心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结，以及对自身感受和收获的表达。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

《童年》阅读心得体会

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光，所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照顾；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意，对生活的美好看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发现我真的不应该这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明，我出生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的.生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们，一定要珍惜。

书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素质，也可以让自己明白许多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！

《童年》阅读心得体会

暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一幅多彩的.时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简单，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。

有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依赖性太强，不能自己照顾自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。

阅读《童年》心得体会

第一段：引言(200字)。

在当代社会中，童年似乎逐渐变得稀缺。随着科技的不断进步和社会的快速发展，现代儿童的生活更多地与电子设备和虚拟世界相连，而离真实的童年越来越远。然而，在阅读了《童年》这本书后，我的内心被强烈地触动了。这本书以独特的视角揭示了童年的真实面貌，让我深刻体会到童年的珍贵和无可取代性。

第二段：童年的天真与无忧(200字)。

玛可西（Maxence）在书中描述了自己的童年，她描绘了小时候无忧无虑的时光。她对生活充满好奇，对一切新奇的事物充满兴趣。与现代儿童相比，她没有手机、电视或电子游戏，但她从大自然中获取了无数的乐趣。她学会用想象力创造游戏，并通过与周围的自然环境互动来丰富自己的童年体验。她的童年充满了天真和快乐，这让我意识到，我们应该保护孩子们的童年，给予他们更多纯真而简单的快乐。

第三段：童年的纷扰与成长(200字)。

然而，《童年》还揭示了童年不仅仅只有天真与快乐。玛可西身处一个战乱时期的国家，她目睹了战争对儿童生活的破坏性影响。尽管她还是能够从中寻找到一些善意和乐趣，但她的童年却充满了艰辛和纷扰。这让我思考到，真正的童年远非只有游戏和欢笑，它也是一个孩子在成长过程中所经历的困难、痛苦和挑战的时期。

第四段：童年的永恒和珍贵(200字)。

《童年》让我进一步体会到童年的永恒和珍贵。无论时代如何发展，无论科技如何进步，童年都是人生最重要的阶段之一。正是在这个阶段，人们形成了他们独特的个性、价值观和人际关系。童年的经历对于一个人的整个生命都有深远的影响。阅读《童年》让我更加珍惜我自己的童年时光，并意识到我所扮演的角色——作为家庭成员、朋友或他人的影响者，对那些正在经历童年的孩子们有着重要的责任。

第五段：呼唤回童年的重要性(200字)。

通过阅读《童年》，我认识到保护和维护童年的重要性。童年的消失或破裂可能会带来一系列负面后果，如心理问题和情绪不稳定。因此，我们需要关注和重视儿童的需求，并为他们提供一个健康、安全和快乐的成长环境。同时，家庭、学校和社会都应该共同努力，承担起保护童年的责任，让孩子们能够拥有真正的童年，让他们充分发展他们的潜力，并成为对社会有价值的成年人。

结论(100字)。

通过阅读《童年》，我对童年有了全新的认识。它不仅是一个充满天真和无忧的时期，也是一个孩子在成长中所经历的纷扰和挑战之时。童年是无可替代的，有着深远影响的。我们应该重视保护和维护童年，为孩子们提供一个理想的成长环境。只有如此，他们才能够充分发展自己的潜力，并成为对社会有益的成年人。

《童年》阅读心得体会

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。和阿廖沙相比，我们的童年。

是灿烂的，是幸福的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，我们更要珍惜这来之不易的美好童年！

《童年》阅读心得体会

《童年的秘密》这本书，对我的思想触动极大。以前我总是按照自己的想法去孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻认识到的生长有其自然的规律，儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗，幼苗是需要自己成长的，而我们所做的工作只需静待观之，需浇水时浇水，须施肥时施肥，而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自己的想法。用_客观的心去观察孩子，看孩子需要什么，我们就给他们提供什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大，生命更加充满活力。

这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地，寻求更好的教育，使孩子健康成长。

《童年》阅读心得体会

每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。

在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的`。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。

在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！

但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！

小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tszgang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。

《童年》阅读心得体会

童年是一本由尤泽见、豆瓣书评等人共同撰写的图书，这本书以作者回忆儿时的生活点滴为主线，展现了一个普通孩子成长的过程。通读《童年》，我深感儿时的快乐和纯真，感受到了成长的痛苦和无奈。这本书带给我许多启示，让我思考自己的成长，并更加珍惜今天的幸福。

