务委、区旅游局、区卫生局、区体育局、区民宗局等部门要加强对人员密集场所消防宣传教育培训活动的监督指导。

1、监督指导人员密集场所严格执行消防安全管理规定，开展消防宣传教育培训活动；

2、督促指导各公众聚集场所通过宣传海报、公益宣传栏、户内及户外公共视频、公益广告和各种消防文化活动等形式，加强消防常识宣传；

3、监督指导人员密集场所的工作人员参加消防安全专业培训，熟练掌握报警、组织灭火和引导群众疏散的知识后方可上岗。

四、工作要求

（一）各街道办事处、区政府有关部门要从实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，维护广大人民群众生命财产安全、维护社会稳定的高度出发，充分认识消防安全宣传工作的重要性和迫切性，把消防安全宣传工作作为一项长期的工作任务，扎实深入开展，抓出成效。

（二）各街道办事处、区政府有关部门要严格按照《*市人民政府办公厅〈转发市安监局关于*市消防安全网络化管理实施意见〉的通知》，进一步落实消防安全管理工作责任制和工作内容，加强消防安全宣传教育培训，提高员工的消防安全意识和自防自救能力，做到会报火警，会扑救初期火灾，会自救逃生。

（三）各街道办事处、区政府有关部门要建立推动消防安全宣传工作机构和长效机制，制订实施方法和考评标准。对于未能履行消防安全宣传、教育和培训职责的单位和个人，要给予通报批评。

学校安全网络化管理篇6

关键词： 职校校园 网络管理 问题 解决策略

一、职校校园网络管理中的问题

（一）网络设备升级迟缓。很多中职学校的建校时间都比较久，很多网络配置设施都是陈旧的，更新换代也相对比较慢，所以整体网络设备的更新缓慢。陈旧的网络设备和网络管理模式已经无法满足当今学校的需要。

（二）缺乏有效的手段监视、评估网络系统的安全性。校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密，由于缺乏有效的手段监视、评估网络系统的安全性，很容易导致内部程序的混乱和破坏。

（三）安全防范意识薄弱。很多中职学校近年来都把重点放在如何加强校网的建设方面，而网络安全防范意识不是很强，没有构建有效的网络安全防御系统，缺乏一定的安全观念。

（四）学校网络安全管理人员缺乏。很多学校以为只要构建了一定的网络系统就可以后顾无忧了，而往往忽略后期的网络维护工作，学校网络安全管理人员的缺乏导致后期安全维护工作不到位。

二、网络管理问题的解决策略

（一）配置安全的系统服务器平台。安全的服务器系统是保持网络安全的基本条件，如果没有一个相对安全的防护系统，校园网就会处于敞开的情形下，网络安全就会受到严重威胁。可以自定义ACL规则，通过此规则，设置IP源地址、IP目标地址、端口范围，系统将自动拦截符合标准的数据，通过ACL规则可以很好地进行网络服务和维护。内网和外网的接触一定要配置网络控制设备和监控设备，一般有防火墙、防病毒系统、扫描系统和检测系统等，这些安全的系统服务平台能够对一些非法访问的不健康信息起到有效的阻拦作用。

（二）安全管理人员要提高责任意识。有效的管理是安全网络系统的关键之处，安全管理人员应当积极履行自身的职责。

1.按时值班，恪尽职守。学校的网络运转大都是全天开放的，管理人员24小时都要对网络系统进行勘察，密切配合主管教师展开相关工作，遇到特殊网络情况及时上报并弄清原因。

2.不滥用网络管理的职责。很多网络管理人员不能遵守网络职责，有时在没有明确规定的情况下会延长上网时间。应当意识到管理秩序与公平的重要性，严格规范自己的行为。

3.不断提高自己的技术水平和服务质量。应当做好教职工个人计算机的防护工作，一旦发现有机器受到干扰要立即关闭总服务器，对它们进行安全设置，做好文件备份，提高自己的技术水平和服务质量。积极参加一些网络的培训工作，提高网络故障分析和处理水平。

（三）增强防火墙的建设功能。防火墙是一个位于计算机和它连接的网络之间的软件，计算机流入流出的所有网络通信都要经过防火墙，防火墙具有很好的保护网络的作用，无论什么入侵者都必须先通过防火墙才能攻击目标计算机，网络防火墙在网络管理中的作用不可小觑。防火墙有网络防火墙和应用防火墙两种，自身具有很强的抗攻击免疫能力，这是防火墙能够担当学校内部网络安全防护这一重要任务的决定条件。不过防火墙只有自身有了完整性才能保证它的功能完全发挥出来。所以要增强防火墙的建设功能，每时每刻维护学校的内部网络。

