思想是人类通过自身的感知、思考和经验归纳总结得出的有关世界和人生的认识和观点。点击下方链接，您将看到一些经过精选的关于思想的文章和研究报告。

当前企业思想政治工作改进的方法与对策研究论文

随着现代企业管理制度的建立与完善，企业管理逐步向以人为本过渡，一是通过与基层干部职工的深入交流，解决他们在工作中遇到的困难，提高他们对企业改革的认识，加强他们对企业经营理念和价值观的认同，提高企业的凝聚力。二是通过思想政治工作向干部职工宣传改革开放所取得的成就和面临的问题，提高广大干部职工对企业改革的思想认识，从容应对企业改制所带来的挑战和困难，把广大干部职工的思想统一到企业的改革发展事业上来，促进企业文化的建设。

3.2完善制度文化。

制度文化是企业从制造产品和提供服务的实践、企业行为文化的具体表现中提炼出来的一系列制度的总和，比如企业领导制度、企业组织机构、企业管理制度、企业的民主制度以及现场管理、生产服务标准、业务流程等，具有公认、权威和稳定等特点，对企业物质文化和行为文化起到了评判和制约的作用。

3.3加强现代人才价值观的教育。

随着社会转型，社会价值越来越多样化，价值观念的激烈冲突和深刻变革是当代人类文明进程的突出表现。很多企业职工的人生价值观也出现了微妙变化：一是价值主体的自我化，二是价值取向的功利化，三是价值目标的短期化。在教育引导过程中，将定量分析的科学方法引入价值观研究，逐步建立一套价值冲突预警机制，紧跟时代脉搏，及时采取有效措施，对偏激思想主动进行调控，使现代人才的价值观沿着正确方向发展。

3.4打造优秀企业团队。

企业文化中有一个重要的理论就是团队理论，团队指的是处于同一环境中，彼此能够建立起共同的价值观、志同道合的人生观，容易形成坦诚沟通，共同激荡创意，相互鼓励及启发事业的成就感的员工群体，这样的群体具有较强的凝聚力，汇集起巨大的创造力量。在开展团队学习的过程中，要充分运用现有的机构和组织形式，如“职代会”、“qc小组”、“青年文明号”、“职工之家”等，将职工较好地吸引到企业的周围；要在企业内部进行良好的沟通，构筑自上而下的畅通的信息传递渠道，让职工及时全面地了解企业的发展方向、政策制度、管理措施，形成“上下同欲”的理想氛围。

3.5促进企业道德建设。

企业道德文化是企业文化的重要组成部分，也是当代企业文化管理的核心内容之一。企业道德通过道德规范、道德教育、道德评价、道德行为等来调节企业内外的各种关系，为企业发展创造良好的环境和条件，为企业形成宝贵的无形资产。企业道德建设是一项复杂的系统工程，需要通过思想政治工作从各个方面进行长期、艰苦的努力才能见成效。

总之，企业文化和职工思想政治工作二者的关系是相辅相承密不可分的，企业的不断改革，可以促进企业文化的发展，而企业文化的发展又为企业改革创造了一个良好的文化环境，能够有效地帮助人们更新观念，凝聚人心，推动企业不断改革，不断发展。

参考文献。

[2]林庆生.思想政治工作、企业文化建设要和经营管理紧密结合[j].江苏纺织，（2）.

[3]常海峰，刘俊喜.从企业文化功能看对现代人才的思想政治教育[j].集团经济研究，2007（3）.

医院青年职工思想政治工作研究论文

随着医院体制的不断改革，青年职工在医院职工体系中发挥着重要的作用。由于青年职工年龄较小，且缺乏一定的社会经验，难免在工作中表现出一定的思想问题，影响青年职工的职业发展。为改变职工的思想状态，使青年职工思想政治觉悟得到显著提高，更好地为医院贡献力量，医院应采取相关措施，帮助青年职工形成积极健康的政治思想，树立正确的人生观、价值观及世界观，保证青年职工在医院相关岗位中健康发展。

青年职工在工作上往往富有足够的激情，对新鲜的事物较为敏感，喜欢接触具有挑战性的工作。青年职工的加入，能够为医院带来一定的活力，使医院的相关制度体系更加灵活，调动所有职工的工作积极性，提高医院的整体工作效率。但青年职工也存在一定的消极因素，大部分青年职工缺乏耐心，较强的好胜心使得职工在工作中过于计较对错，缺乏一定的责任感和使命感。(一)自我意识较强。大部分青年职工为独生子女，在家庭中受到父母的宠爱，工作中遇到困难容易产生畏难情绪。同时，青年职工更加重视自我利益，当现实与理想偏差较多时，青年职工往往会放弃手中的工作，去追求自己喜欢的东西。医院职工作为一个整体，每位员工应具备一定的团队意识，才能使各项工作顺利完成，保证每个工作环节紧密相接。在对员工进行培养时，既要关注员工的个人理想和追求，又要保证员工对医院的忠诚度，使青年职工在医院中充分发挥自己的作用，实现自己的价值。(二)容易过度竞争。适当的竞争能够促进职工的发展，使职工不断认识到别人的优势，并弥补自身的不足，从而挖掘青年职工的潜在能力，调动青年职工的工作热情。青年职工具有较强的好胜心，一旦用在错误的事情上，就会产生攀比，制约青年职工的发展。为保证医院的健康发展，避免青年职工产生阻力，需要对青年职工进行正确的疏导，使青年职工具有一定辨别是非的能力，而不是一味地追求胜负。(三)创新意识浓厚。相比于中老年职工，青年职工的教育水平较高，且接触的新鲜事物更多，在创新思想方面具有一定的优势。医院的发展离不开创新，青年职工能够为医院带来新鲜的思想和新颖的观念，使医院各部门职工能够通过现有的知识和技能，创新出一定的技术和设备，更好地推动医疗事业的发展。青年职工学习知识的能力较强，经过适当的培训和引导，能够充分吸收新鲜的事物，为医院的发展产生一定的促进意义。青年职工的年龄较小，思维较为发散和活跃，没有被现有的制度所固化，能够很好的接受和推广新兴事物，引导医院向更加现代化和科技化的方向发展。