首先，这本书勾勒出了那个时代孩子的生活状况。书中描述了作者所在的小城，街道狭窄，住户稀少。与现在的拥挤大都市相比，那个时代的城市显得寂静而宁谧。儿时的小伙伴们纵情玩耍，小巷子和小河成为他们的玩乐场所。尤其令我难忘的是，书中描写了飞放风筝、捕鱼等种种童趣，在这个少有电子产品的年代，孩子们过着自由而充实的生活。与此同时，书中也揭示了那个时代的艰辛。孩子们无法享受到像今天这样的物质丰富，他们需要帮助家长进行农田耕种，体验生活的艰辛。这种平淡而真实的描绘，让我深感儿时的生活宝贵而真实。

其次，书中的描述让我回忆起了自己的童年。小时候的我，同样有着蹦蹦跳跳，摔跤、玩闹的快乐回忆。看到书中的情景，我仿佛重回到童年，感受到了当时的快乐。同时，我也更加深刻地体会到自己成长的无奈与痛苦。书中描述的那种渴望长大，却又害怕长大的心情，深深触动了我的内心。无论是在那个时代，还是在现在，成长都是充满挑战和不确定的。儿时的懵懂和纯真是宝贵的，但我们也需要正视成长的困境，学会承担责任和面对现实。这本书唤起了我对童年的回忆与思考，让我更好地理解自己。

第三，书中流淌着作者对家庭的深情。作者通过对家庭和亲人的描写，展现了一份深情和牵挂。父母的关爱和教导，兄长的疼爱，无不让人感动。儿时的家庭是我们成长的源泉，家人的陪伴是我们坚强的后盾。无论是书中的家庭，还是我自己的家庭，都为我提供了安全感与温暖。同时，书中也给了我对待家庭的一些建议。作者在回忆中深感对亲人的感激之情，我们也应该懂得感恩，对家人保持一种恒久的感激之心。

第四，书中也透露着对历史与时代的思考。作者以儿时的视角，对当今的社会进行了一番推敲。他描述了家庭间的和睦，邻里间的友好，与现在社会的竞争和冷漠形成了鲜明的对比。儿时的友情和亲情让人感叹，也让人思考现代社会中人际关系的冷漠与疏离。通过这本书，我对社会的变迁产生了新的思考。我们是否能够回到那个纯真的年代呢？如何在现代社会中保有一份珍贵而纯真的童年记忆呢？儿时的快乐和纯真让我对当下的人际关系和亲情有了更深的思考。

最后，这本书也让我更加珍惜当下的幸福。童年是人生中最美好的回忆之一，然而它只是生命旅程的开端。成长需要付出代价，我们在成长的过程中会经历更多的磨难和困惑。回忆童年不是为了停留在过去，而是要更好地珍惜当下。无论是快乐还是痛苦，都是人生的一部分，都值得被感悟和铭记。这本书给了我对生活的启示，让我更加懂得珍惜当下的幸福与快乐。

总之，在阅读《童年》这本书的过程中，我回味了自己的童年，领略了那个时代孩子的生活状况，感受到了成长的痛苦与无奈。这本书让我体会到亲情与友情的伟大，思考到时代的变迁，更加珍惜了现在的幸福。读完这本书，我更加坚定了珍惜当下的信念，也更加深刻地理解了成长的价值。无论生活带给我们怎样的成长和困境，我们都应该怀着感恩和乐观的心态，懂得珍惜今天，活在当下。

《童年》阅读心得体会

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

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《童年》心得体会阅读

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。下面小编带来的《童年》心得体会阅读大全，希望大家喜欢！

今天，我阅读了一部名《童年》的名著，反复读了几次后，我的心情难以平静。

故事是围绕一个叫阿廖沙的小男孩开始的，由阿廖沙父亲不幸病逝开始，经过阿廖沙一点一点的成长，更了解了社会的真实，然后因为母亲的病逝而被外公赶走到人间结束。阿廖沙在这段日子里，认识了贪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒无常的外公，周围的一切都充满了残酷、野蛮、愚昧、贪婪，这是一个典型的旧社会的小市民的家庭。