（四）注重办公网络的安全性。在网络管理过程中，很容易只顾全大局而忽略对办公网络的管理和维护工作，很多教师不善于打理自己的网络，或者随便下载东西，移动硬盘也是不分情况地用，这样很容易造成严重的网络问题，学校应当做好教职工个人计算机的防护工作，每一台计算机都应该安装正版官方的杀毒软件和相应的安全卫士，网络服务器更应该进行一定的设置，一旦出现网络故障先断开计算机与网络的链接，防止透漏信息。另外教师不要滥用网络，应当做好日常机器设备的维修工作，不浏览非法网站，不下载病毒性文件，时刻都应当有一定的安全防范意识，及时对电脑进行清理。

（五）提前进行数据备份。虽然网络管理有时做得很完备了，但是仍然无法避免网络因为一些故障而造成崩溃的情况，在网络崩溃的同时最严重的不是网络暂时无法运转，而是内部数据大量流失，所以要对路由器、交换机、服务器等原始资料设备进行相应备份，即使发生了严重的网络故障也可以根据之前的网络备份尽快将各种文件和程序恢复起来，不至于造成极大损失。另外对一些数据要及时做好记录，因为数据的流失肯定会造成一定损害，网络的暂时性无法运转会带来很多麻烦，妨碍相应学校工作的进行。

（六）规范学生的上网行为。校园网是当今学校最热门的网络，学校应当制定相应的对策阻止学生使用盗版软件，不允许玩非法的电子游戏，也不允许进行与学习无关的网络活动。外来的优盘、光盘必须经病毒检测程序检测保证没有病毒后再在校园网上使用，因为校园网一般是学校的内部网络系统，不仅涵盖学生的个人信息，还影响学校的信息。禁止学生在校园网上下载不良信息，一经查处，严肃处理。

三、结语

职校校园网络管理其实相对复杂一些，不仅学校方面要做好积极的工作，维护好全校的网络，还要规范学生和老师的网络使用行为，从个人做起，积极维护网络安全，增强网络安全责任意识。面对网络使用中的一系列问题，一定要采取合适的方法和适当的措施加以解决，不要任其发展。加强网络教育，维护网络安全，构建网络平台，让职校校园网络更加安全和谐。

参考文献：

[1]佚名.学校网络管理制度[J].教育，2012.4.29.

[2]寒江独钓.学校网络管理初探[J].2011.2.22.

学校安全网络化管理篇7

【关键词】信息系统；网络安全；管理

随着计算机技术的发展和计算机应用的普及，计算机技术逐渐从一门较为独立的学科向多学科渗透，并成为其他学科和生产发展的基础性工具和推动力量。在这种形势下，计算机应用水平逐渐成为衡量大学生能力的一个重要标志。为了培养大学生对计算机的学习兴趣，提高计算机的应用能力，各大学除了加大对计算机房及相应设施的投入，还采取了其他措施，以提高计算机及相关课程的教学水平和效果，同时为大学生提供一个较好的学习计算机知识的环境和条件。在此过程中，计算机机房是学生学习计算机知识的重要场所。从现实角度看，如果机房的管理跟不上就不能充分发挥其在教学中的作用[1]。

1.大学计算机机房的日常维护与管理的现状

大学有信息管理、软件技术、网络技术、多媒体技术及动漫等专业，学生多，利用计算机教学的课程多，面向全校各系部各专业的教学。大学的计算机型号多、机器系统应用软件多，而且每个机房均安装有监控摄像头系统，可通过网络远程监控录像，配备有线网络、无线网络，设有多台服务器。大学机房主要用来组织各级各类考试多：每年两次的全国计算机等级考试、每年一次的会计从业资格考试、全市上教师计算机应用能力考试等。在网络安全维护方面，大学每次开学前，根据教学要求，安装相应的软件 ，平时要进行系统软件的安装维护，每周据教师的课程进度，安排机房使用。晚间及双休日向学生开放，大学一般是根据教学需要，开放或断开互连网。

2.大学计算机机房的网络安全维护的技术

目前，大学已自主编制机房管理系统软件，可实现对班级课程上机申请、学生开机上课（考勤）、成绩的统一管理。

2.1防火墙技术

网络防火墙技术是“一种用来加强网络之间访问控制，防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络，访问内部网络资源，保护内部网络操作环境的特殊网络技术。”它对两个或多个网络之间传输的数据包，如链接方式，按照一定的安全策略来实施检查，以决定网络之间的通信是否被允许，并监视网络运行状态。当前形势下，堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关（服务器）及电路层网关、屏蔽主机防火墙、双宿主机等类型是现在的主要防火墙产品。

2.2加密技术

信息交换加密技术分为两类：即对称加密和非对称加密，具体如下所述：

在对称加密技术中，通常是用的一把钥匙开把锁，对信息的加密和解密都使用相同的密钥。这样有利于简化加密处理过程，信息交换双方都不必彼此研究和交换专用的加密算法，这样更省心。