医院职工体系中青年职工人数不断增加，青年职工的思想政治发展充分得到了医院的重视，为保证青年职工的优势得到发扬，实现青年职工的个人价值，医院广泛开展对青年职工的思想政治工作，以端正青年职工的政治思想，鼓励青年职工实现自己的理想，更好地在医院中发挥个人价值，为医院的发展贡献自己的力量。在各项工作中提出自己的想法和意见，推动医院创新工作的开展，培养青年职工的责任意识和团队意识，淡化青年职工的个人意识，从而鼓励员工在工作上不断进步。(一)思想政治工作模式较为固化。受到传统观念的影响，医院在开展思想政治工作时，并不具有实用价值，过于拘泥于形式。医院在进行思想政治工作宣传时，由相应人员负责组织，通过网络搜集相关知识，形成书面文件，选好素材后分发到各个部门科室，由青年职工自行学习。青年职工对这种工作模式并不会产生重视，也不会积极主动进行学习。医院在开展思想政治工作时，缺乏具有专业性的人员，没有系统的经过指导，在思想政治传达工作中往往无法发挥作用，反而导致青年职工产生厌烦的心理。思想政治教育应采取青年职工易于接受的方式，进行大范围的宣讲，通过积极励志的事例，调动青年职工的学习热情。(二)缺乏完善的工作制度。为保证思想政治工作顺利开展，并在青年职工群体中发挥价值，医院应形成完善的宣传、指导、执行及审核制度。大部分医院在开展思想政治工作时，只注重工作的前阶段，思想政治素材准备的较为丰富，但开展思想政治工作后，并没有明确的工作制度对青年职工进行审核考察，从而导致青年职工的执行力差，并没有形成积极主动提高自身思想政治的意识。为使医院有效开展思想政治工作，使青年职工从中受益，医院应完善相关工作制度，制定相关的审核制度，定期检验思想政治工作的效果，从而提高青年职工对思想政治工作的重视，积极投入到思想政治建设工作中，主动学习并形成积极健康的政治思想。(三)培养青年职工的责任和担当意识。青年职工往往会根据自己的个性特点而开展工作，喜欢在工作中张扬自己的个性，喜欢与众不同，对工作没有明确的归属感和认同感。青年职工并不认同传统的思想教育，在思想方面具有多元化的特点。在工作中，青年职工更喜欢开放式的环境，喜欢不断接受新的知识和思想，较少关注集体的利益，更加注重个人的发展。医院在开展思想政治工作时，应充分重视对青年职工责任意识和担当意识的培养，使员工对医院和工作产生责任感，能够更加努力的为工作付出，重视岗位工作的各项内容，为医院发展做出一定的贡献。

三、

(一)结合互联网开展思想政治工作。为提高思想政治工作的效果，应采用具有创新性的思想政治工作开展方式，通过有效的教育方式，结合新媒体进行宣传和教育。青年职工对互联网的使用频率较高，经常通过微博、微信等途径获取信息。医院可以充分利用微信公众号及微博等，将政治思想相关知识融入到互联网，通过互联网向青年职工传递信息，从而对其进行思想教育。通过互联网进行信息传递，既能提高信息的传递效率，也能引起青年职工的兴趣，随时随地对青年职工进行指导，结合视频、文字、图片及语音等多种方式，增加思想政治理论内容的趣味性，避免传统纸质文件的单调乏味。(二)充分调动青年职工的积极性。医疗事业不断发展的同时，医生与病患之间的关系充分得到医院的重视，为避免青年职工与患者发生冲突，应对青年职工进行充分的指导和教育，将医德教育放在首位。在对青年职工进行教育时，应结合青年职工的兴趣点，以充分调动职工的积极性和学习热情。在进行德育教育时，应尽可能采用轻松愉快的方式，避免给青年职工带来一定的压力，可以结合户外活动，使青年职工通过活动学习政治教育，提高青年职工的思想政治觉悟。医院可以定期组织志愿者活动，要求青年职工定期到乡村开展义诊，从志愿者活动中，使青年职工认识到病人的不易，从而将患者放在第一位，提高青年职工对患者的重视，从而将医德教育引入活动中，避免传统教育的生硬死板，使青年职工更容易接受。(三)提高青年职工的自我认知。为使青年职工积极地面对工作，应使青年职工充分认识到医院对其的重视。医院应秉持以人为本的管理理念，对待每一位青年职工都应平等，适当对青年职工进行指导和培训，将青年职工的职业规划与医院的整体规划相结合，同时将医院的整体目标细化到每位职工身上，使每位职工都具有一定的使命感。维护医院的利益固然重要，将青年职工的个人利益与医院利益相结合，更能够提高青年职工的忠诚度，使青年职工能够凝聚于工作中，充分重视工作的质量和效率，将自己的能力充分发挥到工作中。医院应保证制度和决策的公开透明，使每位青年职工清楚地知道自己的职责内容，从而调动青年职工对工作的积极性。同时注重每位职工的个性化特点，鼓励青年职工在岗位中发挥自己的优势，实现每位职工的个人价值，达到政治思想教育的目的。(四)建立完善的考核制度。在进行广泛的思想政治教育的指导和宣传后，应结合青年职工的受教育情况，分析思想政治工作的利弊，制定和完善相关工作制度，更好地发挥思想政治工作的作用。通过建立审核制度，使思想政治工作成为一个连续的过程，通过考核和考察，将每位青年职工的思想政治状态及优劣势收集起来，定期进行分析和。

总结。

以更好优化思想政治工作的理论内容增加思想政治工作的实用性保证每位青年职工具有积极正确的心态能够主动学习思想政治不断提高个人的思想政治觉悟从而提高青年职工的综合素质使医院形成良好的工作氛围促进医院的持续发展不断优化医院的各项制度体系。

四、结语。

随着医院职工体系的改革，青年职工成为重要组成部分，医院逐渐重视青年职工群体的思想政治。为提高青年职工的思想政治觉悟，应采用积极有效的创新路径开展思想政治工作，充分结合青年职工的思想状态和个性特点，从而实现思想政治工作的价值。医院应充分结合互联网，对工作制度进行完善，使每位青年职工认识到自己的优劣势，结合医院的整体目标，实现职工的个人价值。同时，医院应充分利用青年职工的优势，不断创新内部的管理体系和制度，保证医院逐渐发展现代化和科技化，更好地适应当前社会的发展。

【参考文献】。

［11］宫建伟．大学生隐性思想政治教育研究［d］．东北林业大学，2017，4。

［12］冯娜．我国社会组织发展中的思想政治工作探究［d］．苏州大学，2015，4。

作者:张莉单位:安徽六安第二人民医院。

青年职工座谈会发言稿。

选题研究及论文工作计划。

。

人性化管理视域下的企业思想政治工作研究论文

摘要:在当今时代，市场经济得到了飞速的发展，知识和信息也随之凸显出它们的重要性。在现在这样的形势下，企业档案实际意义就在于可以真实地记录企业生产、技术、科研和经营等活动。企业档案管理实现标准化、科学化，它是一种基础性信息资源，这对企业发展有着非比寻常的意义，对企业管理等各方面也有着非常重要的作用。

关键词:标准化;科学化;企业管理;档案。

一、现阶段传统企业档案管理模式正面临的挑战。

随着经济发展的不断进步，我国的市场经济多元化趋势正在不断加深，在这样的社会背景之下，对于各行各业的发展进程而言，档案所起到的信息资源作用正在逐年递增。对于我国企业现阶段的发展过程而言，档案不仅仅具有将历史记录下来的作用，同时，对于新时代的企业档案数字化管理新模式具有服务作用。档案管理系统的建设与利用，不但对于实现档案信息的检索与浏览具有促进作用，并且，也是推动信息化社会发展进程的一大进步。尽管就社会主义发展的现阶段而言，关于企业的档案信息化建设力度还并不足够，仍有一定的缺陷有待进一步发展与改进。譬如，很多情况下，企业档案工作往往是被忽略的，大多数时候只是将档案信息做一个简单的目录，从而方便网上进行检索。随着知识经济产业的迅速发展，传统的档案信息管理模式已经不能适应现代化社会的经济发展需求，由此可见，档案信息化、数字化建设的发展趋势已经逐步发展成为现代化社会的必要发展趋势，。因此，改革传统档案管理模式的首要任务就是转变观念。要想将档案管理逐渐摆脱当前的困境，就一定要认识到进行档案信息化建设的必要性。