第一次我阅读的时候，曾认为这本书内容就是批判沙皇时期的黑暗与旧社会人无知、贪婪。其实不然，但我第二次阅读时才发现，这并不是单单的黑暗，在主人公的身边其实还有许多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教导着阿廖沙成为一个不向丑恶现象屈膝的人;还有朴实的“小茨冈”教会了阿廖沙如何去面对生活的困难……等等还有许多人，在潜移默化的教导阿廖沙成为一个正直的人。如果没有他们，我敢肯定阿廖沙一定会变成一个贪婪、自私、无知的人。很多人读完这本书都会认为阿廖沙生活在一个黑暗的时代，其实如果你再仔细的阅读，一会发现，在这黑暗的年代也不缺少希望与光明。的确，永远都不会没有希望。虽然我们现在生活在一个充满光明的时代，但总有一些事令我们绝望，但是，屠格涅夫说过:“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我们只要有信心与勇气，光明终究会到来。

古希腊亚里士多德曾说：“儿童可以做成人的老师。”那是因为儿童比成人更多地保留着人性中的真、善、美。六一儿童节对成人到底意味着什么?在我看来，大概正是这样的节日，才让我们驻足停留，寻找遗失在成长路途上的纯真与美好。

晨兴而起，载月而归，工作“白加黑”“5+2”，光阴的故事诉说着，党员干部的心酸疲惫。恰逢六一，各位大朋友们，何不忙中偷闲，卸下重重“面具”，尽情释放自我，敢于做一次超龄儿童，重新发现生活的意义，忘记自己的年龄与身份，像个孩子一样单纯而又快乐吧。

愿你童颜常驻，如童话里的常青树。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”。党员干部的“颜值”，不仅指外在的仪表，更重要的是在群众心目中的形象。党员干部要想童颜永驻，决不能让“油腻”成为个人形象的“标签”。要克服“嘴上扯皮”，油腔滑调。干部干部，干字当头。有事情就“推”，有好处就“抢”，干点事就喊“累”，断送的不仅是个人颜值，还有成长磨炼的机会。还要克服“中部崛起”，大腹便便。身体是革命的本钱。作为党员干部，身体上的“三高”并不能换来三个“生命年限”的长寿，要少出去应酬，多回家吃饭，抽点时间锻炼。六一儿童节，祝你健康童颜永不老。

愿你童心常在，如米老鼠般可爱。《小王子》里说：“所有的大人都曾经是小孩，虽然只有少数的人记得。”岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。其实，童年会过去，童心却可以一直拥有。即使青春不再，朱颜已改;即使世事繁杂，道阻且跻。我们的心依旧年轻，脸上的笑容依旧灿烂。愿今天的我们，明天的我们都拥有一颗明亮的童心，摈弃浮躁与诱惑，回归初心，以诚待人，做与群众肝胆相照的“贴心人”，为困难群众排忧解难的“热心人”，永远保持一颗童心和好奇心，永远对工作和生活充满热情。六一儿童节，愿你童心永驻，出走半生，归来仍是少年。

愿你童趣常有，和维尼一起漫步走。童年最美丽，童年最有趣，童年已经离我们远去，但保持童趣却可以让我们在平凡的工作中发现快乐、感悟幸福，让工作充满阳光。工作中有苦有甜，每当夜半三省吾身，摸摸头顶后移的发际线，偶尔也觉“一把辛酸泪”，看到白发的“80后”干部瞬间感同身受。但就算再苦再累，群众的一个微笑、领导的一个点赞、同事的一个力挺、家庭的一份支持，就能让我们原地满血复活，其实工作之乐，乐就乐在付出后的些许满足、乐在淳朴的群众带来的些许感动、乐在你的努力终将成就些许伟大。六一，祝你开心没烦恼，快乐来报到。

最美的是，童年的时光;最纯的是，童心的无暇。六一到，愿党员干部童心永驻留，童趣时常有，顺心无烦忧，乐趣常伴守。童心未泯，一切皆甜，致童真的你!大朋友们，六一儿童节快乐!