在非对称加密体系中，密钥被分解为一对（即公开密钥和私有密钥）。这对密钥中任何一把都可以作为公开密钥（加密密钥）通过非保密方式向他人公开，而另一把作为私有密钥（解密密钥）加以保存[2]。

3.计算机机房的日常维护与管理对策

大学计算机机房的各级领导、组织和部门工作人员不仅仅需要从思想上重视机房信息系统网络安全这一问题，更需要从行动上加以重视，体现在学校的领导以及相关的工作人员应该定期学习相关知识，大学计算机机房可以举办相关讲座，培训，考试，考核等等内容，这样既可以使工作人员学到更多的网络安全知识，维护大学计算机机房的网络安全，又可以丰富大家的生活，增强单位人员的集体责任心和安全感。同时，人员的管理和培训应该制定具体的细则，用过对每一个操作员工安排网前培训，这样不仅仅可以让他们熟悉入网的操作流程和相关的规章制度，同时还能够增强操作人员的网络安全知识和网络安全的意识。此外，我们建议建立起日常操作规章制度、网络安全的保密制度等等。大学计算机机房的网络化管理已经是现代化管理不能够缺少的系统工程，而且大学计算机机房的网络化管理在大学计算机机房的日常工作中起着十分重要的作用，一定不能无视，网络安全管理对大学计算机机房的日常正常运行起着越来越重要的作用。

众所周知，整个大学计算机机房信息系统的运行的命脉就是网络，全大学计算机机房工作是否可以正常的进行下去，就看网络是否畅通无阻，所以网络安全是大学计算机机房日常工作正常进行的保证和支持[3]。

第一，网络硬件的安全。

平日在生活学习中，大多数人喜欢把注意力集中到非法入侵、恶意攻击、病毒和其他涉及到软件方面的威胁，以为这些是网络的安全问题，其实不然，他们反而忽略了最重要的方面，就是网络的硬件安全。

第二，网络设计。

关于安全网络设计的问题，建议在设计适合注意网络设计缺陷和网络设备选型缺陷对网络安全的影响问题。网络总体设计应以高性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性、可管理性为原则，并采用模块化的设计方法。网络采用三层架构模式，即核心层、汇聚层和接入层。

第三，工作站上的安全措施。

目前，大多数的大学计算机机房都在使用Windows操作系统，但是也存在安全隐患，因为网络用户可以修改其中的网络配置，这样的安全问题不容无视。所以根据我们的使用状况，应该将与网络安全有关的设置运用到实际中去，应该进行相应的修改防护措施，这样可以保证网络的安全性。

【参考文献】

[1]周建坤.基于模块化的思想部署高校机房的研究[J].计算机光盘软件与应用，2012，09.

[2]张宏.关于高校计算机实训机房维护与管理的探讨[J].青岛职业技术学院学报，2012，04.

学校安全网络化管理篇8

今年36岁的××，给人以干练、亲和的印象。发髻高卷，双眼明亮，面带微笑，一谈到工作，她就有说不完的话。1989年，××来到公交公司当上了一名乘务员，从工作的第一天起，好强的她就暗下决心："要干就一定要干好"。从此她便与公交结下了不解之缘。

工作时做最好的自己

从做乘务员开始，××就每天坚持把自己最优秀的一面展示给乘客，无论晴天还是雨天，无论心情好与坏。为了把服务工作做好，她虚心向老师傅请教；为了报好每一站，她跟着广播员学习发音；为了照顾好不同的乘客，她自学乘客心理学；为了掌握沿线的单位、学校，她实地进行走访。她的热情赢得了沿线乘客的赞誉，大家都亲切的称她为"车厢小百灵"。

1992年××成为一名正式的驾驶员，除了做好服务工作之外，还多了一项职责，那就是搞好安全。多年来，××坚持做好车辆"三检"，以实际行动开好安全车，保证让乘客"高高兴兴上车来，平平安安下车去"。

一个冬日下雪的早晨，她谨慎地驾驶着车辆行驶在结冰的路面上，当车快到红埠街站时，她发现离站牌不远处有一位年近八旬的老人正招着手向自己的车前艰难的小心翼翼地走来，见到此情景，她就赶紧将车缓缓地停靠在老人跟前，走下驾驶台将老人搀扶上车，并在前排给老人找了个座位，招呼老人坐好后，她才平稳起步，车到终点，××又将老人搀扶着下了车。再次上线营运时，××突然从倒车镜里发现那位老人站在雪地里久久没有离开，目送××的车远去。后来××才得知自己一路上的真情服务深深感动了老人，老人竟找到了调度站询问××的姓名，并要求当面道谢。之后，老人经常乘坐××的车，一来二往他们成为了忘年交，老人时常关注××的工作情况，××也经常会带上营养品登门拜访老人。