(一)企业档案机构的地位每况日下。

由分析很多企业档案机构实例可知，很多企业领导由于不了解档案工作，并不重视档案工作。就现阶段的发展状态而言，许多国有企业的档案机构与档案工作人员正呈现大幅度的下降趋势。长时间以来，服务于档案机构的工作人员以及相关档案保管设施都处于相对落后的发展局面，大多数企业的档案机构工作条件难以得到真正地改善与进步。甚至在大多数情况下，档案机构经常都会首先或重点被清理。另外，档案管理还有另一大问题就是业务经费不足，这严重阻碍了档案工作的正常进行。相比其他部门的工作人员而言，档案部门工作人员的工资水平非常低。同时，在日常企业组织体系构建过程中，档案机构的地位正呈现出一种逐年递减的趋势，这使得多数档案机构的工作人员的工作积极性和职业自豪感收到严重打击，很多人才因此流失，严重阻碍了企业档案管理工作的正常发展。

(二)企业档案管理信息化发展不完善。

当档案机构管理过程出现了信息化的电子文件之时，很多企业档案机构和人员常常会选择回避。但传统的档案实体管理模式已经不能满足当下信息化发展的需要，如果过度的依赖传统的档案实体管理模式而不积极地寻求改变，一方面，难以适应信息化时代的发展需求，另一方面，还会使得电子文件与电子档案难以得到真正的、有效的管理，还会诱发管理不当等问题出现，从而带来难以避免的工作失误与麻烦。

(三)企业档案信息缺乏系统化的管理。

随着企业的大规模重组与企业合并趋势的不断深化与加强，很多档案材料被分散保管到各个部门，没有办法集中且统一地管理档案，由此极易为档案机构的工作人员带来短时间内难以适应的陌生期，一方面大大减低了工作人员的工作效率。另一方面，还极易诱发工作失误现象的发生，从而带来难以挽回的损失。甚至有的企业在档案机构工作过程当中，由于管理出现问题出现了档案材料被盗的事件。由此可见，根本性的档案机构变革是企业档案部的得以发展与壮大的必要手段。

二、知识管理与企业档案管理间存在的必然联系。

(一)知识管理理念概述。

随着近年来科技革命的日益发展与进步，知识经济得到了飞速的发展，知识管理研究也随之掀起了一番研究热潮。知识管理作用于知识，其目的主要在于对知识的灵活运用。在现阶段的知识管理经营模式下，如何培养企业组织对环境的适应能力是现阶段的主要任务，只有加强了企业的适应能力才能使得资金和自然资源不再成为企业发展的阻碍因素，从而有效地提高企业的竞争力。当下，知识资源对企业的发展有着非比寻常的作用，它的生命力是非常强大的，它的发展前途是无限的。简言之，知识管理理念的具体思想内涵在于，通过采取获取、存储、学习、传播、共享等方式，产生管理企业的相关知识，然后使得这些知识积极地为企业的各项管理工作提供服务功能。在知识人才地位日益提高的今天，知识管理亦可以看作是企业的创新发展的新动力，可以让每个员工都可以接触并将企业的知识进行有效地利用，真正地实现将合适的知识在合适的时间交给合适的人去做。真正的做到在每时每刻可以找到最需要的知识。企业的优势就在于借助知识来获得的，使之真正地做到用最少的钱，得到最大的收益。

企业档案的主要作用在于客观且真切地记录企业活动。企业知识资源的主体已经逐渐转化为企业中的隐性知识，并成为其中的最核心的'部分。同时，企业档案还可以记载了企业员工在生产和管理等各项工作时的真实情况。运用企业档案，可以结合以往的经验和教训，将其进行分析处理，从而逐渐形成很多的企业显性知识。所谓知识共享，主要是通过信息交流和传递来实现的，而企业档案对实现它有重大意义。俗话说得好，能熟练掌握的才是真知识。常见的知识信息交流与信息传递的方式主要有语言和书面这两种方式。从概念意义上解释来说是，所谓书面交流主要是依托于文件、档案等方式来实现对于知识的利用以及交流。一旦知识的应用范围得到了一定的扩大，那么，价值实现也会随之得到等同力度的扩大。企业档案是维护企业知识产权，并且避免知识产权受到不法侵害的重要举措，并且，还可以对企业知识创新活动时的每一个细节进行客观并真实地记录。在现阶段的市场经济和科学技术发展过程中，它起到着至关重要的作用，它是知识产权归属于某一企业的法律凭证，具有着证明知识产权的归属者的重要作用，这一作用在对于知识产权出现纠纷问题案件的处理上，得到了充分的体现。除此以外，企业档案的作用还体现在寻找相关领域专家的过程当中，不仅仅可以为其提供线索，更是为企业员工培训提供了有效的、科学的教材。在一些企业规模庞大、企业内部结构复杂、企业员工数量巨大的问题处理上时，知识管理的作用也能得到有效的发挥，它以系统化的结构对同企业相关的内容进行规律性的记录，而企业外部知识培训也可以加快企业新员工的适应能力，可以使得员工以最快的速度投身于工作岗位，并有利于加快员工学习并遵守公司的各项规章制度的进程。由此可见，企业档案不仅仅是企业自身的文化一种体现，并且，它也是企业家和企业员工在各项企业活动的运行过程所形成的一种理念，知识管理不但是一项管理活动，亦可以称之为是一种管理理念。

(三)知识管理是档案工作创新发展的必然走向。

随着信息化时代的不断进步，加之知识经济时代的日趋进步，知识管理这一理念也随之诞生了。知识产品的生产在整个社会生产系统中都处于主导地位，其生产的根本目的在于令知识的价值化为现实，从而使得企业的核心竞争力得到增加与退稿。企业的战略资源是知识管理的出发点，而其基本活动是知识结构再整理，包括知识的组织、传递、应用、创新。它不但起到了加深人们对企业档案的价值的认识程度的作用，并且可以将企业档案管理工作的根本目的得到重新的审视与发展，从而使得企业档案管理的基本活动得到进一步的革新与进步，也可以令企业档案管理的技术方法得到新的审视与提高。创新型的企业档案管理模式，首先要将改变传统手工操作方式的任务置于首要地位，以知识管理思想指导企业档案工作，来发掘出企业档案的知识价值，也可以采用用现代社会最为先进、最为推崇的信息化技术应用于企业生产活动当中来，从而使得企业价值得以更大化成熟的实现，从根本上替身企业的核心竞争力、提高企业的经济效益与文化价值。