最近读了王树的《透析童年，让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响，来唤醒父母正确看待自己，完成自我成长，并给孩子创造出更加良好的成长环境，促进孩子的健康成长。纵观全书，有几点让我印象非常深刻。

首先，关于父母和孩子这两个世界。

从来没想过，我们跟孩子会生活在两个世界，可这是真的。大多数成人的世界，是怎样在社会中通过竞争得到金钱，地位和成就，获得外在的认同和满足。而对于孩子，他们更希望在自己的内在世界中，体验着每一种丰富的感受，如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些，他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。

如果我们不尊重孩子的需求，就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路，而变成复制成人的生命。事实上，人类应该是不断进化的，孩子的使命不是复制我们的生命，而应该是创造更美好的生命。

其次，认同自己进而认同自己的孩子。

天下没有不爱孩子的父母，只是父母有时还没有把自己的生活打理好，时常还会深陷在自己的情绪中，根本顾及不到孩子的需要和感受，想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己，学会接纳自己的一切。

父母对孩子的爱，要升华到精神，关注孩子内心的成长。对于孩子来说，每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源，都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好，我们要做的不是挑剔，而是认同，努力发现孩子的长处并加以表扬，不断强化孩子的优点，让孩子在声中发现自己的长处，获得自我认同，从而更加自信。

最后，孩子真正的需要是什么？

孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望，他们精神的我和身体的我就会很和谐，他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我，就会将父母及家庭中的爱，逐渐固定在自己身上，这个成长过程就是内化。作为父母或老师，我们要做的不应是单纯的说教或身教，而是通过自我的认知，成长，走向成熟，走到孩子的世界中，与孩子的心灵对话，让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构，实现身心的健康成长。

总之，这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处，从探讨自我内在世界的形成起步，对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析，并由此提出教育中一个关键点，即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时，在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题，并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望，并从内心逐渐走向真正的成熟，才能与孩子形成良好的生命连接，父母与孩子将共同获得身心的放松，孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原先是我的同学们。

他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一齐大哭，当然少不了大家一齐玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。

植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，仿佛一个个绒球，真是千姿百态。他们色彩各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！

随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。

我的童年是那样完美，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

前几年看了《童年》，印象颇深，时值几年之后，我再一次重温这本高尔基所著的《童年》，感触更深了。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的，高尔基四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。

故事生动地展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是没有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一种善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。但是却鼓舞着我不停的前进，不断地拼搏和进步!

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，每当六一儿童节到来之际，孩子们的脸上都洋溢着欢乐。全国各地都会开展丰富多彩的六一活动，这一天的人生舞台是属于小朋友的，她们用稚嫩的表情，有锐气、有地气、有朝气地完成“化茧成蝶”的蜕变。而我们年轻干部，是肩负着国家兴亡、民族振兴的中流砥柱。也应恰同学少年，带着“青涩之气”，把自己的人生的舞台精彩呈现，童心不泯，不负青春年华。

年轻干部要做锐气十足的少年。儿童是祖国的“娇气”花朵，需要精心呵护，才能成为锐气满满的阳光少年。而年轻干部，刚入社会，走上工作岗位，往往是经历不够、经验不足，难免会带有一些“享乐在前吃苦在后”“吃点苦就叫苦连天”“听不进批评、受不了冷眼”的娇气。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，怕吃苦就不能成长，始终带着“爱惜羽毛”的态度去工作，就始终不能意识到自身存在的缺陷和问题，就始终褪不去一身“稚气”，就始终不能从“栋梁之才”成长为“栋梁”。所有的成功背后都是无数个日夜的汗水所构成的，因此，年轻干部要做锐气十足的少年，迎接的各种挑战。要有舍我其谁的信仰，以艰难困苦的磨砺，尝出基层一线的艰辛，用过硬的政治本领，继续为人民做好服务，担起信念和道义的铁肩膀。

年轻干部要做泥土情怀的少年。曾几何时，孩童时我们，玩泥巴是乐趣之一，每每做出精致的泥娃娃，心中总是收获满满。而如今，我们的年轻干部难免有浮躁之气，有些年轻干部过早地拥有较高的发展平台，没有深刻的认识和清醒的头脑，就很容易将平台带来的“光环”映射到自己身上，在一定程度上不利于年轻干部的成长。因此，年轻干部要做泥土情怀的少年，与群众保持密切联系。上接“天线”，下接“地气”，学会放低身段，不要总是想着自己追求什么，应该多想想群众需要什么，多想想自己在哪些工作能力方面还有待进一步提升。人生犹如一场马拉松，每一步要走得稳、走得踏实，而不是一味地求快，只有真正融入人民群众，融入党和国家的事业，才能真正实现自己的人生价值、书写自己的人生答卷。