20*年底，当老人在报纸上看到，××被共青团××市委授予20*年××市第十一届"十大杰出青年"荣誉称号后，老人激动的专程跑到调度站等了一个多小时向××当面表示祝贺，××也被老人关注自己的举动感动的热泪盈眶。

多年来，××在全心全意为广大市民乘客提供热情周到服务的过程中，还总结出："服务--温心、环境--舒心、卫生--放心、乘座--安心"的"四心"服务法。在谈起无人售票车的服务，她提出

"无人售票，有人服务"，并有她的一套法宝，那就是"微笑迎人、和气待人、得理让人、真诚对人"。在××十几年的驾驶生涯中，她创造了安全行车44.28万公里的骄人成绩，相当于绕地球五圈半。

生活中也要做到最好

"干好工作的同时，一定要把自己的家庭生活搞好"××总是喜欢对人这么说。××是一个典型的公交双职工家庭，丈夫也是公交驾驶员，女儿8岁了，自理能力非常强。平时，××除了干好本职工作外，同时还身兼车队的安全网络管理员，经常要利用业余时间参加公司、车队举办的一些安全检查活动，时间久了，难免会影响做家务和教育孩子学习。面对这些，××总是笑着说："只要学会统筹安排，两人相互理解，就没有解决不了的问题"。

每一个公交人都知道上早班的滋味，尤其是寒冬腊月，冒着刺骨的寒风焦急的站在十字路口等待交通车的时候，那种恐惧、寒冷、焦急的感觉让每个公交人都苦不堪言。可××却把这种时候称作"幸福的感觉"。

每当××上早班的时候，丈夫总是送她到等候交通车的地点，虽然也有抱怨和不耐烦的时候，但这样的举动似乎已成为他们生活中一道必不可少的程序。熟悉的小路，熟悉的街灯，拂晓时夫妻俩手拉手赶路的情景，这一切对于××来说都是幸福的。

除了工作外，××还是一个非常热爱生活的人。她喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，喜欢上班前化妆的感觉，喜欢下班后欣赏自己养的花，更喜欢节假日里为爱人和孩子做一顿美味的晚餐。在夜深人静的时候，还喜欢拿起手中的笔记录下自己工作和生活中的点点滴滴------

桃李不言下自成蹊

一花独放不是春，万紫千红春满园。××总是用自己扎实的工作作风带动、感染着广大职工。她不仅是103路的生产骨干，更是激励周围群众努力工作的一面旗帜。

十几年来，她上班从不迟到、早退、始终如一坚持文明驾驶，规范服务，月月超额完成各项生产指标。20*年4月的一天，上班途中的一场意外交通事故，使××脸上、身上多处受伤，缝针数处，要等完全康复最少得一、二个月。当时，正是公交营运生产的旺季，车队人员紧张，××心急如焚，她在外伤还没有完全愈合的情况下，拖着伤痛的身子，毅然提前上班。为了把休假的损失补回来，她加班加点，一心一意工作，在辛勤努力下，她的各项生产任务超额完成。

她积极参与车队安全网络化管理，身兼103路安全网络班班长，经常是下班后，顾不上休息，就和其它几个骨干一道上线路检查安全。不论白天晚上，刮风下雨，从不间断，总是保质保量完成车队领导交给的工作任务。在车队驾驶员缺员，人力紧张的情况下，××主动放弃休假，积极带头响应加班加趟，为车队解决了燃眉之急，支持车队领导搞好各项工作。

20*年初，××和青年驾驶员白敏娜固定363号车组后，××作为师傅，耐心细致地传授自己多年来积累总结的行车经验和服务技巧，并以身作则，处处起带头作用。她总是利用业余时间修车，车辆稍有一点毛病都不放过，爱护车辆跟爱护自己的眼睛一样，每天每趟充分利用停车时间，把车辆的卫生搞好得干干净净。白敏娜被师傅的一言一行、一举一动所感染，克服孩子小无人照顾的困难，全身心投入到"三优一满意"活动中，千方百计出满勤，跑满趟，工作有了很大进步。她们的车组成为了优胜车组。

2002年，××被莲湖区评为"文明市民"20*年被团市委授予××市第十一届"十大杰出青年"荣誉称号，20*年元月荣获第十七届"*省十大杰出青年提名奖"。每当记者采访她时，她总是微笑着说："在××人眼里我是公交人，在外地人眼里我是××人，在外国人眼里我是中国人。无论是为了我们的企业、城市、还是国家，我都必须做到最好。"

20*年10月1日的早上，××赶到××市市中心的公交站点，参加由共青团××市委组织的"十杰青年"走上街头开展"除陋习，纠违章"活动。她不停的挥动着手中的小红旗，引导乘客按顺序乘车，劝阻闯红灯的行人，一幅严肃认真的样子。下午，她又继续回到自己的工作岗位开始一天的运营工作。