(四)知识管理对企业档案管理的要求。

知识管理的实现，需要依赖于拓展和完善企业档案管理职能才能得以实现。想要使得企业生产力的开发得到加强，以及使得企业档案知识得以充分利用，则需要从档案管理的智能化服务变革入手，自始至终将档案管理的任务置于企业知识管理中的核心地位，才能使得知识管理的作用效果达到最佳。这一档案管理机构的变革使得档案人员已不再仅仅是档案实体保管员，他们可以说是档案知识的管理者，更是属于档案知识的提供者以及决策咨询者，对于档案管理工作起到着更为重要的作用。除此以外，企业完善并优化馆藏也是实现企业实施管理的重要举措。档案机构的工作人员不但需要为电子文件的产生与控制注入大量的工作精力与耐心，并且还需要将完善和优化馆藏资源置于档案工作的基础重点任务当中来。数字化资源的高效利用，是实现数字化档案馆的建设的基础工作，也是促进知识管理得以实现的第一步，现代化的信息技术的利用也是数字化档案馆建设必不可少的基础性因素。想要使得知识管理得以付诸实践，一方面，企业还需要通过不断的学习与进步来使得自身档案管理技术得以提高。另一方面，还需要结合时代发展的特点，将现代化的信息技术应用于实践管理活动当中来。当下，档案信息化和企业信息化之间的关系是不可区分的，要想使得档案信息资得以深度的开发与利用，还需要将建立完整化、信息化的电子文件置于首要地位，并几何建立企业的知识库、提供知识导航等方式，提升企业档案的管理水平。

三、知识管理背景下构建企业档案管理模式。

在当前这个机遇和挑战并存的背景下，档案事业要想实现飞速的发展，就一定要主动去适应知识经济的发展，提高为知识经济发展服务的积极性。这样做，才可以使得档案工作在知识经济时代的作用发挥到最佳效果。要想提高企业的竞争力，就必须要企业档案实施知识管理。

(一)构建档案知识资源管理模式的目标。

当下，正处于信息化发展日益强大的趋势，我国企业管理的思想已经发生了巨大的改变，这也为档案管理带来了巨大的改变。使档案知识最大化的实现资源化、信息化是当前档案管理建设的主要目标，依据信息管理的不同方式不同来进行相关的分类保存，为今后的搜索和查询工作提供了便利条件，也对知识型文档，设计、设立标准模板建设与实现提供了基础建设的作用。还要拥护领导的决策，充分了解并分析领导在进行管理决策的事项和过程，也是必不可少的。

(二)构建档案知识资源管理模式的方法。

一般来说，可以依据组织结构的不同将知识资源管理组织建设方案的分为两项，一项是属于知识资源管理团队，另一项则属于知识资源管理中心。在实施档案知识资源管理方案的前期阶段，首先要进行一系列的调查和研究。譬如，研究调查管理制度方面、硬件方面、技术方面、人才方面等方面的相关知识。这个方案的主体要素就是研究并制定出实施目标。明确方案的实施要素，再建立保障系统，最后实施要素。综上可知，必须要将原有观念彻底推翻，打造出一种全新的工作方法，壮大档案知识资源管理的队伍，提高其工作人员的自身素质，推进档案管理逐渐趋向数字化建设，从而促进档案知识资源管理的发展。

参考文献:。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

当前企业思想政治工作改进的方法与对策研究论文

企业文化是指在一定的历史条件下，企业及员工在生产经营和变革的实践中逐渐形成的共同思想、作风、道德观念和行为准则的总称。它包括价值观念、行为规范、伦理道德、风俗习惯，规章制度、精神风貌等主要内容。优秀的企业文化可以使企业员工感受到很深的归属感，从而产生更大的凝聚力。在团体的协作中发挥各自的能力，取长补短。为集体荣誉做出贡献。

思想政治工作是党的优良传统和政治优势。它是在党的正确领导下，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想及科学发展观教育人、说服人、转变人的思想，引导人的行为，提高人的思想政治素质的实践活动。但就本质而言，都是做人的工作，其目的是调动人的积极性、主动性和创造性。

在企业文化建设中，既要高度重视思想政治工作，又要在继承优良传统的基础上改革创新，提高思想政治工作的质量，以适应现代企业制度的发展要求。同时在企业文化建设中，不但要加强和改进思想政治工作，而且还必须掌握科学的方法，既要有理论的灌输，又要有形象的感染；既要有政策的疏导，又要有榜样的示范；既要有知识的启迪，又要有物质的激励，这样才能拓宽忑想政治工作的渠道，增强思想政治工作的吸引力和凝聚力，形成有利于企业文化建设的政治思想环境。

企业文化的.建设和思想政治高兴做的共同点是尊重人、理解人、关心人、激励人，他们其中一部分作用都是为了协调企业内部的人事关系，重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质，都主张通过改变企业中最活跃的成分“人”来达到改变企业物质产品、行为、制度和精神状态的目的。

人性化管理视域下的企业思想政治工作研究论文

新形势下，企业必须站在客观的角度，全方位正确认识人性化管理。根据企业自身各方面情况，坚持渗透式原则，科学开展思想政治工作，对内部不同岗位员工进行针对性的思想政治教育，不断培养他们的思想道德素养。以“建筑施工企业”为例，在日常运营管理中，部分建筑施工企业并没有意识到渗透式思想政治教育的重要性，出现安全事故、质量故障等问题后，一味地指责岗位人员，借助降职降薪、甚至解除劳动关系等手段，严厉惩罚相关责任人，并没有从根本上解决问题，导致同类事故频发，既不利于内部人员稳定，又影响工程项目建设的顺利进行。针对这种情况，建筑施工企业要借助渗透式原则，在无形中对内部员工进行思想政治教育，而不是面对面教育，维护好他们的自尊心，要坚持“以理服人、以情动人”，在自然熏陶的基础上，不断影响他们的思想意识、行为准则，逐渐提高不同岗位员工的思想觉悟。在此过程中，建筑施工企业要多融入员工中，多和他们沟通、交流，真正走进他们的内心世界，随时了解他们的所思所想，准确把握他们的思想动态变化。在情感交流中，不断感化员工心灵，增强他们对企业的凝聚力、向心力。建筑施工企业要采用“摆事实、讲道理”的方法，借助多样化的形式促使内部员工信服，比如，讲解、讨论、参观走访，使其积极、主动参与到所开展的多样化思想政治教育活动中，确保日常运行中各项思想政治工作有效落到实处。建筑施工企业要采用注重思想政治教育的方式，坚持渗透式原则，根据出现的具体问题，巧妙利用说理教育方法，教育工作中犯错误的员工，不要用所谓的条条框框去命令、批评内部员工，从根本上有效解决出现的问题，提高思想政治教育质量。对于这方面来说，建筑施工企业也需要从其他方面入手，营造良好的人性化管理氛围等，开展多样化的思想政治工作，有效提高内部人员综合素养。