年轻干部要做朝气蓬勃的少年。“初出茅庐真少年，朝气蓬勃焕能量”。以孩童为榜样，传播自信满满、励志向上的正能量故事，才能永远朝气蓬勃迈向未来。而如今，我们年轻干部在成长的过程中，有些人甚至搞自我设计、走精致的利己主义道路，过早地沾染不良的习气，变得有手腕、会来事，真真切切成为一个“年轻”的“老干部”。因此，年轻干部要做朝气蓬勃的少年，自带有热气腾腾的“笑脸表情包”。要微笑干服务，让群众来评议干部服务质量，重点为肯担当、敢担当、善担当的好干部举起“群众满意的笑容牌”，勇往向前，努力做好中国特色社会主义的接班人。

清风徐徐、花香袅袅的清晨，美好得令人陶醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里，无法自拔。

《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说，由于是亲身经历，所以读来便觉得感情分外真挚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活，从我跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起，再到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身见贤思齐焉，见不贤而内自省也的精神，他才能够在黑暗中觉醒，不断地向身边的光明学习、靠近，进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。

阿廖沙的这种精神不正是我们需要去学习的吗？生活中，总是有很多人在做了某些错事、染上某些恶习时，理直气壮地说谁谁谁不也一样么，或者是某某某带坏了我，却从来就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人学习，谁又能能强迫你呢？之所以说别人如何如何，只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。如果能坚守自己向往光明的本心，再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的向往！

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。坚守本心，坚守光明，做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒，寻找到光明的人。让我们真正领略见贤思齐焉，见不贤而内自省也的含义，靠近光明，勇敢前行在光明之路上，更将自己的光明传递给每一个人！

假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。

《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，残暴，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀!我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。

读完这本书，我们应该学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。

《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部，描绘了作者儿时悲惨，残酷的遭遇。

文中主要讲了高尔基三岁时，他父亲便与世长辞了，他被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，性格暴躁，为人自私贪婪。他的两个舅舅也是粗野不堪，自私无比。高尔基每天都看到他们争夺财产，打架斗殴的行为，这把他压的得喘不过气来。但仍然有一些正直，善良的人们给他正确的指引和支持，使他看到了光明，他们培养了高尔基对生活的积极态度和反抗精神。

他的童年有的是鞭子和拳脚，他的家人带给他的只是仇恨和贪婪，但他那颗光明的心却没有变，没有变得肮脏，反而更加纯洁，更加正直。他是那么坚强勇敢，那么努力进取，那么敢于面对一切困难。

同学们，我们的童年是充满欢乐，充满幸福的，让我们珍惜这美好的一切，积极乐观地对待学习和生活吧！

收到书有一段时间了，很惭愧一直没有时间细细品读。花美书屋——这是一个有爱的联合体，《童年的乐章》让我看到了一个全职妈妈的伟大，用心陪伴孩子的成长。妈妈一字一句记录下孩子成长中的每一个关键时刻，成为孩子人生里程碑上永不被淡忘的回忆。

初看前奏有感：心有多大，舞台就有多大。花美妈妈为了孩子们，勇于去挑战自己，挑战便无所谓不能。这样的精神值得我们每一位妈妈学习，哪怕我们每天围绕着柴米油盐，过着粗茶淡饭的日子，我们也不能让自己迷失了方向。人生因为有了目标才变得更加精彩，花美妈妈为儿子的少年礼而举办了钢琴演奏会，也为女儿的少年礼准备写书，实现女儿从小“说家”到“小说”家的梦想。遇见孩子，遇见更好的自己，在养育孩子的路上，看似我们在成就孩子，其实我们也在跟随着孩子成长的脚步，让自己一步步的成长。

都说父母的高度决定孩子的层次，从书中我看到花美夫妇对孩子的高要求，只有爱而不宠孩子才能更好的成长。前奏中爸爸出现的并不多，但是却给我留下了深刻的印象，都说夫妻关系是亲子关系的根本，只有相亲相爱的一家人才能拥有幸福快乐的生活。从花美爸爸的身上，似乎看到了我们家妞爸的身影，一个为工作拼搏的男人，却总是在空闲的时候下厨为我们娘仨做各种美食，他也曾调侃似的说，只要我们娘仨喜欢吃，下厨就是他最开心的事。

读书笔记竞赛活动已经开始，《童年的乐章》中的小故事结合自己的经历，写起来吧！

阅读童年心得体会

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《童年》这本著作是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的著作，我们都曾经读过高尔基的其他作品，象《海燕》、《在人间》、《我的大学》等文章。