二、开展思想政治工作要营造良好的人性化管理氛围。

企业想要将“以人为本”理念落到实处，营造良好的人性化管理氛围，从员工根本利益着手，根据员工的客观需求，科学开展思想政治工作。通过多样化途径加大宣传力度，采取设置专门宣传栏、固定宣传标语、搞好动态报道、强化网络宣传等多种形式，科学宣传人性化管理思想，优化完善已构建的管理制度，维护好员工的合法权益，营造良好的人性化管理氛围，使科学发展理念深入人心，同时，企业要借助人性化管理氛围，开展针对性的思想政治工作，对内部员工进行具体化教育，使其将自身利益巧妙融入企业利益中，促使局部、整体二者利益有机融合，自觉遵守企业行为准则，严格按照相关规定规范操作，确保一系列经济活动有序开展，也使企业内部更加团结、稳定，不断增强内部凝聚力、向心力。

由于受到多方面主客观因素影响，个体在很多方面都存在较大差异，比如，性格、能力。就企业员工来说，人生阅历、成长环境、价值观等方面有着明显的差异，而这种差异是不可避免的。在人性化管理视域下，企业要全方位正确把握思想政治教育具体要求，尊重个体差异，准确把握内部不同岗位员工工作能力、优缺点、特长等，开展不同层次的思想政治工作，对内部员工进行针对性思想政治教育。具体来说，企业要根据不同岗位要求、难易度等，准确把握员工在“知识、技能”方面存在的差异，围绕自身发展目标、发展方向等，制定合理化的培训方案，定期对员工进行针对性培训，优化他们知识结构体系，提高他们专业技能，借助多样化的奖惩措施，最大化提高培训质量。建筑施工企业要借助多样化培训，让不同岗位员工全方位正确认识自己以及所处的环境，端正工作态度，注重自身技能的提高，不断完善自我，在平凡的工作岗位上充分展现自身多样化价值，将以人为本理念真正落到实处。

四、开展思想政治工作要借助群体行为特征，准确把握群体需求。

在人性化管理视域下，企业要根据群体行为特征，开展多样化的思想政治工作，促使内部员工正确认识自身所在工作岗位的重要性，尤其是自身工作完成情况对企业整体目标实现造成的具体影响，意识到问题的严重性，认真做好本职工作。企业要借助所开展的思想政治工作，促使员工准确把握所在工作岗位和企业的.隶属关系，清楚自身的职责、权利、义务，避免职权模糊化，及时发现日常运行中出现的问题，优化内部人员结构，最大化提高人力资源利用率。在此过程中，企业要从不同角度入手准确把握群体各方面需求，根据他们的生理、工作环境、福利待遇等需求，结合工作岗位性质，优化调整员工薪酬，适当提高福利待遇，科学调整工作时间，定期安排体检等。特别是建筑施工企业要根据员工安全需求，比如，职工保障、用工制度、离退制度，企业结合国家在这方面制定的法律法规，优化完善相关制度，结合员工的社交需求，开展多样化的娱乐活动，丰富员工的业余生活，根据他们自我提升需求，向其提供多样化的深造学习机会。企业要紧紧围绕员工多样化客观需求，优化调整思想政治工作内容，优化思想政治工作形式，科学开展思想政治工作，定期开展多样化的思想政治实践活动，引导内部员工积极参与其中，在实践中对内部员工的人性化管理。

在思想政治工作开展中，企业要根据人性化管理具体要求，科学引导内部不同岗位员工，树立正确的价值观念，充分展现他们在一系列经济活动开展中所扮演的重要角色，明确他们的主人翁地位，要尊重每位员工，多关心他们，有效解决他们日常工作、生活中遇到的各类问题，多角度培养他们多样化技能，更好地胜任本职工作。在此过程中，建筑施工企业要优化思想政治工作机制，构建全新的职工成长机制，为员工提供多样化的成长平台，不断完善自我，实现自身多样化价值，提高思想政治工作质量。此外，在人性化管理视域下，企业要意识到思想政治队伍建设的重要性，这是确保思想政治科学开展，将以人为本理念落到实处的重要保障。企业要根据内部不同岗位要求，围绕员工价值实现、经济效益提高等，采用多样化培训方式，大力建设思想政治队伍，培养大批高素质思想政治人才，科學开展思想政治工作，不断提高人性化管理质量。

六、结语。

在新形势下，企业要全方位正确认识人性化管理、思想政治工作，要准确把握二者之间的关系，加强人性化管理的同时，科学开展思想政治工作。在此过程中，企业要坚持渗透式原则，营造良好的人性化管理氛围，树立正确价值观念，优化思想政治工作机制等。科学开展思想政治工作，提高企业人性化管理水平，不断增强自身核心竞争力，走上健康稳定发展的长远道路。

参考文献。

[1]朱艳杰.如何在企业思想政治工作中实行“人性化”管理[j].东方企业文化，（03）：117.

当前企业思想政治工作改进的方法与对策研究论文

思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，是实现党在各个阶段目标任务的重要保证，是经济工作及其它一切工作的生命线。企业思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分。担负着用科学的理念武装员工头脑，更新思想观念，激发工作干劲，深化企业改革，促进企业发展的重要任务，既是现代企业管理的主要环节，也是做好企业全部工作的重要保证。当前，我国正处于进一步发展的重要战略机遇期，国企改革和发展处在一个转型发展阶段。

面对中国经济发展换档、结构优化、动力转换的新常态，作为央企的中国二冶，强化转型意识、主体意识、理解意识和参与意识，提升思想政治工作者的能力素质，充分发挥党的这一政治优势，使国企思想政治工作在坚持中发展，在继承中创新，具有非常重要的现实意义。

因此，笔者认为应从以下几点加强和改进企业思想政治工作。

1强化转型意识，坚持转变观念，迎接转型挑战。

在全面实施“适应经济新常态、把握转型新机遇、实现经营新突破，建设美好新二冶”的过程中，转型发展已成为企业生存发展的主旋律。作为历史上的一场新的变革，中国二冶面临着市场需求严重不足，经济下行压力加大、产业结构转型升级的严峻形势。

这就要求我们在企业转型发展过程中，必须从宣传教育入手，通过广泛的宣传和耐心细致的教育，使广大职工充分认识企业产业结构转型升级的形势和任务，认识企业现阶段所处的外部环境和内部条件，认识企业现阶段所面临的形势和任务，认识职工在企业转型升级过程中的主人翁地位，切实感受到来自经济下行的压力，进而增强职工的转型意识，去主动迎接转型升级的挑战。

2强化主体意识，坚持思想教育，营造转型氛围。

任何一项改革方案的出台，都必将涉及到企业以及社会的方方面面，转型升级更不例外。转型发展，将企业引入适应经济新常态的广阔市场，无疑是企业又好又快发展的中心环节。随着转型发展进程的加速，职工的思想观念、价值取向、社会心理等也都随之发生转变。中国二冶自全力推进有效转型工作以来，制定了整体安排、实施意见和实施方案，明确了每一阶段的目标、难点和对策。

各二级单位和项目部积极推进，召开动员会，全力安排落实。公司网站、报纸开辟专栏积极宣传，努力营造有效转型的舆论氛围。

与此同时，企业思想政治工作，切合企业有效转型过程中出现的各种矛盾和问题，找准企业经营和职工自身利益的结合点，通过坚持思想政治工作和广泛的宣传，使广大职工增强主体意识和创新发展的责任心、使命感，认识到企业有效转型的重要性和必要性，认识到每个职工是国家的主人、企业的主人，应以国家和企业的大局为重，真正体现主人翁精神，在有效转型中做主人事、尽主人责。

3强化理解意识，坚持疏导释疑，力求唯真务实。

企业有效转型，其实质本身就是一种利益的改革和结构的调整，在转型发展的过程中，企业与社会之间、职工与企业之间都不可避免地出现观念及利益的冲突和矛盾。摆在思想政治工作者面前的主要任务，就是如何教育职工牢固地树立全局观念，正确处理好企业与职工、全局与局部的关系。

教育职工在企业有效转型过程中，只有与企业共担压力，同舟共济，才能实现以局部保全局，职工、企业与社会共同受益的有机统一。

与此同时，思想政治工作要根据企业目前实际状况及长远目标，充分发挥思想政治工作的政治优势，对职工进行形势任务教育和正确引导，教育和引导广大职工理解企业生存发展的复杂性和曲折性，理解企业有效转型的重要性和艰巨性，树立正确的改革观念和竞争观念，正确处理好国家、企业与个人的三者关系，通过全方位的宣传教育，使思想政治工作始终贯穿于企业生产经营和有效转型的全过程。

4强化参与意识，坚持全员启动，促进企业发展。

企业转型，就是决策层按照外部环境的变化，对企业的`体制、机制、运营模式和发展战略有序地进行动态调整和创新，将旧的发展模式转变为符合当前时代要求和市场需求的新模式。企业有效转型，科学发展事关全局，需要坚持和加强职工思想政治工作，需要激发广大职工的参与意识。

因此，思想政治工作者必须充分发挥思想政治工作明理知情的疏导功能，沟通心灵的调节功能、稳定人心的凝聚功能、团结鼓劲的激励功能，通过细致扎实的思想政治工作，在职工中树立一种为企业有效转型、科学发展而兢兢业业工作的执着精神和坚定信念，逐步形成自己是企业整体不可或缺的一部分的理念，培育与企业成为命运共同体的价值取向。

与此同时，企业党组织要把职工群众当作“群体”领导来对待，让职工通过职代会、职工代表视察等多种形式参与到企业的民主管理中，让职工参与有效转型的民主监督。以经营管理的民主化保证企业主人翁地位的表现。总之“，有效转型、科学发展、做优做强”是国家“十二五”发展规划和国资委的要求，也是中国二冶自身持续健康发展的客观要求。

企业在有效转型的过程中，必须进行发展方式的转变，努力提升发展质量，增强企业的凝聚力和持续盈利的能力。因此，企业思想政治工作必须结合企业的实际，积极做好新形势下思想政治工作的新路子，为实现“有效转型促发展，建设美好新二冶”的目标提供坚强有力的思想保证。

当前企业思想政治工作改进的方法与对策研究论文

摘要：在经济社会发展的新常态下，不同所有制企业特别是国有企业要积极转型和创新求变，主动适应新形势的发展和需要，通过加强思想政治工作和和谐企业文化建设，来协调不同层次人员的利益关系，调动各种积极因素，来引导和维护企业职工的合法权益，实现企业的和谐稳定发展。

关键词：新常态;思想政治;和谐企业;建设。

当前，中国经济和社会发展已经进入“新常态”阶段。作为经济社会细胞的不同所有制企业、特别是国有企业对“新常态”积极主动地转型升级和适应变革，由于其各个不同层次人员中所获经济利益等的不同，可能会出现一些不协调的现象与状态。作为国有企业党群工作和宣传文化工作者，尤其需要正面引导和宣传教育，以最大限度地调动各种积极因素，维护社会、企业、经济和职工思想观念的和谐稳定。

一、发挥思想政治工作的激励功能，不断增强企业创造活力。

要全面贯彻“尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，这是新常态下建设和谐企业的基础条件。思想政治工作的激励功能主要指通过各种对路有益的方法，激励职工形成积极工作的动机，鼓励其在经营生产和工作学习中表现出高度的主动性、能动性和创造性。在激发不同层次职工的创造活力中，首先要破除他们的思想隔阂和环境障碍，使其创造愿望得到尊重，创造活力得到支持，创造成果得到全面肯定。要通过包括算账对比、绩效管理、奖优罚劣等手段，引入良性的竞争机制，促使职工中形成先进更先进、后进赶先进、人人争先进的生动局面。突出民主激励。即让职工们积极参与劳动竞赛、达人秀评选等活动，以调动全员的创造性。要充分运用包括职工代表大会及其巡视制度在内的民主激励手段，让企业各层次职工都能行使主人翁的权利，使他们对于企业的决策和管理，有知情权、参与权、监督权，促进企业的转型升级和可持续地科学发展。突出榜样激励。即通过树立标杆和典型示范来调动职工找差距，达到人人有上进心的激励目的，真正起到对进取心激励的作用。突出情感激励。即运用职工的心理特点，巧妙地在情感渗透方面予以引导。要紧密抓住各层次职工包括在生产劳动一线的劳务派遣工的心理特点去做思想疏导，通过感情投资，关心、理解、尊重、信任他们，多为他们办实事、做好事。突出奖惩激励。即用奖与罚的手段调节并引导职工们的合理动机，根除不合理的思想行为动机，使正确的思想行为发扬光大。在经营生产管理实践中，既要激发企业有较高收入管理人员的进取活力，又要高度重视一般收入层次职工的合理诉求，有利于形成平等、互爱、融洽、和谐的人际环境。