我们知道《童年》是高尔基的自传体小说，在写《童年》时，高尔基已经成为一位冷峻的现实主义者。作者笔法质朴，揭示出前苏联当时社会血淋淋的画面，作者充满着深切的忧患意识，但作者并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批判揭示上，他为读者塑造出一个在艰难困苦中仍然坚持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。为当时冷峻的现实生活抹上了一抹光亮，一抹乐观主义的精神色彩。难怪列宁称他是无产阶级艺术的“最杰出代表”。

《童年》描写的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生动描述出十九世纪70年代俄罗斯人的生活画面。揭示了剥削阶级的残暴、小市民的恶劣习气，描述了劳动人民的苦难生活，刻画了阿廖沙不屈从黑暗、努力追求光明、刻苦自学、探索革命真理的真实形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人篱下，只有外祖母是他童年时代的唯一保护人，心灵的保护神。在外租母讲述的优美童话故事里、在朗朗上口的民间歌谣里，使的孤苦的阿廖沙在恶劣的环境中，不仅没有自怨自艾、随波逐流，反而培养出阿廖沙对民间文学的热爱，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。

读了这篇文章，我深深体会到所谓的“苦难”就是一面双刃剑，一方面它能将软弱的人击倒，另一方面它却又能激励不屈的人向上。昂头向上，迎着狂风搏击出一片属于自己的新天地。

人，不要轻易被苦难所击倒！

童年阅读心得体会

读《童年》有感暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的.社会政治生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简单，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。

有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依赖性太强，不能自己照顾自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。

童年+阅读心得体会

童年是每个人成长过程中最值得回忆的阶段之一，而阅读也是童年时光中重要的一部分。它不仅能够开阔孩子的眼界，丰富知识，而且能够培养孩子的思考能力和想象力。在我的童年里，阅读给我带来了很多的快乐和心得体会。

首先，我从阅读中学到了很多有趣的知识。在我还是一个幼儿园小朋友的时候，我喜欢看图画书。这些书不仅富有各种色彩，更重要的是它们带给我了无尽的乐趣。我通过这些图画书学到了动物的名字和特征，了解了植物的生长过程，还学会了一些简单的数学和日常常识。通过这些基础知识的积累，我对外界的认知能力也得到了提升，使得我对未知世界充满了好奇。

其次，阅读让我充分发挥了自己的想象力。在读绘本故事的时候，我总是跟随着作者的笔触，进入一个个神奇的世界。在这些世界里，我见识到了各种奇妙的动植物，体验到了不同的生活方式和人们之间的友谊。我可以想象成为一只可爱的小动物，和它们一起冒险探索；也可以想象自己是一位勇敢的小侠客，为了正义而战斗。这些想象力的发挥让我的童年生活变得更加有趣和多彩。

同时，阅读还培养了我的思考能力。通过阅读各种各样的故事，我发现很多问题都需要动脑筋去解决。有时候我会思考为什么一个人的行为会导致故事发展的变化，有时候我会思考为什么有些人在困难面前能够勇敢地迎接挑战。这些问题的思考让我懂得了如何思考和分析问题，也培养了我的逻辑思维能力。而这些能力在我长大后的学习和工作中发挥了重要作用。

进入青春期后，我开始阅读一些长篇小说。这些小说包容了更加丰富、深入的思想，引发了我更多的心得体会。读《红楼梦》时，我从中体会到人生的无常和虚幻；读《百年孤独》时，我对命运的掌控感受到了无力和无奈；读《1984》时，我对权威与个人自由的较量深感震撼。这些作品让我认识到了世界的复杂性和人性的多样性，也让我对人生有了更深刻的思考。

总的来说，童年时的阅读给我带来了丰富的知识、美妙的想象力、锻炼思考能力和深入的心得体会。通过阅读，我逐渐认识到了自己的兴趣和梦想，培养了我的独立思考和创造力。我相信，无论是在童年还是成年后，阅读都是一种宝贵的财富，能够陪伴我们度过各个成长阶段，为我们的人生增色添彩。我希望能够继续保持对阅读的热爱，享受阅读带给我的快乐和收获。

童年阅读心得体会

阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事所压倒、所毁灭，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。这是因为，这个社会除了黑暗势力，还有许多正直善良的人，正是这些人，给了阿廖沙力量，给了阿廖沙温暖，使他看到了光明，哺育和培养了阿廖沙对生活得积极态度和勇敢的反抗精神。