二、发挥思想政治工作的调节功能，妥善协调各方利益关系。

要通过民主对话等沟通方式，对职工们的情绪、心理进行适当地调控和对人际关系作适当调整，使广大职工的思想觉悟得到提高，新型人际关系得到形成，保持企业的稳定健康、环保节能、低碳循环、生态平衡、绿色协调、持续较快地发展。在实践中，要坚持把广大职工的切身利益维护好、发展好作为谋划决策、制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确地反映和兼顾不同层次职工最现实、最直接的利益。与此同时，要经常教育引导广大职工正确认识、对待和处理个人与企业、局部与整体、当前与长远利益之间的关系，增强全员的主人翁意识和社会责任感。进行情绪调节。在转型升级过程中遭遇困难和挫折出现时控制好自己的情绪，正确认识它，积极解决它。不同层次人员或同一层次人员内部之间在企业变革和生产及生活中都会遇到一些困难、问题和矛盾。矛盾的产生将会导致他们之间出现摩擦，久而久之不予以消除，矛盾将会进一步激化，给企业带来深层次的威胁。通过思想政治工作的情绪调控，可以释疑授业解惑，疏通人们的思想症结，化解各种矛盾，使人们的情绪获得新的平衡，从而减少不稳定因素。进行人际关系调整。不同层次的职工在企业变革、现实生产与生活中，其所处的地位、实践经验水平、知识层次、认识能力、个性特点存在明显的差异性，在相互协作之间也难免存在不太和谐的人际矛盾与冲突。对此，企业政工人员尤其要注重引导职工互通、互助、互学、互补，调整合作协同心态，培养塑造职工的配合意识，这有利于缓解人际矛盾，进而形成平等、友善、团结、和谐、互助的新型人际关系氛围。进行利益调整。当职工之间出现利益冲突时，必须对不合理的利益分配获取方式作合理的调节。企业思想政治工作的利益调节应当更多地关心困难群体和遇到特殊困难的职工，给予他们特殊的照顾。同时，也要帮助职工们牢固树立正确的物质利益观，通过自己的诚实劳动、辛苦工作、合法经营、科技致富等获得正当应得的物质利益，最大限度地发挥各层次职工的积极性、主动性和创造性。

三、发挥思想政治工作的凝聚功能，形成企业管理与服务职工的合力。

企业思想政治工作凝聚功能就是将分散的职工个体的心与力凝聚成一股绳，使之富有粘合力与爆发力，为实现企业愿景而不懈地拼搏与奋斗。实现团队凝聚。思想政治工作就是要将企业中每个职工个体思想的积极因素凝聚在一起，形成强大的团队精神和集体力量。要注重从实际出发，不失时机地有效引导职工们自觉把自己的日常行为与高层次的价值目标紧密地联系起来，使每个职工在自己的岗位上，建立起个人与企业的认同关系，获得归属感和荣誉感，形成步调一致，荣辱与共、同舟共济的团队群体意识，产生强大持久的团队向心力与聚合力，自觉地为实现公司发展蓝图而毫不懈怠、惮精竭虑地砥砺奋争。实现主人翁精神凝聚。国有企业职工是企业的主人，思想政治工作要将这种主人翁意识集聚成一种思想动力与精神支柱，使每个职工都能以这种精神在各自的单位(团队)中，团结协作、恪尽职守、认真负责，以主人翁的精神参与经营生产、技术研发和各项管理，不断彰显整个团队的全部优势、生机和活力。

四、发挥思想政治工作的转化功能，健全机制维护稳定。

思想政治工作必须坚持“稳定压倒一切”的方针，坚决落实维护企业稳定的责任制，建立完善包括舆论汇集分析、预警应急机制在内的工作机制，充分发挥思想政治工作的转化功能。进行认知转化。就是要诚心诚意地帮助职工正确地认识现在，感受现在，特别要从社会、企业、经济发展形态的过去与现在已进入新常态的对比中认识新时代、新阶段、新格局、新要求、新境界，不断根除与社会主义市场经济和新常态相悖的诸如小富即安、人海战术、只重产量、粗放经营、放松管理、忽视生态、轻视资源等落后过时陈旧的观念意识，使广大职工的思想认识合乎时代和新常态的要求，进而号准把握其发展特点与规律，进一步适应其各项新的变化和新的要求。进行态度转化。不同层次的企业职工对社会、企业不断变化发展的新面貌的认识态度和心理状态有所不同，特别是生活困难的职工群体。企业党群宣传文化工作者，一方面要格外注意调整这部分职工的心理定势，另一方面要给予这些职工更多的关心和帮助，使他们具备表达自己意愿与观点的机会与渠道。进行行为转化。企业政工干部耐心细致地加以灌输引导，切实帮助他们改掉不良习性，接受新的合规的习惯方式与行为守则，使企业更加稳定、文明与和谐。

企业思想政治工作的导向功能，就是运用启发、动员、教育、监督批评等方式方法，把广大职工的思想行为引向符合社会主义核心价值观的正确轨道上来。发挥政策导向。即通过宣传疏导、文化传播、理念熏陶，让广大职工及时准确地了解党的各项方针政策，了解当地政府部门制定的相关制度、规定，帮助职工们增强政策观念，学会运用政策分析与解决问题。发挥舆论导向。即利用激励、批评、监督等手段，营造并形成正确的舆论导向，借以调节和规范职工的思想行为。发挥自主导向。即通过职工的自我学习实现自我提高。要积极引导职工用正确的世界观、人生观和价值观去感受体悟社会和企业的长足进步，在竞争与发展中给自己定位，从中受到有益的启发。

人性化管理视域下的企业思想政治工作研究论文

（一）教学过程最优化理论的提出。

尤克巴马斯基（1927年—1987年）是前苏联著名的教育家、教学论专家，拥有教育科学院院士，苏联科学院副院长等身份。在20世纪60年代，为了克服顿河———罗斯托夫地区的普通学校学生大面积留级现象，在此后里，他以该地区的普通学校为基础，潜心教学、研究，结合现实，利用辩证唯物主义的方法论与系统论作为指导思想与分析工具，形成了具有丰富内涵，富有现实针对性的完整的教学过程最优化理论，在国际教育界引起了强烈的反响。教学过程是一个复杂的涉及到教学目标、教学方法、教学手段、教学条件、因材施教等多个方面的教学信息传递过程。在此过程中，教学过程中涉及到的影响教学效果的各个方面或者说结构被逐一研究，探明了教学过程最优化的一般规律。巴班斯基将这个新的研究方法称之为辩证的系统方法。巴班斯基指出：“用辩证的系统观点评价现有教学任务的各种可能的解决办法，乃是教学过程最优化的方法论基础。辩证的系统观点能保证针对当时条件选出最佳方案。”由此可见，教学过程最优化理论利用唯物辩证法的一般方法论，即整体与部分、系统论等方法论，利用唯物辩证法的基本观点，即联系的、发展的观点等，分析研究教学过程中影响教学效果的各个部分，使每一个部分互相配合，达到最佳的状态，选出最佳教学方案。教学过程中的人（教师和学生）、条件（教学物质条件、教学卫生条件、教学的道德心理条件、教学过程结构（包括教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学结果）以及教学实施的基本环节构成了教学系统。教学过程最优化思想就是把教学过程作为一个系统进行研究，并且对构成该系统的有机联系的各组成部分进行综合考察。

（二）教学过程最优化的界定。

教学过程及教学效果最优化也仅仅是相对意义上的最优化，易言之，是在某种评价准则的引领下（当然评价准则不能脱离实际），凭借现有各种实际情况达到的一种相对最优化的结果。巴班斯基给出的最优化的前提是从所提出的准则的观点出发，在全面考虑教学规律、教学原则、现代化教学教育形式和方法、已有条件以及班级和个别学生特点的基础上，使教育过程最有效地（最优化地）发挥效能。有了教学过程最优化的既定的标准，对整个教学过程的控制就是教学过程最优化。教学过程最优化是在全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的基础上，为了使过程从既定标准看来发挥最有效的（即最优的）作用而组织的控制。教学过程最优化是对教学评价标准、教学条件、教学手段、教学方法、教学规律等影响教学效果的各种因素综合考量的基础上，对教学过程实施的一种综合安排与控制。在这里，教师起着主导安排与控制的作用，教师须有意识地、科学地组织教学，选择最适合学生、最适合教学条件的教学方案，并对整个教学过程进行有效的控制。