书里对阿廖沙成长最重要的一个人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、乐观的外祖母，拥有强大的精神力量和丰富的内心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果报应，相信无所不在的`上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，相信上帝会使她的两个儿子改邪归正。正是这位外祖母，用无数优美动人的童话、民间故事培养和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

除外祖母外，还有那个善良、乐观的“小茨冈”，(可怜的小茨冈最后被十字架压死)，那个忠厚老实的老长工格里高利，(可怜的格里高利最后两只眼都瞎了，无法工作，流落街头成为乞丐)那个献身科学的戴着眼镜的“好事情”，(最后他被外祖父解雇了离开了当地)。还有那可怜的早逝的父亲和母亲。

童年阅读心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会。就可以提高对思维的训练。应该怎么写才合适呢？以下小编在这给大家整理了一些童年阅读心得体会，希望对大家有帮助！

童年，这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的，这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，经常打他。在这个黑暗的世界里，光依然存在。

正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照顾，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充满阳光，一个充满黑暗。

我们生活在一个和谐美好的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年快乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美好的生活，我们总是认为这是理所当然的，这是显而易见的，并不奇怪。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的快乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。

“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，上躺着我的父亲。他穿着白衣裳，身子特别长，光脚丫子的脚趾头奇怪地揸开着，那双可亲的手静静地平放在胸前，手指是弯曲的;快活的眼睛上紧紧压着两枚乎黑的铜币，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看地龇着，让我害怕”。由于一段话里我们可以知道，在高尔基还很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了，于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基碑气暴躁的外公三天两头打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂理的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光，所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照顾；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意，对生活的美好看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发现我真的不应该这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明，我出生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们，一定要珍惜。

书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素质，也可以让自己明白许多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！

童年对我来说是美好的，充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开，一幕接一幕跳出来，我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年，但每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力，最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年，他失去了父亲，但母亲带他去了祖父家，祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿丽莎打得不省人事，生了一场大病。他以爱钱为生，暗中接受棋子，甚至鼓励工人从市场上偷窃。

阿丽莎的两个叔叔自私阴险，总是因为争夺家产而争吵不休，以至于被殴打折磨致死。

阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻，对生活失去信心。

生活中总会有光明，给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎，在奶奶的爱熏陶下，改变了自己的爱恨，敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去，会有一个光明的未来。

我们生活在一个物质丰富的时代，大部分都是独生子女，享受着祖祖辈辈不断的爱，过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大，而这份宠溺会让我们像温室里的花朵，无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我很深的启示，人生不会一帆风顺，磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上，我会带着这些美好的话语，用斗篷划破荆棘，像海燕一样在风暴中飞翔，永不放弃。

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！

一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的.奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。

“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假，我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情，翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主人公名叫阿廖沙，他早年丧父，母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候，阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手，在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害，把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中，像阿廖莎舅舅那样的人不计其数，他们为了一点利益不折手段，不惜与亲人、朋友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱，但也有充满爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候，阿廖莎的外祖母一反平时的懦弱，不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来，又在阿廖莎害病时，因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿，质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长，最后变成了一个正直而又善良的人。

面对生活中的炼狱，有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流，更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐，是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气，指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。

如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力，那么世界上就会少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上书，我思绪万千……。

童年就像童话，美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么你知道童年是什么味道吗?没错，童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩，脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水，双手轻扶手工小帆船，屈膝弯腰目视前方，仿佛在说：出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了，我的心也一起出发了!

虽然书封面非常吸引人，但是当你认真读过书中内容后，你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好，让人抬头看向天空，都觉得云朵就是天空的翅膀。

在书中所有文章中，最让我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，这篇感人而又美好的文章，作者写尽了外婆生前对她的爱，也写尽了自己外婆离世后的悲痛，而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后，一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

我低下头看着那一滴泪水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷，还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大，种着许多植物，还有很多蔬菜。他们香气扑鼻，时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望，总能看到在躺椅上休息的姥爷，玩儿累了，我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天，我问：“姥爷，你会不会永远陪着我?”“会的，姥爷会一直在，一直在。”望着明亮的天空，我露出了幸福的笑容。

有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，那时的我，还不明白，有些告别就是最后一面。就在去年秋天，我的姥爷永远离开了我。想到这里，我的眼泪控制不住的往下掉。

不得不说，这真是一本适合我们孩子阅读的书。

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童年阅读心得体会

自从欣赏高尔基的自传体小说-《童年》《穷人的孩子早早当家》，就有了深深的'敬佩之情。

翻书的时候，我一次又一次“见证”爷爷对阿丽莎的残忍和专横。我把心放在喉咙里。把我的童年和阿丽莎的童年相比较。

想想我衣服一伸，嘴巴一张，再看看整天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎，过早的意识到这个世界的痛苦和丑陋。有一个差异的世界，有很多人。

幸运的是，阿莱莎有一个慈爱的祖母，乐观单纯的朋友——小茨刚。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性。

当我躺在床上，当我回忆起祖父的残忍，当我转向善良的祖母时，我想起了那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服，还有一对绿眼睛的祖父，他们挥舞着长长的树条纹，把它们从空中抛下，击打着阿丽莎，还有他狰狞的眼睛和像爪子一样的指甲。年轻的时候，阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。祖母在旁边也无可奈何，一声声斥哭响遍了整个天空.

在这样恶劣的环境下，一个伟人正在崛起。也许，是家庭的迷茫，迫使他过早走向社会，走向独立。

正如海明威所说：“只有阳光没有阴影，只有欢乐没有痛苦，那就不是生活。以最幸福的人的一生为例。这是一根捆绳。”

童年

第一段：童年时光是无忧无虑的，阅读带给我快乐与思考的契机。

回忆起童年时光，我常常会想起趴在床上读书的画面。那时的我，对世界充满了好奇心，每次翻开书本，都仿佛进入了一个全新的世界。阅读不仅带给我无穷乐趣，还让我开始思考生活与人生的意义。童年时读过的一本关于友谊的故事，深深地触动了我，使我意识到友情的可贵与珍重。正是因为阅读，我的童年不再只是玩耍与笑声，而是充满了快乐与思考的珍贵时光。

第二段：阅读为我打开了知识的大门，培养了我的求知欲。

在阅读的世界里，我结识了许多各色各样的人物和事物。我了解了历史上的伟人和英雄，我领悟了人性的复杂和善恶的辩证关系。我逐渐爱上了阅读，享受着心灵被滋养的感觉。每当我读完一本好书，我总是会饱受书中人物的困惑和忧伤。这种抒发和感受让我享受到奇妙的思维交替和意境变幻。正是这种对知识的渴求和对世界的好奇，让我在阅读的道路上不断前行。

第三段：阅读丰富了我的想象力和创造力，激发了未来的不断探索。

童年时我最喜欢的阅读对象是奇幻类小说。科幻小说、魔幻小说、神话寓言等等，这些奇幻的世界让我浸润其中，想象力无限的游离。在书中的故事里，我可以自由地穿越时空、冒险探索还有解开谜题。这种无限的想象力和创造力，让我对未来充满了期待和希望，我也逐渐明白了自己对于创造和探索的渴望。

第四段：阅读恒久远，一生之久远。阅读培养了我健康向上的价值观。

在童年时，我读过许多经典作品。这些书籍不仅给了我快乐，还培养了我健康向上的价值观。在书中，我学到了坚持和勇敢，学到了友爱和宽容，学到了真实和善良。这些价值观在我成长的过程中发挥了重要的作用，让我成为一个积极向上的人。阅读不仅是一种娱乐，更是一种能够塑造人生态度和行为方式的力量。

第五段：童年犹如一本厚重的书，阅读是我们应该始终坚持的习惯。

在阅读过程中，我得到了天与地所有的荣耀和辛酸，同时也失去了它的一切。然而，无论得失，阅读是我们童年不可割舍的一部分。童年时光如流水一般流失，但书中的世界将伴随我们一生。阅读给予了我理解生活的眼光和丰富情感的机会。它让我得以认识到人生的多样性和浩瀚无垠。纵然童年的阅读只是我人生中的点缀和插曲，但它一如既往地指引着我，让我成长为更好的自己。

总结：童年阅读是我人生中最宝贵的一段经历。通过阅读，我收获了快乐与思考、求知欲和创造力、健康向上的价值观。在我成长的过程中，童年阅读成为了我生活的一部分，塑造了我的思维方式和行为准则。即使时光流转，童年阅读依然是我内心中最美好的回忆，让我无论何时何地都能够坚定地追寻知识和真理。阅读给了我无数宝贵的心灵启示，我相信，它将一直陪伴着我，指引着我走向未来的更远的地方。