二、教学过程最优化理论的启示。

教学过程是最优化理论既是一种辩证唯物论与系统论观照下的理论，讲求结合实际，不脱离实际，用系统的观点看待教学各个因素的关系；也是一种讲求以最小的投入（比如时间投入、教学设备的投入）换取最大的收获（一定条件下教学效果的最大化）的投入产出理论。巴班斯基也指出：“合理地利用不超过限度的时间和精力能创造最大可能好的教学效果，这是教学最优化思想的实际准绳和最终目标。

（一）研究学生，提出合适的教学目标与评价标准。

教学过程最优化理论的前提就是对现实条件进行分析，制定合适的准则，而学生的实际情况是整个教学过程的'起点。巴班斯基也指出，教学须遵循“符合学生年龄可能性的准则”。学生在不同的年龄阶段，或者说不同素质的学生群体，其认知结构和水平，综合素质存在差距。如果不了解学生的实际情况，盲目进行教学，肯定不能有的放矢，达到应有的教学效果。不研究学生的实际情况，不针对学生的学习特点和思想心理设定教学目标并安排教学活动，这本身就不符合实事求是的唯物辩证法。很多教师往往更倾向于关注教学方法、教学设计等方面，而对于学生的学习兴趣、学习动力、基础知识等的研究较少，只是按照教学大纲的规定教条式地执行，其结果导致教学工作陷入盲目性或者事倍功半。

（二）以系统论的视角设计教学过程，使教学各要素发挥整体协同作用。

巴班斯基的教学过程最优化理论最突出的一个特色是强调以系统论的视角看待整个教学过程，力争充分发挥系统中的每一个要素的作用，并协同联动，起到互相促进、互相配合的作用，达到教学效果最优化的效果。教学过程中包括有教学任务、教学内容、教学方法、教学手段、施教者与受教育者等要素，为了实现教学过程最优化就必须尽可能将所有的教学要素看成一个联系的整体，结合实际情况，选择最优化的组合方式与解决方案。高职课堂教学，在摸清学生的基本情况后，就是找到最优化的教学方案，将教学过程看作是一个连续的、系统性的活动。正确看待教学过程的短期与长期的关系，只有解决好每一节课的教学，才能解决好整体的教学效果。将一个学年的整个教学内容分解落实到每一节课中，对整个教学内容与结构进行宏观的理解，梳理出一条基本线索，结合每节课的特点，综合运用多种教学方法，充分发挥教学过程中各个要素的作用，使其相互作用，在有效的时间内实现最优的教学效果。

（三）强化课堂时间管理，以最少的时间实现教学任务。

教学任务的完成以及教学效果的最优化不应该遗忘时间这一要素。教学过程最优化理论也强调时间标准，没有时间的限制，任何教学效率都不值得一提。科学的教学策略或者说教学过程应该是在规定的时间内完成教学任务，实现具体的教学目的，使教师教的轻松，学生学的愉快。没有了时间的限制，就无从谈起教学过程最优化，无法比较哪种教学孰优孰劣。无论是高职课堂还是中小学课堂，教师都应该将时间纳入到教学设计中，系统考虑时间在课堂中的分配与占用，视时间为课堂教学的生命线，也只有在有限的时间内实现了教学目标，才能达到“合理的时间消费”。课堂的时间管理就是组织好课堂教学，按照预先的教学设计进行，不受其他不相关的事的影响。教师的时间管理就是在有限的课堂内将教学内容传递给学生，以最佳的方式进行。学生的时间管理就是在有限的课堂内接受到最多的教学内容，并理解消化，实现预期的教学目标。这三个方面相辅相成，任何一个方面出现问题就将导致其它两个方面的目标难以实现。

（四）创设融洽的师生关系，为营造轻松课堂，提升教学效率奠定心理基础。

教学过程最终落实到教师的“教”与学生的“学”的环节上，保证“教”的轻松，“学”的开心，是教学过程最优化的最终目标。巴班斯基认为“教与学的最优结合，才能保证整个教学过程的最优化。”在我国传统教育观念的指导下，我们的教师注重“教”的效果，认为教师教得好，学生就一定学得好，这在一般的情况下是对的。这里所谓的“教”得好包涵“学”得好的要求，如果没有学得好，就无所谓教得好，在此意义上注重“教”是可取的。但是“，教得好”有时会脱离“学得好”的要求，只关注教师的“教”。通过大量的对教师课堂教学的评价实例来看，仅仅对教师的教学方法、教学手段、语言表达、与学生的互动等方面进行评价，而对于学生是否在心理方面、在知识方面接受了教师并不过多地关注。纵使教师的“教”非常完美，完成了课堂教学任务，但学生处在消极被动的接受知识的地位，这种状况不利于学生的积极思考，学生只是被动接受知识的容器。有研究表明，当学生被动接受知识时，知识的容量是有限度的，并不利于引发学生的开拓性、创造性思维。因此，为了使学生主动接受知识，教师必须处理好“教与学”的关系，辩证地看待并处理二者的关系，让学生成为课堂学习的主角，教师成为引导、组织的配角，创设一种平等、信任、宽松的情境。在此情境中，教师与学生交流互动，不但要有知识传递、讨论等的互动，更应该有情感方面的交流与互动，在一定程度上打破教师与学生的心理屏障，为学生的积极思考、主动学习疏通思想心理。巴氏指出：“在良好的气氛下，学生的学习活动就会特别有成果，就会达到可能的最优化效果。”当然，巴氏的教学过程最优化理论是一个繁杂的、系统的教学理论，对课堂教学方面的启示也并非以上方面所能完全概括。但是，只要教师理解了其中的奥秘，将最优化理论与教学实践相结合，哪怕取得点滴进步，将会以此为动力，逐步丰富教学实践，达到所谓的最优化教学。

三、教学过程最优化理论视域中的课堂教学管理。

通过教学过程最优化理论我们了解到课堂教学是一个多重因素互相作用的进程，教学效果的优劣取决于多个方面的设计、控制与引导。对于高职教学，除了一些实践课程，课堂教学还占有较大的比例，所以，研究并搞好课堂教学管理，是其现实性和必要性。

（一）强化学生的自我管理意识，提升自我管理能力。

学生作为教学活动的受体，是教学活动的内因。学生的学习意愿、学习动机、自我约束与控制等，是决定课堂教学的主要方面。教师不论如何研究学生，教学设计如何富有针对性与科学性，如果作为受体的学生不积极主动地接受，或者想接受但自控能力差，难以